практически

Конспект урока по технологии, 5 класс. Тема урока: «Блюда из яиц». Практическая работа «Приготовление фаршированных яиц»

СД. 01 Финансы. Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельных работ студентов

Геодезия. Методические указания к выполнению практической работы для студентов заочной и очной формы обучения, проходящих курсы выравнивания

Методические указания к практическим занятиям для студентов дисциплины «Современная экология и дети» по направлению подготовки (специальности) 060103 «Педиатрия» (квалификация (степень) «специалист»)

МОУ лицей № 14 Научно-практическая конференция «Грани творчества»

Всероссийская научно-практическая конференция молодых ученых

Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических занятий

Перспективный план приобретения необходимого оборудования и оснащения для проведения практических (лабораторных), работ по технологии (мальчики,5-8 классы) в МКОУ Залипьевская ООШ (01.09.2012 год)

Практическая работа по информатике на тему: «Изучение приложения MS ACCESS»

Методическая разработка к практическому занятию для студентов II курса специальности «Лечебное дело»-060101 по учебной дисциплине нормальная физиология

Практическая работа на тему: «Одесский порт»

Практическое задание: Перемещение товаров

О Международной молодежной научно-практической конференции СКФ МТУСИ «ИНФОКОМ-2013»

Методическое указание к практическим работам по дисциплине «Грузоведение» для студентов специальности 240100 “Организация перевозок и управление на транспорте (Автомобильный транспорт)”

Практические логики и коммуникативные стратегии

XVI областная научно-практическая краеведческая конференция памяти А. Д. Юдина. Тема работы «Земский врач Полотняного Завода»

IV Международная научно-практическая конференция «Современные направления развития гуманитарных, юридических и экономических наук»

Научно-практическая конференция «Автоматизация и метрология в нефтегазовом комплексе»

Регистрационная форма участника 10-й Всероссийской научно-практической конференции «Акмеология профессионального образования»

Программы обучения детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития предметно-практической деятельности, элементам художественного творчества, ведения домашнего хозяйства и трудовой (допрофессиональной) деятельности