Профессионал

Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования

Кодекс профессиональной этики ЗАО «Вэлтон банк»

Факультет дополнительного профессионального образования БАГСУ

Высшие учебные заведения, признанные прошедшими аттестацию и государственную аккредитацию с подтверждением государственного аккредитационного статуса на срок до 11 апрель 2006 г. по профессиональным образовательным программам

О типовых контрактах между студентом и учебным заведением высшего (среднего) профессионального образования, студентом и работодателем, заключаемых в рамках целевой контрактной подготовки специалистов с высшим и средним профессиональным образованием

НИРС в системе профессиональной подготовки специалистов с высшим педагогическим образованием

Формирование профессиональной компетенции студентов на основе комплексного подхода

Сборник материалов городских педагогических чтений «От профессиональной компетентности педагога – к успешному ученику»

О рекомендациях по формированию основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования для лиц, получающих второе среднее профессиональное образование

Аккредитация и сертификация консультанта в профессиональном сообществе

«Профессиональное мастерство режиссера и актера в кукольно-театральном коллективе»

Тематический план лекций. Профессиональный модуль ПМ01 «Изготовление съемных пластиночных протезов»

Учебный план Профессиональной переподготовки по специальности «Ультразвуковая диагностика»

О подготовке специалиста к профессиональной деятельности в области ландшафтного дизайна

Профессиональный портфель учителя иностранного языка

Производственно-профессиональная практика как элемент повышения практической подготовки выпускников

Рабочая программа учебной дисциплины «Психолого-педагогические теории и методы профессиональной деятельности»

Государственные требования к программам профессиональной переподготовки оценщиков в Российской Федерации

Среднее профессиональное образование (очная форма обучения)

Концепция становления личностной зрелости будущего специалиста в инновационных условиях высшего профессионального образования