Дополнительная образовательная программа «Макраме» (декоративно-прикладное искусство)

Внедрение оригинального жанра хореографического искусства в культуру народного танца как искусства пластики и механизма творческого и неординарного мышления балетмейстеров в создании «Нового танца»

X Церемония вручения Премии операторского искусства «Белый квадрат»

Рабочая программа педагога Искиндирова Хадича Кувайдуловна по изобразительному искусству в 7 классе

Рабочая программа основного общего образования по изобразительному искусству

Прайс-лист на основные позиции искусственной травы

Методическая разработка по изобразительному искусству (ИЗО) по теме: Совершенствование методик преподавания изобразительного искусства

Методические рекомендации по изучению дисциплины Б3.В3. История искусств и стилей

Искусствоведение Специальность 17.00.02 – Музыкальное искусство

Тема: «Отдельные образцы ювелирного искусства средневекового Новгорода» (по материалам школьного музея)

Интегрированный урок (МХК + геометрия) "Архитектура = (наука + техника) * искусство"

Коррекция личностной сферы ребенка с ограниченными возможностями здоровья средствами изобразительного искусства

Рекомендуемые размеры минимальных окладов по должностям работников культуры, искусства и кинематографии на 01.01.2013г

План – конспект урока изобразительного искусства во 2 классе на тему «Цвет как средство выражения. Тёплые и холодные цвета»

V Открытый Чемпионат по парикмахерскому искусству на кубок Саратовской области

Создание предметно-развивающей среды центра искусств в группе, обеспечивающее реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учётом ФГТ

Искусствоведение

Летняя академия искусства, спорта и творчества 2013, 1-4, июнь, Заволжский район

Практический курс по дисциплине «Системы искусственного интеллекта»

Урок 3: Культура. Политика. Искусство