Коммуна

Коммуникативные действия, направленные на учет позиции собеседника (интеракция)

Критерии оценки коммуникативного компонента универсальных учебных действий и типовые задачи

Образовательная ситуация в организованной образовательной деятельности по образовательным областям: «Художественное творчество», «Здоровье», «Коммуникация» для детей среднего дошкольного возраста по теме: «Помощники Айболита»

Компьютерные сети и компьютерная коммуникация

Границы и режим зон санитарной охраны источников питьевого водоснабжения подземного водозабора насосно-фильтровальной станции № 3 общества с ограниченной ответственностью «Самарские коммунальные системы»

Осуществление политической коммуникации в условиях глобального цифрового неравенства

План проведения проверок Министерством связи и массовых коммуникаций Российской Федерации в 2015 году

Раздел 3. Введение в профессиональную коммуникацию

Методика выявления коммуникативных и организаторских способностей (КОС-1)

Формирование коммуникативных универсальных учебных действий

В пространстве текста: формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку

Профессионально-ориентированная иноязычная коммуникация (3 часть)

Программа дисциплины [сравнительные исследования массовой коммуникации и массовой культуры]

Формирование профессионально-коммуникативной компетентности у спортсменов на базе учебно-спортивного клуба «Астрахань»

Нормативы потребления коммунальной услуги по электроснабжению

Синтаксические категории предикативности и модальности. Особенности коммуникативно-прагматического исследования

Региональная административная элита в системе политической коммуникации: особенности и механизмы участия

О некоторых аспектах сотрудничества РАО ЕЭС России по разработке эффективных методов управления предприятиями и имуществом коммунального комплекса в целях предоставления качественных и гарантированных услуг в г. Барнауле

Разработка педагогической концепции готовности студентов неязыковых отечественных вузов к межкультурной коммуникации в 1946 – 1968 гг

Опыт работы по теме "Формирование личностных и коммуникативных универсальных учебных действий на учебных занятиях и во внеурочной деятельности в начальной школе"