«Оренбургский государственный институт менеджмента»

Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 01.01.2001 г. № 000-1, Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 01.01.2001 г. , Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 г., Концепцией воспитательной работы государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государственный институт менеджмента» (Далее – Институт), Уставом Института и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательную деятельность.

1 Общие положения

1.1 Организация воспитательной работы в Институте осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании» от 01.01.2001 г. № 000-1, Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 01.01.2001 г. , Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 г., Концепцией воспитательной работы Института, Уставом Института и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательную деятельность.

1.2 На основании Концепции воспитательной работы составляется программа воспитательной работы со студентами.

1.3 В Институте реализуется комплексный план воспитательной работы, разработанный на основе научных педагогических подходов, в соответствии с Концепцией, программой воспитательной работы Института и локальными нормативными актами, регламентирующими воспитательную деятельность.

2 Основные задачи системы оценки воспитательной деятельности

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2.1 Сбор достоверной и объективной информации об организации воспитательной работы и ее результативности на уровне Института, факультетов, кафедр.

2.2 Системный анализ и оценка получаемой информации.

2.3 Предоставление информации о состоянии воспитательной работы руководству Института и руководителям структурных подразделений, задействованных в учебно-воспитательной деятельности Института.

2.4 Разработка предложений по вопросам более эффективной реализации Концепции воспитательной работы со студентами.

1.3 В Институте проводится ежегодный мониторинг воспитательной работы со студентами.

3 Организация системы оценки содержания воспитательной работы

3.1 Руководство системой оценки воспитательной работы со студентами осуществляется проректором по воспитательной работе, Управлением воспитательной работы и заместителями деканов факультетов.

3.2 Организация оценки воспитательной работы осуществляется по показателям, соответствующим требованиям государственной оценки воспитательной деятельности в вузе.

3.3 Система оценки состояния воспитательной работы подразумевает:

- анализ и утверждение ежегодных планов воспитательной работы кафедр проректором по воспитательной работе;

- утверждение ежегодного плана воспитательной работы Института приказом ректора;

-отчёт проректора по воспитательной работе на Ученом совете Института не реже одного раза в год;

- проведение ежегодных социологических опросов «Состояние учебной и воспитательной работы» среди студентов Института, анализ результатов опроса является основанием для разработки конкретных рекомендаций, направленных на совершенствование воспитательной работы в Институте.

3.4 Корректировка плана воспитательной работы со студентами осуществляется по результатам оценки системы воспитательной деятельности со студентами.

4 Показатели эффективности воспитательной деятельности

К показателям эффективности воспитательной деятельности в Институте относятся:

- наличие нормативных документов, регламентирующих воспитательную деятельность в Институте;

- степень стабильности и четкости работы всех структурных элементов системы воспитательной работы в Институте;

- степень информированности субъектов воспитательной деятельности в Институте;

- степень участия в организации воспитательной деятельности органов студенческого самоуправления;

- степень участия в организации и совершенствовании воспитательной работы кафедр Института;

- степень участия студентов в научных исследованиях и мероприятиях;

- массовость участия студентов в мероприятиях факультетского и институтского уровня;

- участие и результативность участия студентов Института в городских, областных соревнованиях, конкурсах, фестивалях и мероприятиях другого уровня;

- уровень морально-психологической атмосферы в студенческих коллективах, отсутствие правонарушений и аморальных поступков, показатели учебной и трудовой дисциплины;

- степень организации обратной связи «выпускник-вуз».

5 Требования государственной оценки воспитательной деятельности

№

Критерии

 

1

Нормативная база документации, определяющей и регламентирующей воспитательную деятельность:

- утвержденная концепция воспитательной деятельности

- утвержденная ректором программа воспитательной деятельности

- утвержденный ректором календарный план воспитательной деятельности на год

2

Источники информации доступные для студентов, содержащих план внутривузовских мероприятий, расписание работы студенческих клубов, кружков, секций, творческих коллективов и т. д.

 

3

Система управления воспитательной деятельностью:

- наличие должности проректора по воспитательной работе

- наличие структурного подразделения, ответственного за воспитательную работу

- наличие инструкций, методических рекомендаций по организации и проведению воспитательной деятельности

- наличие должности зам. декана по воспитательной работе

- наличие кураторов в учебных группах

Наличие положения (должностной инструкции):

- о проректоре по воспитательной работе

- о структурном подразделении, курирующем воспитательную работу

- о заместителе декана по воспитательной работе

- о кураторе учебной группы

4

Наличие и эффективность работы студенческих общественных организаций

- профсоюзной организации

- студенческого совета

- студенческих клубов, союзов, ассоциаций,

- творческих коллективов

 

5

Материально-техническая база для проведения внеучебной работы

- наличие актового зала (дома культуры)

- наличие спортивно-оздоровительного лагеря

- наличие спортивных залов

- наличие тренажерных залов

- наличие стадиона (спортплощадки)

- наличие оборудовании, обеспечивающего культурно массовые мероприятия

- наличие оборудования и инвентаря для спортивных мероприятий

 

6

Финансовое обеспечение воспитательной работы

- выделение средств на культурно-массовую работу

- выделение средств на спортивные мероприятия

- выделение средств на поощрение студентов за активное участие во внеучебной деятельности

 

7

Организация и проведение внеучебной работы

- проведение студенческих фестивалей, смотров, конкурсов и пр. в образовательном учреждении

- количество студенческих фестивалей, смотров, конкурсов и пр

- достижения студентов, участвовавших в фестивалях, конкурсах, смотрах различного уровня

- количество студентов, участвующих в работе студенческих клубов, творческих коллективов, кружков и пр.

- количество спортивных секций, клубов

- количество студентов, занимающихся в спортивных секциях

- достижения студентов, участвовавших в спортивных соревнованиях различного уровня

- наличие многотиражной (малотиражной) газеты

- наличие сайта образовательного учреждения в сети Интернет

- наличие музея истории образовательного учреждения

- наличие службы социально-психологической поддержки

8

Специальная профилактическая работа

- наличие утвержденной программы по профилактике наркотической, алкогольной, табакокурения и иных видов зависимости

- наличие утвержденной программы по профилактике ВИЧ-инфекций

- наличие утвержденной программы по профилактике правонарушений

 

9

Оценка состояния воспитательной работы

- проведение опросов студентов с целью выявления и учета их мнения об организации внеучебной деятельности

- данные опросов об оценке студентами внеучебной работы (об отдельных мероприятиях)

- проведение совещаний, семинаров, конференции и пр., с целью проведения анализа состояния воспитательной работы в образовательном учреждении

- отчеты, протоколы, тезисы выступлений с сообщениями на совещаниях, семинарах, конференциях, лиц ответственных за воспитательную работу

 

10

Система поощрения студентов

- наличие утвержденного положения о поощрении студентов за достижения в учебе и во внеучебной деятельности

- количество студентов, поощренных в предыдущем учебном году