Методическая разработка сценария исторического вечера «Отчизне посвятим души прекрасные порывы»

Методические указания По выполнению курсовой работы по курсу «Экономика предприятия»

Методические рекомендации для выполнения контрольной работы №2 и сборник текстов и упражнений по дисциплине «Английский язык»

Методические рекомендации по проведению аттестации рабочих мест по условиям труда в организациях социальной сферы Хабаровского края

Физиология человека Учебно-методическое пособие

«Подземная гидромеханика» Методические указания для семинарских занятий для студентов специальности 050708 – «Нефтегазовое дело»

Теоретическая механика. Методические указания к выполнению расчетно-графических работ по разделу «Динамика»

Методическая рекомендация для участников и судей соревнований по горному туризму среди учащихся

Отраслевой дорожный методический документ

Методическая разработка урока «Пение в эстрадном ансамбле. Разучивание песни “Oh, freedom”»

Карта учебно-методического обеспечения

Программно-методическое обеспечение по родному языку и литературе в МКОУ «СОШ № 17» в 2014-2015 уч. году

Отраслевой дорожный методический документ

Методические рекомендации по нормам оценок для учителей истории, обществознания 5-11-х классов, экономики 10-11 классов

Методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса ООП ВПО по направлению подготовки 19.04.02 – Продукты питания из растительного сырья (Энерго - и ресурсосберегающие технологии при переработке зерна в муку, кру

О направлении методических рекомендаций

Учебно-методический комплекс в соответствии с ФГОС ДО

Программа научно-методической конференции преподавателей и сотрудников по итогам научно-исследовательской работы в 2016 г. на факультете начального и музыкального образования

Методические указания по выполнению самостоятельной работы по учебной дисциплине ОГСЭ.02. История для студентов специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт»

Методические рекомендации для представления материалов и документов (портфолио) при оценке результатов профессиональной деятельности педагогических работников