Методическая разработка Работа с детьми группы риска, основания выделения в группу. Социально-педагогическое воздействие

Игры, знакомящие детей со службами экстренной помощи

Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми в старшей группе по патриотическому воспитанию

Стенограмма заседания ЭГ8 «Дети мигрантов в российских школах» от 25.10.2011

Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в образовательном учреждении

О ежемесячной денежной выплате семьям в связи с рождением третьего ребенка или последующих детей

Права и обязанности родителей и детей

Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении

Рекомендации для родителей детей, обучающихся в МКОУ СОШ№106 в 2013-2014 учебном году

Организация режима пребывания детей I младшей группы

О размере, порядке и условиях предоставления родителям (законным представителям) детей частичной компенсации расходов на оплату стоимости путевок в санаторные оздоровительные лагеря круглогодичного действия и загородные оздоровительные лагеря, распол

Семьи с детьми с ограниченными возможностями здоровья: . обзор лучшей практики организации помощи, основанной на вовлечении семьи и ее окружения

Ведомственная целевая программа «Организация отдыха детей в каникулярное время на 2012-2014 годы»

Об организации отдыха, оздоровления, занятости детей и молодежи в 2010 году

Межведомственной рабочей группы по организации отдыха, . оздоровления и занятости детей Томской области

Об организации отдыха, оздоровления, занятости детей и молодежи в 2008 году

Советы учителям по обучению высокофункциональных аутичных детей

Индивидуальный подход к детям в процессе трудового воспитания

О выполнении целевой Программы «Профилактика стоматологических заболеваний у детей и беременных на 2009-2011 годы» за 2009, 2010 годы»

Особенности и проблемы речевого развития у детей старшего возраста «А как речь – то говорит, словно реченька журчит»