№ km_6_14264
Формат: docx Знаков: 2870 Размер файла: 1380 KB
Семинар направлен на повышение профессиональной компетентности учителей и развитие функциональной грамотности у школьников через межпредметные игры и обсуждения.
Год: 2023
Регион / город: Томск
Тематика: функциональная грамотность, межпредметная игра
Тип документа: программа семинара
Орган / учреждение: Муниципальное автономное учреждение Информационно-методический центр, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия №56
Автор: Швенк Алена Валериевна, Валентина Григорьевна Филатова, Наставко Юлия Александровна, Гирилович Виктор Сергеевич, Кожухова Оксана Сергеевна, Комбарова Любовь Михайловна, Михайленко Лариса Владимировна
Целевая аудитория: обучающиеся 7 класса, учителя
Период действия: 9 марта 2023 года
Дата утверждения: не указана
Дата изменений: не указана
Стоимость: 8 / 10 USD
Файл доставляется на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.

Фактическая сумма может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.
Файл будет отправлен на указанный при оплате адрес электронной почты в течение 24 часов.
Описание на странице носит справочный характер. Содержание и оформление материала могут незначительно отличаться.
Материалы размещены в ознакомительных и информационных целях. Администрация сайта не является автором документов и не несёт ответственности за их содержание.
Рефлексия деятельности в ходе семинара «Формирование читательской грамотности младших школьников» (2023 год)
Год: 2023
Регион: Россия, Сахаптинская школа
Тематика: Образование, Читательская грамотность, Методика преподавания
Тип документа: Отчет о семинаре
Целевая аудитория: Учителя начальных классов
Основная цель: Формирование читательских умений у младших школьников
Методическая разработка уроков-дебатов и семинара в образовательном процессе
Тип документа: методическая разработка
Форма обучения: урок-дебаты, семинар
Уровень образования: общее образование
Целевая аудитория: учащиеся
Тематика: развитие критического мышления, коммуникативных и познавательных УУД
Основные понятия: дебаты, семинар, аргументация, дискуссия, УУД
Образовательная область: педагогика, методика преподавания
Назначение документа: планирование и организация учебных занятий
Год: не указан
Регион: не указан
Язык документа: русский
Рефлексия деятельности педагогов МБОУ «Подсосенская СОШ» в ходе семинара «Формирование читательской грамотности младших школьников» (2023)
Год: 2023
Регион: Россия, Подсосенское
Тематика: Образование, читательская грамотность, профессиональное развитие педагогов
Тип документа: Отчет, рефлексия
Целевая аудитория: Педагоги, специалисты в области образования
Основной акцент: Формирование читательской грамотности, дистанционное обучение
Методы: Индивидуальная работа, групповое обсуждение, практическая деятельность
Формат: Семинар, профессиональное развитие учителей
Оргпроект семинара «Практика освоения способа операционализации» в рамках краевого проекта по достижению планируемых результатов обучения младших школьников (28.08.2014)
Тип документа: оргпроект семинара
Год: 2014
Дата проведения: 28 августа 2014 года
Регион: Красноярский край
Населённый пункт: п. Преображенский
Учреждение: МБОУ «Преображенская СОШ»
Уровень образования: начальное общее образование
Целевая аудитория: учителя начальных классов (3 классы, 2014/2015 учебный год)
Тематика: операционализация образовательных результатов, ФГОС НОО
Ключевые понятия: предметные результаты, метапредметные результаты, УУД, планирование образовательных результатов
Форма мероприятия: очный методический семинар
Руководитель семинара: Третьякова Н.А.
Нормативная база: ФГОС НОО (п.11 Стандарта)
Связанный проект: краевой проект «Возможности изменения практики педагогов по достижению гарантируемых планируемых результатов обучения младших школьников»
Неделя №2 семинара «Читательская грамотность как планируемый результат начального обучения в соответствии с требованиями ФГОС»
Тип документа: методические материалы семинара
Тематика: читательская грамотность, начальное общее образование, ФГОС
Целевая аудитория: учителя начальных классов, руководители ШМО
Уровень образования: начальная школа
Нормативная основа: ФГОС начального общего образования
Основные задачи: формирование читательской грамотности, разработка и диагностика планируемых результатов, составление словаря терминов
Форма работы: семинар, индивидуальная, парная и групповая деятельность
Ключевые понятия: читательская грамотность, читательские действия, уровни читательской грамотности
Используемые источники: Лутошкина В.Н., Плеханова Е.Н. «Формирование читательской грамотности младших школьников»
Регион/уровень реализации: образовательная организация, школьное методическое объединение
Язык документа: русский
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 8-х КЛАССОВ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Год: 2022–2023
Регион: Ярославская область
Город: Ярославль
Тематика: диагностика функциональной (естественно-научной) грамотности, 8-е классы, образование
Тип документа: анализ результатов диагностики
Цель документа: оценка уровня функциональной грамотности обучающихся, подготовка к международной оценке PISA
Отчет о деятельности МДОУ «Детский сад № 40» г. Ярославля за 2 полугодие 2024 года по формированию функциональной здоровьесберегающей грамотности у детей
Год: 2024
Регион: Ярославская область, г. Ярославль
Тематика: Дошкольное образование, здоровьесберегающие технологии, взаимодействие детского сада и семьи
Цель: Формирование функциональной здоровьесберегающей грамотности в детских садах
Тип документа: Отчет
Уровень: Региональный
Дата: 2024 год (2 полугодие)
План работы ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат» как базовой площадки по формированию функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи на 2025 год
Год: 2025
Учреждение: ГОУ ЯО «Петровская школа-интернат»
Регион: Ярославская область, Россия
Тема: Формирование функциональной грамотности обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
Тип документа: План работы, методические мероприятия
Целевая аудитория: Педагоги, логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных учреждений
Основные мероприятия: Методические объединения, вебинары, семинары, стажировки, участие в конкурсах и фестивалях инклюзивных практик
Цель: Обобщение и распространение передового педагогического опыта
Ожидаемые результаты: Создание банка заданий по оценке функциональной грамотности, обобщение и систематизация опыта работы школы, распространение лучших педагогических практик
Анализ работы по реализации комплекса мер для формирования функциональной грамотности за 1 квартал 2023 года в МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Год: 2023
Регион: Хабаровский край, г. Амурск
Тематика: Функциональная грамотность, образование
Тип документа: Отчет
Организация: МБОУ СОШ № 6 г. Амурска
Дата: 1 квартал 2023 года
Мероприятия: повышение квалификации педагогов, участие в конкурсах и мероприятиях
Методическое сопровождение: педагогические советы, вебинары, работа с платформами РЭШ, Учи.ру, Яндекс-учебник
Цель документа: Оценка работы по формированию функциональной грамотности у школьников
Теория сущностного кодирования в свете функциональной психологии: Новый американский и европейский функционализм, часть VIII
Тип документа: научно-аналитическая статья
Серия: Теория сущностного кодирования
Часть серии: VIII
Тематика: история психологии, функционализм, теория сознания
Основные направления: новый американский функционализм, европейская функциональная психология
Ключевые фигуры (США): Джозеф Джастроу, Таддеус Болтон, Эдвин Биссел Хольт, Джеймс Роуленд Энджелл
Ключевые фигуры (Европа): Джеймс Уорд, Фредерик Барлетт, Герман Эббингауз, Георг Элиас Мюллер
Связанные концепции: прагматизм, моторная теория сознания, бихевиоризация психологии, неореализм, эволюционная биология
Научные школы: Гарвардская школа, Чикагская школа, Кембриджская школа, Берлинская школа
Регион: США, Великобритания, Германия
Исторический период: конец XIX — первая половина XX века
Область знания: психология, философия сознания
Язык документа: русский
Методики и технологии оценивания в начальной школе: опыт разработки и внедрения гимназии «Универс»
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, начальная школа, оценивание, методики обучения, развитие самооценки у детей
Тип документа: Образовательная методика
Целевая аудитория: Учителя начальных классов, педагоги, методисты, родители
Заявка на реализацию проекта в Университетской гимназии МГУ имени М.В. Ломоносова на 20__-20__ гг.
Год документа: 20__
Регион: Москва
Тематика: Образование, Проектная деятельность, Университетское образование
Тип документа: Заявка на проект
Целевая аудитория: Учащиеся, преподаватели, администрация учебного заведения
Период реализации проекта: 20__-20__ гг.
Проектные области: Экономика, математика, естественные науки, химия
Место реализации: Университетская гимназия МГУ
Ответственные лица: Руководители проекта и участники со стороны МГУ
Урок-конференция по английскому языку на тему "American presidents" для 6 класса (гимназии, школы с углубленным изучением иностранного языка)
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Образование, английский язык, американские президенты
Тип документа: Урок, рефлексия
Целевая аудитория: Ученики 6 класса
Тип учебного заведения: Гимназии, школы с углубленным изучением иностранных языков
Проект «Крепкие Орешки» — Творческий проект учеников ГБОУ гимназии №1515
Год: 2023
Регион: Москва, СЗАО
Тематика: Творческий проект, образование, школьная жизнь
Авторы: Блохин Никита, Малкин Никита (6 класс)
Руководители: Баранова Н.В., Сорокина Е.П.
Тип документа: Видео
Контактные лица: Мещерякова Светлана Вячеславовна, Сорокина Альбина Аркадьевна
Рейтинг и оценка веб-сайта гимназии №1 по критериям информативности, дизайна и интерактивности
Год: 2025
Регион: Россия
Город: Не указан
Тематика: Оценка школьных веб-сайтов, информативность, дизайн
Тип документа: Отчет
Тип публикации: Образовательный ресурс
Целевая аудитория: Учителя, родители, школьники