Основная образовательная программа Направление 38.06.01 Экономика Специальность 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством (рекреация и туризм)

Рекреационные ресурсы

Профессиональное обучение по заказу работодателя: опыт кафедры рекреационной географии и туризма

Резолюция международной научно-практической конференции «Курортно-рекреационный комплекс в системе регионального развития: инновационные подходы» 25-26 апреля 2013 года, п. Небуг, Туапсинский район, Краснодарский край, Российская Федерация

О контроле за местами рекреации в летний период

Рекреационный сегмент - 2012 г

Оценка экологического состояния туристско-рекреационных районов полуострова Крым

VIII Международная научно-практическая конференция «Туризм и рекреация: фундаментальные и прикладные исследования» 25-26 апреля 2013 года Тольятти

Правовые проблемы формирования законодательства Республики Беларусь о рекреационном природопользовании

Учебно-методический комплекс дисциплины «Рекреационная геоморфология

Международный туризм. Рабочая программа дисциплины по направлению подготовки 43.04.02 «Туризм». Управление туристско-рекреационными комплексами, Владивосток 2017

Геоэкологические аспекты рекреационного природопользования приморских территорий Кубы 25.00.36 - геоэкология

Основы курортологии и климатотерапии. Рекреационная медицина. Особенности применения в педиатрии

Рекреация

Программа элективного курса «Рекреационная география»

О государственной поддержке развития туристско-рекреационной сферы на территории Калининградской области

Подготовка студентов с ограниченными возможностями здоровья к жизнедеятельности в условиях рекреационной среды вуза

Рекреационные ресурсы Приморского края, как фактор развития природоориентированного туризма. Гатауллина С. Ю., доцент кафедры сервиса и туризма, Суворова А. А., студентка группы Б1415

Котлы Loos надежно проработали 25 лет в рекреационном комплексе в Махачкале

Программные требования по учебной дисциплине «Теория и практика спортивного и рекреационного туризма» для студентов 3 курса дневной формы получения образования направления специальности «Спортивный и рекреационный туризм» (модуль 10 «Организация спор