№ km_3_32831
Формат: docx Знаков: 17668 Размер файла: 224 KB
Тип документа: фонд оценочных средств (ФОС)
Уровень образования: высшее образование, бакалавриат
Направление подготовки: 09.03.01 Информатика и вычислительная техника
Компетенция: ОПК-1 — применение естественнонаучных и общеинженерных знаний и методов анализа
Индикаторы компетенции: знание, умение, владение (З-ОПК-1, У-ОПК-1, В-ОПК-1)
Тематика: математический анализ, физика, дискретная математика, электротехника
Реализующие дисциплины: математический анализ; физика (механика, термодинамика и волны, электричество и магнетизм); физический практикум; дискретная математика; электротехника
Назначение: контроль и оценка сформированности профессиональных компетенций
Язык документа: русский
Форма контроля: вопросы и задачи с правильными ответами
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
ФОС для проверки сформированности компетенций ОПК-1 для направления подготовки 09.04.01 Информатика и вычислительная техника
Год: 2022
Регион / город: Не указано
Тематика: Информатика, вычислительная техника, образовательные стандарты
Тип документа: Протокол
Орган / учреждение: УМС АФ НИЯУ МИФИ
Автор: Не указан
Целевая аудитория: Преподаватели, студенты направления 09.04.01
Период действия: Не указан
Дата утверждения: 22.09.2022
Дата изменений: Не указана
Фонд оценочных средств для проверки компетенций ОПК-1 по направлению 14.03.02 Ядерные физика и технологии
Год: 2023
Регион / город: Алматы
Тематика: Ядерная физика и технологии
Тип документа: Фонд оценочных средств
Орган / учреждение: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
Автор: УМС АФ НИЯУ МИФИ
Целевая аудитория: Студенты бакалавриата направления 14.03.02 Ядерные физика и технологии
Период действия: не указан
Дата утверждения: 26.04.2023
Дата изменений: не указана
Алгоритм деятельности учителя и критерии определения уровня сформированности учебно-информационных умений и навыков у учащихся
Год: не указан
Регион/Город: не указан
Тематика: образовательный процесс, педагогика, информационные технологии в образовании
Тип документа: методический материал
Целевая аудитория: учителя, школьники
Формат: текстовый
Конкретизация: описание алгоритма и критериев работы учителя с учащимися, развитие учебно-информационных умений
АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА по итогам итоговой диагностики уровня сформированности УУД обучающихся 1-3 классов в 2013-2014 учебном году
Год: 2013-2014
Регион: не указан
Тематика: диагностика уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе
Тип документа: аналитическая справка
Целевая аудитория: педагоги, администрация школы
Ответственное лицо: О.И. Орлова, зам. директора по УВР
Дата составления: 28.05.2014
Методика: комплексная контрольная работа
Учебная программа: УМК «Школа России»
Формат отчета: сводная ведомость, итоговый рейтинговый график обучающихся
Аналитическая справка по итогам входной диагностики уровня сформированности УУД обучающихся 2–4 классов за 2014–2015 учебный год
Тип документа: аналитическая справка
Год (учебный период): 2014–2015 учебный год
Уровень образования: начальное общее образование
Классы: 2–4 классы
Образовательная организация: МБОУ СОШ № 4
Регион: Российская Федерация
Программа обучения: УМК «Школа России»
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Тематика: универсальные учебные действия (УУД), входная диагностика, оценка образовательных результатов
Метод оценки: комплексная контрольная работа
Целевая аудитория: администрация школы, педагогические работники
Ответственный за документ: заместитель директора по УВР
Назначение документа: анализ результатов диагностики и корректировка педагогической деятельности
Методика оценивания уровня сформированности профессиональных компетентностей педагогов
Год: 2025
Регион: Россия
Тематика: Педагогика, Оценка профессиональных компетентностей, Методика образования
Тип документа: Методическое пособие
Цель документа: Оценка уровня профессиональных компетенций педагогов, методы самооценки
Данные о документе: Оценка предметной, психологической, педагогической и методической компетенции
Конкретные критерии: Психологическая, предметная и методическая компетенции педагогов
Дата публикации: 2025
Справка о результатах психодиагностического исследования уровня сформированности универсальных учебных действий у учащихся 2-х классов (октябрь 2014 года)
Тип документа: аналитическая справка
Год: 2014
Дата проведения исследования: октябрь 2014 года
Регион: не указан
Образовательный уровень: начальное общее образование
Класс: 2-е классы (2 А, 2 Б, 2 В)
Возраст обучающихся: младший школьный возраст
Тематика: психодиагностика, образование, универсальные учебные действия (УУД)
Основные УУД: личностные, коммуникативные, регулятивные
Цель документа: анализ уровня сформированности УУД у учащихся 2-х классов
Методы исследования: анкетирование, наблюдение, психодиагностические методики
Ключевые методики: методика мотивации М.Р. Гинзбурга, методика «Рукавички» Г.А. Цукерман, шкала учебно-познавательного интереса, шкала коммуникативных умений Александровской
Участники исследования: учащиеся 2-х классов, родители, педагог-психолог
Автор (составитель): педагог-психолог Н.В. Ануфриева
Назначение документа: использование результатов для мониторинга и построения индивидуальных образовательных маршрутов
Упражнения для формирования речевой компетенции на уроках русского языка в основной школе (2010)
Год: 2010
Регион/Город: Не указан
Тематика: Речевое развитие, Уроки русского языка, Методика преподавания
Тип документа: Методическое пособие, Описание упражнений
Целевая аудитория: Педагоги, Учителя русского языка
Тема документа: Методические подходы к развитию письменной и устной речи учащихся
Методика организации онлайн обучения в бакалавриате педагогического образования: программа дисциплины и компетенции для 10 семестра
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Методика онлайн обучения, педагогическое образование, информационно-коммуникационные технологии
Дисциплина: Методика организации онлайн обучения
Форма обучения: Очная
Профиль подготовки: Образование в предметной области Технология и дополнительное образование в области инженерно-технического творчества
Тип учебной работы: Лекции, практические занятия, самостоятельная работа
Оценочное средство: Творческое задание, проект, экзамен
Язык преподавания: Русский
Практикум по культуре речевого общения для бакалавров педагогического образования: учебная программа и компетенции
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Педагогическое образование, культура речевого общения, компетенции бакалавров, иностранный язык, образовательные программы
Тип документа: Учебная программа
Форма обучения: Очная
Направление подготовки: 44.03.05 "Педагогическое образование"
Язык преподавания: Русский, английский
Семестры: 9-10
Разработчик: Кяйвяряйнен Изабелла Николаевна
Развитие языковой компетенции в профессиональной деятельности врача: рабочая программа дисциплины для специалитета 31.05.02 Педиатрия (2020-2026)
Год: 2020-2026
Регион: Россия
Город: Петрозаводск
Тематика: Образование, медицина, педиатрия, языковая компетенция
Направление подготовки: Специалитет 31.05.02 Педиатрия
Форма обучения: Очная
Язык преподавания: Русский
Разработчик: Хлызова Ирина Эдуардовна
Тип документа: Рабочая программа дисциплины
Образовательная программа: Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) специалитета
Семестры: 3-й, 4-й
Компетенции по специализации "Биофизика" для выпускников программы 03.05.02 «Фундаментальная и прикладная физика»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Москва
Тематика: Биофизика, высшее образование, компетенции выпускников, программа специалитета
Тип документа: Образовательные стандарты, профессиональные компетенции
Целевая аудитория: Студенты, преподаватели, работодатели в области биофизики и смежных дисциплин