№ km_6_30092
Формат: docx
Знаков: 6797
Размер файла: 23 KB
Приказ регулирует процесс формирования и оценки функциональной грамотности среди обучающихся общеобразовательных организаций Хабарского района, а также утверждает план мероприятий на 2021-2022 учебный год.
Год:
2021
Регион / город:
Алтайский край, Хабарский район
Тематика:
Образование, функциональная грамотность
Тип документа:
Приказ
Орган / учреждение:
Комитет по образованию Администрации Хабарского района
Автор:
Г.Н. Поляруш
Целевая аудитория:
Руководители и специалисты образовательных организаций
Период действия:
2021-2022 учебный год
Дата утверждения:
25.10.2021
Дата изменений:
нет
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Год:
2022–2023
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа:
анализ результатов диагностики
Цель документа:
оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Год:
2024
Регион:
Ярославская область, г. Ярославль
Тематика:
Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель:
Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа:
Отчет
Уровень:
Региональный
Дата:
2024 год (2 полугодие)
Год:
2025
Учреждение:
ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион:
Ярославская область, Россия
Тема:
Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа:
План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория:
Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия:
Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель:
Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты:
Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Год:
2023
Регион:
Хабаровский край, г. Амурск
Тематика:
Функциональная грамотность, образование
Тип документа:
Отчет
Организация:
МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Дата:
1 квартал 2023 года
Мероприятия:
повышение квалификации педагогов, участие в конкурсах и мероприятиях
Методическое сопровождение:
педагогические советы, вебинары, работа с платформами РЭШ, Учи.ру, Яндекс-учебник
Цель документа:
Оценка работы по формированию функциональной грамотности у школьников
Тип документа:
научно-аналитическая статья
Серия:
Теория сущностного кодирования
Часть серии:
VIII
Тематика:
история психологии, функционализм, теория сознания
Основные направления:
новый американский функционализм, европейская функциональная психология
Ключевые фигуры (США):
Джозеф Джастроу, Таддеус Болтон, Эдвин Биссел Хольт, Джеймс Роуленд Энджелл
Ключевые фигуры (Европа):
Джеймс Уорд, Фредерик Барлетт, Герман Эббингауз, Георг Элиас Мюллер
Связанные концепции:
прагматизм, моторная теория сознания, бихевиоризация психологии, неореализм, эволюционная биология
Научные школы:
Гарвардская школа, Чикагская школа, Кембриджская школа, Берлинская школа
Регион:
США, Великобритания, Германия
Исторический период:
конец XIX — первая половина XX века
Область знания:
психология, философия сознания
Язык документа:
русский
Год документа:
2024
Регион:
Красноярский край, город Сосновоборск
Тематика:
капитальный ремонт многоквартирных домов, региональные и муниципальные органы власти, жилищное законодательство
Дата:
15 ноября 2024
Документ:
Постановление Администрации города Сосновоборска
Год:
2024
Регион:
Ярославская область, г. Ярославль
Тематика:
Формирование основ финансовой культуры у дошкольников, взаимодействие с семьей
Тип документа:
Отчет
Уровень:
Региональный
Цель:
Создание условий для формирования финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Дата:
Сентябрь-декабрь 2024
Исполнители:
Сорокина М.А., педагоги МДОУ «Детский сад № 110»
Методы:
Семинары, педагогические советы, мониторинг, реализация проектов
Платформы:
vk.com, Яндекс.Диск, сайт МДОУ № 110
Год:
2025
Регион:
Ярославская область
Город:
Ярославль
Тематика:
Финансовая грамотность, образование, взаимодействие с партнерами
Тип документа:
План работы
Учреждение:
Муниципальное образовательное учреждение средней общеобразовательной школы «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС № 2 «Вектор»
Партнеры:
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Ярославский Государственный Технический Университет, ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования»
Целевая аудитория:
Дошкольники, школьники, сотрудники образовательных учреждений, родители
Год:
2025
Регион:
Россия
Тематика:
образование, воспитание, педагогика, самореализация
Цель:
анализ задач и подходов в воспитательном процессе, роль учителя в формировании личных качеств учащихся
Тип документа:
эссе
Тип документа:
учебно-методическое задание
Тематика:
образовательные технологии, веб-квест, универсальные учебные действия (УУД)
Предметная область:
педагогика, методика обучения
Целевая аудитория:
педагоги, студенты педагогических направлений, обучающиеся
Образовательный уровень:
основное и среднее общее образование
Форма работы:
учебное задание, практико-ориентированная деятельность
Ключевые понятия:
веб-квест, УУД, командная работа, проектная деятельность, ИКТ
Язык документа:
русский
Регион:
не указан
Год:
не указан
Назначение:
использование в учебном процессе и методической работе
