МТС запустила комплексную федеральную программу «Дети в Интернете» по повышению безопасности пользования интернетом школьниками

Программа духовно-нравственного воспитания младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО: «Я – Гражданин своей Страны»

Школьная целевая программа «Информатизация системы образования МОУСОШ № 9 на 2009-2014 годы»

В рамках программы «Коридоры власти», школьники г. Тюмени побывали на экскурсии в УФАС России по Тюменской области

Программа методической недели по теме «Организация внеурочной деятельности школьников в рамках введения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

Программа школьного тура № 5

Рабочая программа элективного учебного предмета. Создаем школьный сайт в Интернете 10 класс

Задания для проведения школьной олимпиады по программному обеспечению

Письмо семьям. Национальные программы школьных обедов и школьных завтраков

Результаты I этапа олимпиады школьников имени Н. П. Румянцева по обществознанию в Пермском институте (филиале) РГТЭУ в 2012-2013 учебном году проводимой по программе основного общего образования

Программа «Знакомство с Петербургом» для организованных школьных групп

Программа патриотического воспитания школьников «Далекому мужеству верность храня!»

Рабочая программа внеурочной деятельности. Школьный театр «Петрушка»

Программа «Здоровое питание – залог успешного обучения и крепкого здоровья школьников»

Программа «Патриотическое воспитание школьников в Специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида № 37 г. Брянска на 2013-2018 годы»

Подпрограмма «Литературный мир» библиотеки МБОУ«ООШ № 25» в рамках программы духовно-нравственного воспитания школьников

Программа семинара «Демократический уклад школьной жизни»

Париж и замки французских королей-экскурсионная программа для школьников и их родителей!

Программирование физкультурно-оздоровительных занятий аквафитнесом с детьми младшего школьного возраста

Программа семинара. Тема: «Создание среды субъектных отношений в учебном и внеубечном процессе как условие личностного развития младших школьников»