Русский

Дополнительная общеразвивающая программа по русской лапте разработана на основании

Изучение традиционной этнической культуры через семиотический анализ сказочных персонажей (образ лисы в русской и китайской традициях)

Технология применения опорных конспектов. Русский язык (11-15 лет, 5-9 классы)

Рецензия на выпускную квалификационную работу магистра лингвистики Чэнь Цзинь «Словосочетания с прилагательными, образованными от зоонимов, в русской языковой картине мира»

Контрольная работа по русскому языку

Сценарий классного часа на тему «Духовно-нравственные ценности русской семьи»

Урок русского языка в 8 классе по теме «Функции инфинитива в предложении"

Рецензия на выпускную квалификационную работу на соискание степени магистра лингвистики Шихаловой Светланы Михайловны «Суффиксы имени действия в русской житийной литературе 15-17 вв.»

Тренировочные упражнения к заданию № 24 ЕГЭ по русскому языку

Тест по русскому языку как иностранному для трудящихся мигрантов

Тема урока «Животные в русских народных сказках: образы и прототипы»

Итоговая промежуточная аттестация по русскому языку в 5 классе

Темы рефератов по истории русской архитектуры IV курс

Лекция № 1. Основные принципы описания русского языка как иностранного. Выделение основных частей в языковом материале

Календарно - тематическое планирование уроков русской литературы в 7 классе

Праздник «Люблю берёзку русскую»

Проблемы академических изданий классиков русской литературы

Русский язык Правописание буквосочетаний

Кодификатор предметных умений по русскому языку

Классный час «Традиции русского народа» 5 класс