Технологии сопровождения детей с нарушением поведения

Проблемы поведения детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в замещающих семьях

Для изучения эмоциональной сферы и определения личностных особенностей детей 5-7 лет проведено диагностическое исследование 2012-2013 г

Тема: «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» (описание опыта работы воспитателя Дедковской Светланы Николаевны)

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи на тему:"Страна умных игр "

"Возрастные особенности детей 3 - 4 лет" (ПО ФГОС)

"Методика применения танцевально-хореографических упражнений для формирования осанки детей дошкольного возраста-2 группы здоровья"

Конспект непрерывно образовательной деятельности для детей старшей группы «Путешествие в космос»

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Кто такие насекомые?» (для детей средней группы)

Во что поиграть с детьми во время зимней прогулки

Конспект занятия по художественно-эстетическому направлению на тему «Топтыжка» для детей старшего дошкольного возраста

«Сохранение здоровья детей посредствам использования нетрадиционных здоровьесберегающих технологий»

Интегрированное обучение детей с ранним детским аутизмом (РДА)

Непосредственно образовательная деятельность детей старше - подготовительной группы «Сказочное путешествие в морские глубины»

Развивающая образовательная среда для одарённых детей

Познавательно – игровая программа для детей, посвящённая Дню космонавтики, «Да будет старт!»

Создание благоприятного психологического климата среди педагогов и детей

Методы диагностики состояния мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста

Рекомендации по речевому развитию детей

Дети Ленинградской области предотвратили восстание машин