Краеведческий контент: новые ориентиры по формированию культурных традиций в условиях малого города

Вопросы городской краеведческой викторины «Город, в котором ты живёшь». Ухта 2017 год Викторина посвящается важным историческим вехам в развитии и становлении Ухты 5-7 классы

Учебник серпуховского краеведения Раздел 2. История Земли Серпуховской

Программа внеурочной деятельности по эколого-краеведческому направлению «Моя Родина» 5 класс

Домашнее задание, биология, географическое краеведение, Мазурова И. Э

«Летняя академия детско-юношеского туризма - модель организации туристско-краеведческой деятельности в полевом туристском лагере»

Рабочая программа по историческо - культурному краеведению для 10 класса

Сценарий краеведческого часа для дошкольников «Как мишка попал на герб нашего города»

Рабочая программа по предмету Краеведение

Интеллектуальный марафон краеведческой направленности - 2016 (для учащихся начальной школы) 4 класс

Тема урока: «Что изучает предмет краеведение?»

Возможности туристско-краеведческой деятельности в формировании морально-нравственных ценностей у молодого поколения

Программа летнего оздоровительного лагеря краеведческой направленности «Родина» для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, г. Сосновый Бор 2014 г

Рабочая программа по учебному курсу «Историческое краеведение» 7 класс, 2016 - 2017 учебный год

Вопросы для викторины по краеведению

Региональная программа по краеведению «Биологическое краеведение. Оренбургская область»

Комплексно-краеведческий музей д. Салмановка Экспозиция: Крестьянская изба

Контингент обучащихся МБУ ДО Центр детско-юношеского туризма и краеведения на 2015-2016 учебный год

Школьный тур олимпиады в 4-м классе по краеведению (Кемеровская область)

«Мой край, овеянный легендами» (краеведение)