Форма обобщения и распространения (диссеминации) положительного педагогического опыта руководителей, педагогов ОУ 20.02.2014 – 20.03.2014

Методические рекомендации для воспитателей, студентов педагогических учебных заведений по формированию осознанного отношения к своему здоровью у детей старшего дошкольного возраста

Педагогические работники МБОУ «Егоркинская СОШ»

Персональный состав педагогических работников

Психолого-педагогическая культура у студентов в вузе с позиций системного подхода

Педагогическая практика является частью цикла М.3 Практики

Педагогические советы в 2013-2014 учебном году

Педагогические советы школы на 2011-2012 учебный год

Методы изучения и систематизации терминологии в теории педагогической науки и профессионального образования

Практикум для родителей «Педагогическое значение развивающих игр и руководство ими»

Педагогический коллектив школы работает по теме: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС НОО и ООО»

Актуальные вопросы современной психологии и педагогики

Аттестация педагогических и руководящих работников: формы предъявления результатов деятельности

Программа вступительного экзамена для поступления в магистратуру по профессионально-образовательной программе «Химическое образование» направления 050100.68 «Педагогическое образование»

Представление педагогического опыта в печатных изданиях в 2013-2014 учебном году Общеобразовательная организация МБОУ Лицей №1

Современная психология и педагогика: исследования и разработки

Вопросы вступительного собеседования для абитуриентов, по направлению: Педагогическое образование (профиль: Дошкольное образование)

Квалификация, уровень образования и стаж работы педагогического коллектива

ЮЗУ ”Неофит Рилски” – Благоевград. Инженерно-педагогически факультет

Психологический компонент педагогической практики