Культ

Научно-теоретические основы формирования компетентности специалиста по адаптивной физической культуре

Методологический потенциал культурологии в изучении мирового и отечественного художественного процесса

V Всероссийская конференция финно-угроведов «Финно-угорские языки и культуры в социокультурном ландшафте России» (25-28 июня 2014 г.). Состав организационного комитета по подготовке и проведению V Всероссийской конференции финно-угроведов

Всемирный День культуры в Санкт-Петербурге // Искусство ТВ 15.04.11 / 13:37

Социально-культурные условия формирования этнической толерантности студенческой молодежи в процессе межкультурного общения

Психологическое моделирование организационной культуры в коллективе страховой компании

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Реклама в социально-культурном сервисе и туризме»

Анализ практики исполнения министерством культуры Ставропольского края государственной функции по проведению проверок при осуществлении регионального государственного контроля за сохранением, использованием и популяризацией объектов культурного насле

Учебная программа дисциплины “Физическая культура”

Культиватор паровой прицепной КППУ-8-03

Рабочая программа педагога Братерской Надежды Александроины 1КК по культуре общения в 7 классах

Тема: физическая культура в режиме дня учащихся

Рабочая программа по предметам: литературное чтение, русский язык (обучение грамоте), математика, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура на 2013/2014 уч. год

Воспитательная система «Возрождение истоков русской народной культуры»

Тема: “Антична культура: Давній Рим”

Рекомендации по итогам слушаний Общественной палаты Российской Федерации по проблемам сохранения объекта культурного наследия – Шуховской башни на Шаболовке

Мероприятия подпрограммы «Культурное наследие в Чувашской Республике»

Массовая и культурно - досуговая работа

Рабочая программа по физической культуре 3 класс начального общего образования на 2013-2014 учебный год

Памятка для родителей по воспитанию культуры поведения у детей