Апробация регионального инструментария по оценке сформированности читательской грамотности обучающихся 6-х, 7-х, 8-х классов

Рекомендации круглого стола «Апробация профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» XII Всероссийской научно-практической конференции «Психология образования: апробация и внедрение профессионального стандарта «Педагог

Отзыв о клинической апробации сканера SonoScape S8 г. Москва

Об апробации внедрения процедур установившейся практики в целях совершенствования работы строительной отрасли

Изменение воспитательного пространства гимназии на этапе апробационной деятельности с целью создания условий для социализации

Апробация сортовых посевов зерновых культур

О пилотных площадках по апробации учебно-методической системы «Инновационная школа» в условиях введения федерального государственного стандарта основного общего образования

Об участии образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) в апробации процедур оценки качества начального образования по федеральному государственному образовательному стандарту

Апробация диссертации по медицине

План действий «Пилотных площадок» по апробации введения ФГОС дошкольного образования в Санкт-Петербурге

Результаты клинической апробации биологически активной добавки Кардиомакс у больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы

План действий «пилотных площадок» по апробации введения ФГОС дошкольного образования в Калининском районе Санкт-Петербурга

План действий «пилотных площадок» по апробации введения ФГОС дошкольного образования в Санкт-Петербурге

Апробация ВПР по истории в 5 и 11 классах

Об участии 4-х, 5-х и 11-х классов образовательных организаций в апробации Всероссийских проверочных работ в 2016/2017 учебном году

Методические рекомендации по апробации образовательных программ, УМК и КИМ, реализующих требования ФГОС СПО по наиболее востребованным и перспективным

Методические рекомендации по апробации образовательных программ, УМК и КИМ, реализующих требования ФГОС СПО по наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям

Методические рекомендации по апробации профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»

Об участии в апробации проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в условиях построения ОСОКО в 2008 году

Регламент проведения апробации методических рекомендаций по учету национальных, региональных и этнокультурных особенностей при разработке и реализации основных образовательных программ общего образования