Выступление на педагогическом совете на тему: «Роль музыки в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников»

Программа-регламент III Российских ежегодных педагогических чтений имени академика РАО С. О. Шмидта «Краеведческий педсовет» 29-30 марта 20016 года

Педсовет «Образование и личность»

Выступление на педагогическом совете МОУ лицей (2009 г)

Выступление на педагогическом совете «Речевой этикет педагога ДОУ как показатель профессиональной компетенции»

Выступление на педагогическом совете от 19 ноября 2013 года по теме «Методические подходы преподавания в соответствии с введением ФГОС в основной школе »

Педсовет “Современный урок - как основа эффективного и качественного образования»

Сценарий педагогического совета в форме деловой игры «Диагноз: неуспеваемость. Причины неуспеваемости и пути преодоления»

Тема педсовета «Профессиональное самоопределение как средство социализации и адаптации учащихся в современных условиях»

Выступление на педагогическом совете по теме: «Формирование нравственных ориентиров личности на уроках математики »

Педагогический совет «Творческая педагогическая деятельность в условиях современного ДОУ»

Педсовет «Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста»

Педагогический совет на тему: «Организация спортивно-оздоровительной работы среди воспитанников детского дома. Здоровьесберегающие технологии в работе с воспитанниками детского дома»

Педагогический совет тема: «Компетентность личности – основа самореализации учащихся в образовательном процессе»

Выступление на педсовете по проблеме: «Психолого-педагогическая характеристика детей с синдромом Дауна»

План проведения педсоветов по МОУ «Кирская средняя общеобразовательная школа»

Тема педагогического совета «Новые подходы в ознакомлении детей с художественной литературой»

Педагогический совет №3 «Роль педагогического мастерства учителя в повышении качества знаний учащихся»

Педсовет № 3 от 30.12.2014

Педсовет круглый – стол «Педагогический анализ итогов воспитательно-образовательной деятельности в условиях перехода ДОУ к реализации ФГОС