Государственное задание ГУК РА «Национальный музей РА им. А. В. Анохина»

Учетная карточка музея ОУ

Посещение музеев Смитсоновского Института (Smithsonian Institution) (4 - 6 - 8 часов)

Сохранение и возрождение семейных ценностей как основное направление деятельности музеев образовательных учреждений (на примере музея школы № 182 г. Нижнего Новгорода)

Домашнее задание «Осторожно, музей!»

Новости музея

У школ, вузов, больниц, поликлиник, музеев и библиотек в следующем году появится выбор: перейти в статус автономных, так называемых бюджетных учреждений нового типа либо казенных

Информатизация библиотек и музеев Саратовской области: опыт, перспективы развития

Номинация «Лучшая тематическая web-страница школьного музея (65-летие Победы в Великой Отечественной войне)»

Граница зоны регулирования застройки и хозяйственной деятельности объекта культурного наследия (памятника истории и культуры) федерального значения «Усадьба Твардовских, кон. XIX – нач. XX вв. (филиал музея-заповедника)»

Экскурсия в Кусково, музей усадьба

Экскурсии по музейному уголку кабинета кубановедения

Электронный архив оцифрованных документов (предметы, одежда) Школьного историко-краеведческого музея

18 мая - Международный день музеев

Описание деятельности школьного историко-краеведческого музея

Активисты школьного музея

Ежегодная конференция Международного комитета музеев и коллекций изобразительного искусства

«Пещерный лог – музей под отрытым небом»

Музеи для проведения экспертной оценки

Мой домашний музей