Особенности вокально-хоровой работы в процессе изучения казачьего фольклора

Роль музейного краеведения в изучении историко-культурного наследия народов края

Средства поиска и представления лингвистических данных в электронном издании как основа для изучения лексики и семантики древнерусского языка (на материале "Повести временных лет")

Изучение, обобщение и внедрение передового педагогического опыта

История изучения явления эргативности

Методические рекомендации к психолого-педагогическому изучению детей (2-3 лет): Ранняя диагностика умственного развития

Тема: Изучение токарного станка

Организационная идентичность персонала и ее изучение

Методические указания к изучению дисциплины «Биохимия растительного сырья -2» для бакалавров направления 260100 «Продукты питания из растительного сырья»

Игрофикация изучения языков в виртуальных образовательных средах

Изучение некоторых свойств внимания студентов ВГСПУ в зависимости от хронотипа

Получение модифицированных фуллеренами адсорбентов и изучение их сорбционных характеристик

Тема: « Готовим праздничный обед» (обобщение знаний, полученных при изучении темы «Глагол»)

Методические рекомендации для слушателей по изучению курса «Численное моделирование эпитаксиальных процессов»

Изучение личностных ценностей рабочих профессий

Изучение ландшафтов Беларуси

Тема: Повторение изученного во 2 классе

«Диагностические методы изучения личности учащихся»

Организация каникулярного отдыха детей МОУСОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов «Непоседы» 1 смена (С 01.06.2011г. ПО 25.06.2011г.)

Методические рекомендации по изучению дисциплины Б3.В.23 История зарубежной литературы: средние века и Возрождение для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, профили Русский язык. Литература (1 курс, 2