При оценке РИД выявляется его научно-практическая значимость, целесообразность внедрения в образовательный процесс университета, определяется коммерческий потенциал РИД, проводится предварительная стоимостная оценка. Рекомендованные РИД предоставляются на рассмотрение Научно-технического совета ТывГУ (НТС). НТС дает заключение о целесообразности правовой защиты РИД и форме его защиты, об области применения, коммерческом потенциале РИД.
В ходе мониторинга за отчетный период в университете выявлено 25 объектов (предложений). Примерами таких разработок являются:
· «Совершенствование технологии строительства природоохранных объектов»;
· «Производство безвирусного семенного картофеля»;
· «Внедрение тувинских сортов проса»;
· «Снижение вероятности возникновения аварийных ситуаций и катастроф на автомобильных дорогах Республики Тыва»;
· «Раскладные юрты с печью длительного горения»;
· «Производство фиточаев (на базе ботанического сада и ЦКП ТывГУ).
Кроме того, по направлению «Индустрия наносистем и материалов» сотрудниками университета разработаны технологии производства строительных материалов на основе местного сырья разного происхождения, включая разработку и изготовление экспериментальных технологических установок. Практическая реализация – выпуск малотоннажных партий стройматериалов – осуществляется на научно-производственном подразделении ТывГУ «Силикат».
По направлению «Живые системы» технологии получения биологически активных добавок из гриба-трутовика, проекты «Методы фитосанитарной защиты плодово-ягодных культур», «Энергосберегающие технологии возделывания яровой пшеницы» внедряются на базе научно-образовательного центра «Агробиостанция» .
По направлению «Рациональное природопользование» на основе теоретической модели создан и внедрен «Водогрейный котел высокотемпературного горения» в УНЦ ТывГУ «Агробиостанция», существенно снижающий объем вредных выбросов в атмосферу и позволяющий уменьшить расходы твердого топлива за счет полного его сгорания.
В рамках научного направления «Селекция и племенное дело» ведутся исследования по восстановлению аборигенных пород домашних животных, в том числе тувинской полугрубошерстной короткожирнохвостой породы овец. Выявлены фенотипические маркеры адаптивности тувинских овец, выявлены степень и характер изменчивости состава, густоты и физико-технических свойств шерсти и установлены связи показателей с крепостью конституции, выживаемостью и естественной резистентностью. Создан виварий сельскохозяйственного факультета ТывГУ, где сформировано племенное ядро.
Подобного уровня актуальные продуктовые инновации получены и по итогам остальных НИР, выполняемых в рамках инновационной программы университета. К выполнению НИР в обязательном порядке привлекаются студенты старших курсов университета, что позволяет готовить специалистов к решению реальных задач.
Для оценки коммерческой эффективности вышеперечисленных инноваций необходима дополнительная работа по анализу рынка этих продуктов, в том числе более глубокое изучение вопроса об аналогах и конкурентных преимуществах объектов.
Правовая защита РИД
За период с 2006 по 2010 гг. активизирована работа по защите объектов интеллектуальной собственности в университете. За отчетный период зарегистрированы:
- Патент RU 2282977 С1 «Сырьевая смесь для изготовления газобетона неавтоклавного твердения» зарегистрирован в Государственном реестре изобретений РФ 30.03.2006 г. Опубл. 10.10.2006 г. Бюл. № 28. Авторы: Кара-,
- Патент № RUПК 7 А61К35/84 «Комплексная переработка гриба трутовик лекарственный Fomitopsis Jfficnalis (Vill) Bond et Sing». Опубл. 10.04.2006 г. Бюлл.№ 21. , ,
- Патент 2273491 RU, МПК 7А 61Л36/15 «Способ получения биологически активного продукта из коры лиственницы сибирской». Опубл. 10.04.2006 г. Бюлл.№ 10. ,
- Патент № 2 «Керамическая масса для изготовления майоликовых изделий» гос. реестр изобр. РФ 20.06.2006 г. Авторы: Кара-, ,
- Патент № 000 «Керамическая масса для изготовления стеновых материалов» Опубл. 20.05.2010 г. Бюл.№ 14. Авторы: Кара-, ,
- Свидетельство о госрегистрации баз данных № Роспатента от 01.01.2001 г. База данных «Растения Республики Тыва» Авторы: ,
- Свидетельство о госрегистрации баз данных № Роспатента от 01.01.2001 г. База данных «Каменноугольные месторождения Тувы». Авторы: , Тас-оол Л. Х.,
- Патент № 000 а:13282, 132 «Создание новых типов овец в мясосальном и смушковом грубошерстном овцеводстве степного типа» Авторы: , , и др.
- Заявка на получение патента «Керамическая масса для изготовления облицовочных изделий»(№ от 01.01.2001 г.).
Продвижение объектов интеллектуальной собственности
Продвижение объектов интеллектуальной деятельности в университете осуществляется через участие в различных ярмарках, выставках, конвентах, форумах, конкурсах инновационных проектов, а также через различные формы рекламной деятельности.
Ежегодно университет принимал участие более чем в 68 выставках международного, всероссийского, регионального и внутривузовского уровней, на которых представлялось свыше 109 экспонатов, в том числе научно-технических разработок для строительства, сельского хозяйства, системы образования, бизнеса, разработок сувенирной продукции этнического содержания и др.
Научно-производственный центр «Силикат» в 2009 г. награжден золотой медалью III Межрегиональной специализированной выставки «Тыва. Строительство. Энергетика. ЖКХ» Сибэкспосервис за разработку новых видов строительных материалов из местного минерального сырья. Новая разработка НПЦ «Силикат» − пористый теплоизоляционный заполнитель на основе местных полевошпатных песков удостоена серебряной медали XIII Московского международного Салона изобретений и инновационных технологий «Архимед–2010» (г. Москва). На межрегиональной выставке «Тыва - Хакасия. Современный город. Современный дом» проекты НПЦ «Силикат» также были отмечены дипломами выставки, получив высокую оценку и одобрение со стороны организаторов и гостей выставки.
В 2009 г. племенное стадо тувинской полугрубошерстной короткожирнохвостой овцы отмечено золотой медалью специализированной выставки в г. Чите. В 2009 г. заключено Соглашение о сотрудничестве в сфере селекции и племенного дела между ТывГУ и Всероссийским НИИ коневодства. А в 2010 г. на ХII Российской агропромышленной выставке «Золотая осень» авторский коллектив ТывГУ, РГАУ-МСХА им. , Бурятской сельскохозяйственной академии, Юго-Западного НИИ животноводства и растениеводства Республики Казахстан за создание новых типов овец в мясосальном и смушковом грубошерстном овцеводстве получил Диплом и золотую медаль выставки.
В 2009 г. в ТывГУ стартовал новый инновационный проект «Технопарк» при ТывГУ (см. рисунок 1) Постановлением мэрии г. Кызыла под Технопарк отведен земельный участок площадью 40 га. В инфраструктуру Технопарка будут входить: Центр нанотехнологий, научно-техническая библиотека, опытно-лабораторный центр, административный комплекс, лесопарковая зона, жилая зона (малоэтажный коттеджный комплекс), спортивно-оздоровительный комплекс.


Рисунок 1. Вид на Технопарк с северо-западной стороны
Сведения о значимых разработках университета регулярно публикуются в справочнике-каталоге «Инновации 2010» и др.
Внедрение объектов интеллектуальной собственности
Разработки ученых университета внедряются в экономику и социальную сферу Республики Тыва. В целях активизации взаимодействия ТывГУ с предприятиями-партнерами, формирования, продвижения и реализации программ дополнительного образования в сфере экономики, управления и права в 2009 г. была создана Ассоциация выпускников ТывГУ, через которую ТывГУ намерен реализовать большую часть программ повышения квалификации по направлению «Бизнес-образование». Развитие этой формы образования предполагает практико-ориентированное (прикладное) содержание корпоративных образовательных программ и формирование профессиональных и стратегических компетенций у обучаемых. Кроме того, она нацелена на разработку профессиональных образовательных стандартов на основе взаимодействия университета и предприятий реальной экономики.
С целью создания единой информационной научно-образовательной среды университета и партнеров из сферы науки, образования и реального сектора экономики и услуг, а также достижения междисциплинарного эффекта в университете в 2009 г. внедрена электронная коммуникационная платформа «Спрут». Она, помимо осуществления электронного документооборота внутри университета, способствует продвижению образовательных, научно-исследовательских и консалтинговых услуг ТывГУ, услуг нового Центра коллективного пользования современным оборудованием, а также проектов инновационных научно-производственных комплексов.
Участие университета в решении задач социально-экономического развития региона
В существенной мере инновации в научно-исследовательской деятельности направлены на решение республиканских социально-экономических и экологических проблем: создание и развитие «Технопарка» при ТывГУ, освоение месторождений полезных ископаемых, оценка воздействия на окружающую среду при реализации крупных инвестиционных проектов, повышение урожайности сельскохозяйственных культур, восстановление аборигенных пород домашних животных и улучшение природопользования в условиях Республики Тыва, инструментальная оценка состояния и проектирования зданий и сооружений, инструментальная оценка качества строительных материалов, инженерное диагностирование и служба энергоаудита.
С целью привлечения студентов университета к участию в социально-экономическом развитии муниципальных образований Республики Тыва, закрепления молодежи в социально-экономической сфере в ТывГУ были сформированы группы студентов по месту постоянного жительства до поступления в ТывГУ, объединяющие студентов разных факультетов. В целях реализации задачи по привлечению студентов ТывГУ к участию в социально-экономическом развитии муниципальных образований Республики Тыва учебно-научной лабораторией региональной экономики ТывГУ была разработана анкета, оценивающая перспективы социально-экономического развития муниципальных образований Республики Тыва, а также анкеты, исследующие проблемы трудоустройства и профессиональной подготовки для молодых специалистов. По результатам обработки данных анкетирования, в том числе статистических материалов, разработаны конкретные предложения по участию проектных групп студентов ТывГУ в анализе социально-экономического развития муниципальных образований Республики Тыва; скорректированы темы курсовых и дипломных работ в сторону их практической направленности на решение задач социально-экономического развития кожуунов республики.
Осенью 2010 г. проектные группы ТывГУ совместно с Международной общественной организацией WWF и фондом «Oxfam GB», главной целью которых является работа в сфере сохранения, исследования и восстановления окружающей среды, осуществили реализацию проекта «Программа развития сообществ в Республике Тыва». Учеными университета были разработаны методические материалы по технологии переработки различных видов сельскохозяйственной продукции и дикоросов. Преподаватели и студенты сельскохозяйственного факультета ТывГУ в рамках выполнения данного проекта провели семинары, посвященные технологиям переработки овощей, ягод и грибов, выращивания овощей в суровых условиях республики для населения Монгун-Тайгинского кожууна с 25 по 31 октября 2010 г., а Бай-Тайгинского кожууна - с 10 по 13 ноября 2010 г.
В 2009 г. по результатам работы с предприятиями и муниципалитетами научно-инновационным комплексом ТывГУ предложена 71 тема дипломных и курсовых работ, в т. ч. 20 из них предложены комплексами, осуществляющими технико-внедренческую деятельность (НПЦ «Силикат», «Политехник», НУЦ «Агробиостанция» и др.).
По итогам участия проектных групп студентов в социально-экономическом развитии кожуунов обсуждаются вопросы трудоустройства студентов и ближайшие перспективы сотрудничества между факультетом и предприятием (прохождение практики, стажировки).
Реализация инновационных проектов в ТывГУ существенно повысила привлекательность вуза для абитуриентов.
Инновации получили широкое распространение через курсы повышения квалификации учителей и преподавателей образовательных учреждений республики. В уч. г. на базе университета организовано и проведено 8 конференций и 3 семинара по развитию инновационной образовательной деятельности. Инновации, связанные с созданием сетевых форм обучения, открытие инновационных образовательных структур, оптимизация систем управления образовательной деятельностью получили высокую оценку со стороны руководителей органов государственного управления образованием, учреждений образования и науки, реального сектора экономики Республики Тыва. Инновационные образовательные продукты ТывГУ (учебно-методические комплексы, учебные пособия, электронные образовательные ресурсы, инновационные технологии обучения) прошли внутреннюю и внешнюю экспертизу и получили высокую оценку.
На основе объектов интеллектуальной собственности университета в 2009 г. создано 2 инновационных предприятия, право на создание которых вузы получили в 2009 г.: и -Юнивер».
на базе НПЦ «Силикат» в 2010 г. выполнил работы по обследованию технического состояния зданий и сооружений. Обследовано 12 объектов, стоимость выполненных работ – 1 млн. 360 тыс. руб. Осуществлена разработка проектно-сметной документации, выполнено 12 работ на сумму 655 тыс. руб. Изготовлены: тротуарная плитка на сумму 150 тыс. руб., шлакобетонные блоки на сумму 48 тыс. руб., опытная партия пенобетона. Общий объем выпущенной продукции и оказанных услуг составил 2 млн. 213 тыс. руб. Вся продукция была использована на нужды университета при проведении ремонтно-строительных работ.
Творческой группой на базе созданного -Юнивер» в 2010 г. получено Свидетельство о госрегистрации базы данных «Растения Республики Тыва» № Роспатента от 30 апреля 2010 г.. (авторы: , ). Разработан модуль «Электронная приемная комиссия», отвечающий требованиям web-технологии «клиент-сервер», он успешно апробирован во время летней приемной кампании. Применение модуля способствовало установлению оперативной связи приемной комиссии и абитуриентов ТывГУ. В настоящее время ведутся работы по оснащению материально-технической базы для мобильной работы творческих групп программистов. Одновременно проводится обучение специалистов по новым направлениям информационных технологий. В 2011 г. планируется создание ПО и ПК для модулей «Электронный университет» и «Электронное Правительство РТ».
Примерами внедрения разработок могут быть работы, выполненные в рамках договоров, государственных контрактов, диссертационных и дипломных исследований. С этой целью ТывГУ были заключены соглашения и договоры о сотрудничестве с промышленными, транспортными, производственными предприятиями и объединениями.
В целях дальнейшей поддержки создания малых инновационных предприятий, ТывГУ принял участие в конкурсах по поддержке создания и развития малых инновационных компаний в 2010 г., инициированных Министерством экономики Республики Тыва. По результатам конкурса гранты на создание инновационной компании, а также сертификаты с целью самостоятельного выбора образовательного учреждения и направления на обучение в рамках реализации специальных образовательных программ для малых инновационных компаний получили следующие проекты университета:
· «Изготовление и сертификация водогрейного котла высокотемпературного горения» (рук. к. т.н. ) – грант и сертификат;
· «Производство фиточаев» (на базе ботанического сада и ЦКП ТывГУ) (рук. к. б. н. ) – грант;
· «Юридическая клиника» (проект студенческой группы ТывГУ) (рук. ) − грант и сертификат;
· «Интернет-технологии для муниципалитетов РТ» (проект студенческой группы ТывГУ) (рук. ) – грант;
· «Аренда и реализация производителей мелкого рогатого скота» (рук. к. с.-х. н. ) – грант;
· «Развитие информационных технологий (создание ПО, БД, ПК и СУБД)» () − грант и сертификат;
· «Исследование лечебных свойств источников природного аржаанного комплекса «Чойганские минеральные воды»» (рук. к. х.н. ) – грант;
· «Консалтинговый центр при научно-техническом центре экономического факультета ТывГУ» (рук. ) – сертификат.
На базе заявленных проектов ТывГУ в 2011 г. планирует создать пояс инновационных малых предприятий.
ТывГУ для вывода научно-технической продукции на рынок необходимо решить ряд задач:
· подготовить и привлечь к работе менеджеров, бизнес-аналитиков, патентоведов и маркетологов;
· сформировать инфраструктуру трансфера технологий;
· разработать соответствующее информационное и методическое обеспечение.
Послевузовское образование
Аспирантура в Тывинском государственном университете открыта по 11 отраслям наук и 12 специальностям: 03.00.16 – Экология; 05.23.05 Строительные материалы и изделия; 06.01.03 – Агропочвоведение; агрофизика; 06.02.01 - Разведение, селекция, генетика и воспроизводство сельскохозяйственных животных; 07.00.02 – Отечественная история; 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами); 10.02.02 – Языки народов Российской федерации (тувинский язык); 12.00.01 – Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве; 13.00.04 – Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры; 19.00.05 – Социальная психология; 24.00.01 – Теория и история культуры; 25.00.36 – Геоэкология.
По количеству отраслей наук, по которым открыта аспирантура, университет в 2,2 раза перевыполняет аккредитационные показаотраслей наук против 5).
За отчетный период были получены лицензии по 6 специальностям аспирантуры. Специальности 12.00.01 – Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве; 24.00.01 – Теория и история культуры были открыты в 2006 г. На 4 специальности (05.23.05 Строительные материалы и изделия; 06.01.03 – Агропочвоведение; агрофизика; 06.02.01 - Разведение, селекция, генетика и воспроизводство сельскохозяйственных животных; 19.00.05 – Социальная психология) была получена лицензия в январе 2009 г. В связи с изменением номенклатуры специальностей научных работников изменились наименования трех специальностей аспирантуры. В настоящее время подготовлена документация для открытия аспирантуры по указанным специальностям: 03.02.08 – Экология; 06.01.03 – Агрофизика; 06.02.07 − Разведение, селекция, генетика сельскохозяйственных животных. Подготовлена документация для повторного лицензирования остальных специальностей аспирантуры.
Открытие новых специальностей позволило существенно увеличить набор в аспирантуру, а, следовательно, и контингент аспирантов.
За последние пять лет много сделано для достижения аккредитационных показателей по аспирантуре. Общее количество аспирантов с 2006 г. по 2010 г. увеличилось с 28 до 117, т. е. в 4,2 раза. Для достижения таких результатов работа велась в двух направлениях: увеличение контрольных цифр приема аспирантов, обучающихся на средства Федерального бюджета, за счет открытия новых специальностей аспирантуры; увеличение приема граждан в аспирантуру по прямым договорам.
В настоящее время количество аспирантов на 100 студентов приведенного контингента составляет 3,4 человека, немногим менее аккредитационного показа, в отличие от данных пятилетней давности – 0,2 аспирантов на 100 студентов приведенного контингента
Другой аккредитационный показатель – эффективность аспирантуры - за пять лет составил 25,6 %, причем за последний год - 38 %, что существенно выше аккредитационного показателя. Положительная динамика – результат планомерной работы отдела аспирантуры с каждым аспирантом и научным руководителем. Работа ведется по двум направлениям: усиление личной ответственности аспирантов, научных руководителей и заведующих кафедрами, где открыты аспирантуры; материальное стимулирование аспирантов и их научных руководителей по результатам работы.
За последние три года были введены новые формы отчетности работы аспирантов и их руководителей: отчет аспирантов проводится два раза в год – в октябре и мае. На заседаниях кафедр, где отчитываются аспиранты, лично присутствует зав. аспирантурой или проректор по научной работе и международным связям. Кроме того, аспиранты старших курсов и их руководители отчитываются на НТС университета, это влияет на степень ответственности за конечный результат обучения в аспирантуре. Кроме индивидуального плана подготовки аспиранта, аспирантам последнего года обучения предлагается составить календарный план работы над диссертацией, контроль за выполнением которого возлагается также на отдел аспирантуры.
В университете с аспирантами работают 28 докторов наук и 16 кандидатов наук.
Для подготовки к экзаменам кандидатского минимума организованы курсы по подготовке по истории и философии науки и иностранным языкам. Занятия на курсах проводят опытные и высококвалифицированные преподаватели. За отчетный период пять докторов наук – руководителей аспирантов прошли повышение квалификации и получили удостоверение по дисциплине «История и философия науки». Также регулярно для аспирантов первого года обучения проводятся занятия по «Основам научной работы», «Информационным технологиям».
С 2009 г. в ТывГУ проводятся Дни аспирантов с проведением круглых столов, мастер-классов видных ученых, конкурсов научных работ аспирантов, конференций, что стимулирует творческую активность молодых ученых. Для апробации результатов диссертационных исследований аспирантов и соискателей в ТывГУ ежегодно проводятся: конференция аспирантов и молодых ученых ТывГУ. Аспиранты и соискатели привлекаются к участию в работе научно-практических конференций различных уровней, к выполнению научно-исследовательских проектов различных фондов.
Перед коллективом университета на ближайшие 3-4 года поставлены следующие задачи в области послевузовского образования:
· открытие аспирантуры по новым специальностям: 03.02.01- Ботаника; 06.02.04 – Частная зоотехния, технология производства продуктов животноводства; 09.00.13 – Религиоведение, философская антропология, философия культуры; 10.01.01 - Русская литература; 12.00.02 – Конституционное право; муниципальное право; 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования;
· увеличение количества аспирантов до 4 человек на 100 студентов приведенного контингента;
· сохранение положительной динамики по эффективности аспирантуры на уровне не менее 30 %;
· открытие докторантуры по специальности 07.00.02 – Отечественная история.
Университет являлся соучредителем утвержденного в 2005 г. регионального диссертационного совета КМ-212.217.0, в котором защищено 7 диссертаций аспирантов и соискателей. Совет в 2008 г. закрылся на переутверждение документов. В настоящее время завершается работа по открытию объединенного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальности 24.00.01 – Теория и история культуры, документы направлены в ВАК, получены положительные заключения экспертов ВАК. Документы на открытие другого объединенного диссертационного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по специальностям: 03.02.08 – Экология и 03.02.01 – Ботаника укомплектованы.
Подготовка кадров высшей квалификации
Подготовка кадров высшей квалификации ведется через аспирантуру Тывинского государственного университета и через аспирантуры и докторантуры других вузов и научных учреждений. Кроме того, широко практикуется такая форма обучения, как соискательство в аспирантуре или докторантуре.
Из основного профессорско-преподавательского состава в 2010 г. обучаются в аспирантуре 71 человек, в докторантуре - 9 человек.
За отчетный период прошли обучение в аспирантурах и докторантурах свыше 80 преподавателей и сотрудников университета. Защитили докторские диссертации - 6, кандидатские – 67 человек (таблица 32).
Таблица 32.
Количество защит кандидатских, докторских диссертаций
|
Год |
2006 г. |
2007 г. |
2008 г. |
2009 г. |
2010 г. |
|
Кандидатские диссертации |
17 |
10 |
14 |
11 |
15 |
|
Докторские диссертации |
2 |
3 |
- |
1 |
- |
|
Всего |
19 |
13 |
14 |
12 |
15 |
Динамика защит кандидатских и докторских диссертаций сотрудниками университета держится в среднем на уровне 15 защит в год, что существенно выше аккредитационного показателя.
На конец 2010 г. в аспирантурах, докторантурах обучается более 50 сотрудников университета. Для достижения хороших результатов коллективом университета проделана значительная работа. При планировании командировок приоритет отдается аспирантам, докторантам и соискателям аспирантур и докторантур, причем это касается не только тех сотрудников, которые обучаются в других вузах и научных учреждениях, но и тех, кто обучается заочно в аспирантуре ТывГУ.
Кроме того, сотрудники, обучающиеся в аспирантуре, докторантуре всячески поддерживаются и материально поощряются. С 2006 г. действует Положение о подведении итогов НИР и НИРС в ТывГУ от 01.01.01 г., согласно которому при защите кандидатской диссертации сотрудник ТывГУ премируется в размере 15000 (пятнадцати тысяч) рублей, а при защите докторской – в размере 25000 (двадцати пяти тысяч) рублей. Кроме того соискатели, аспиранты и докторанты материально стимулируются за следующие виды работ: публикация результатов исследования в научном журнале из списка ВАК; получение патента на изобретение; обсуждение в установленные сроки готовой диссертации и получение положительного заключения на кафедре и др. Научные руководители, чьи аспиранты успешно и в срок до одного года после окончания аспирантуры защищают диссертацию, премируются в сумме 35000 (тридцать пять тысяч) рублей.
Обучение в заочной аспирантуре, научное руководство, защита аспиранта, научное руководство аспирантом, защитившимся в срок до одного года после окончания аспирантуры, – все перечисленные результаты работ учитываются при расчете индивидуального рейтинга преподавателя для начисления стимулирующих надбавок к заработной плате.
Университет оплачивает из собственных средств обучение в коммерческой аспирантуре или докторантуре своих сотрудников, расходы на защиту диссертаций сотрудниками. Причем оплачиваются расходы по обучению и защите не только сотрудников, обучающихся в заочной аспирантуре или в виде соискательства в аспирантуре или докторантуре, но и расходы на обучение сотрудников, направленных на обучение в очную аспирантуру или докторантуру. Объем средств, выделяемых университетом на поддержку сотрудников, обучающихся в аспирантурах и докторантурах (оплата за обучение и защиты диссертаций) с 2006 по 2010 гг. увеличился со 100 тыс. рублей до 500 тыс. рублей.
Согласно смете расходов, на финансирование статьи «Расходы по оплате обучения в аспирантуре, докторантуре и защиты диссертаций» в 2011 г. предусмотрены средства на сумму 1107000 рублей. Кроме того, действует «Программа подготовки докторов наук» (принята на Ученом Совете ТывГУ 29 декабря 2010 г., протокол ) для поддержки и материального стимулирования преподавателей ТывГУ, работающих над докторскими диссертациями.
Научно-исследовательская деятельность студентов
Система НИРС в ТывГУ является неотъемлемой составной частью подготовки квалифицированных специалистов, способных индивидуально и коллективно решать профессиональные научные, технические и социальные задачи, применять в практической деятельности достижения научно-технического прогресса, быстро ориентироваться в изменяющейся ситуации.
НИРС регламентируется Положением о НИРС ТывГУ, Положением о Студенческом научном обществе (СНО).
Должностные лица, ответственные за организацию НИРС и управляющие системой НИРС, - проректор по науке и международным связям, проректор по учебной работе, заведующие кафедрами, представители научно-педагогических работников, ведущие научную работу со студентами.
Ежегодно формируется и утверждается ректором университета план мероприятий по НИРС. План предусматривает организацию студенческих научно-практических и конкурсных мероприятий различных уровней. Конкретные виды работ по НИРС отражаются в индивидуальных планах преподавателей. Итоги НИРС ежегодно рассматриваются на заседаниях кафедр, Ученом Совете университета в рамках отчета по научной деятельности.
Формы, методы и мероприятия системы НИРС в ТывГУ в соответствии с содержанием и назначением разграничиваются на два направления:
· подготовка студентов к выполнению научно-исследовательских работ (методы и методики обучения и приобретения студентами умений и навыков научно-исследовательской деятельности);
· непосредственное участие студентов в научно-исследовательских, научно-технических, проектных и других работах, включая работы, проводимые на базе научных и других организаций.
Научно-исследовательская деятельность студентов реализуется не только при выполнении рефератов, курсовых и дипломных работ, исследовательских заданий в период разных видов производственных практик, но и в форме научных и технических кружков, олимпиадах, конкурсах на лучшую научную работу студентов, в составе научных отрядов и проектных групп, в фольклорных и лингвистических экспедициях, в экспедициях по исследованию почв и животного мира Тувы, выставках научно-инновационных проектов, летних школах, в деятельности студенческой юридической клиники, психологической службы при Центре здоровья и др.
Примерами некоторых форм организации научно-исследовательской деятельности студентов в университете являются:
· научные кружки: «Микробиология с основами ветеринарии», «Зоогигиены и акушерства, гинекологии и биотехники размножения животных», «Селекционер-овцевод», «Экология», «Орнитология», «Фонетика», «Грамматика», «Методика преподавания тувинского языка», «Английский язык: аудирование и говорение», «Методы психолого-педагогических исследований»;
· экспедиции по исследованию почв и животного мира Тувы под научным руководством профессора, к. б.н. .
Ежегодно проводятся научно-практические конференции, в которых принимают участие более 700 студентов (таблица 33). По итогам работы конференции издается «Сборник научных трудов студентов», где публикуются лучшие доклады, рекомендованные соответствующими секциями.
Таблица 33.
Сведения об участии студентов во внутривузовских научных мероприятиях
|
Год |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
|
Ежегодная научно-практическая конференция |
816 |
968 |
986 |
1089 |
792 |
|
Первый тур Всероссийской студенческой Олимпиады |
168 |
232 |
965 |
1527 |
1450 |
Студентам в университете предоставлены достаточно широкие возможности для участия в выездных научных мероприятиях: конференциях, олимпиадах, семинарах, школах (таблица 34). Каждый год география участия студентов в подобных мероприятиях расширяется.
Таблица 34.
Участие студентов в выездных мероприятиях
|
Год |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
|
Количество студентов, участвовавших в выездных научных мероприятиях |
37 |
83 |
124 |
59 |
75 |
|
Количество командных выездов студентов на конференции |
9 |
10 |
15 |
10 |
12 |
Количество студентов, привлекаемых к НИР, составляет более трех тысяч человек в год. За отчетный период научной работой в различных формах ежегодно занималось от 37 % до 78 % студентов (диаграмма 10).

Диаграмма 10. Доля студентов, участвующих в НИР.
Показатели научно-исследовательской деятельности студентов представлена в таблице 37. С 2006 г. студенты ТывГУ неоднократно становились победителями и лауреатами различных конкурсов на лучшую НИР.
Тридцать пять студентов ЭФ, СХФ, ИФ и КПИ приняли активное участие в Конкурсе «Студенческий бизнес-план», организованном Министерством науки, образования и молодежной политики РТ.
В 2009 г. студентка КПИ Е. Федченко была награждена дипломом Открытого конкурса на лучшую НИР студентов по естественным, техническим и гуманитарным наукам в вузах РФ по разделу «Педагогика и методика преподавания дисциплин».
Также в 2009 г. два проекта студентов ТывГУ ( ) прошли в финал Международного конкурса «Научно-техническое творчество молодежи» (г. Москва).
В сентябре 2009 г. был объявлен конкурс «Тува-2050: картины будущего». Жюри определило авторов 20 лучших работ, в их числе работы студентов нашего университета: – победитель в номинации «Самое остроумное видение», – победители в номинации «Самое оригинальное видение». Обладателем Гран-при конкурса в размере 30 тыс. рублей стала студентка 3 курса экономического факультета
В 2010 г. студентка юридического факультета Саая Аялга прошла на очный этап конкурса «Моя законотворческая инициатива».
Таблица 35.
Результативность НИРС в ТывГУ за гг
|
Год |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
|
1. Доклады на научных конференциях, семинарах всех уровней, всего: из них международных, всероссийских, региональных |
824 37 |
561 83 |
896 124 |
1160 59 |
817 75 |
|
2. Научные публикации: Статьи и тезисы студентов, вне ТывГУ. |
59 |
85 |
92 |
66 |
142 |
|
3. Студенческие работы, поданные на Открытый конкурс на лучшую НИР по естественным, техническим и гуманитарным наукам |
18 |
47 |
10 |
5 |
5 |
|
4. Студенческие проекты, поданные на конкурс грантов |
4 |
1 |
0 |
32 |
25 |
|
5. Медали, дипломы, грамоты, премии и т. п., полученные на конкурсах на лучшую НИР, доклад |
93 |
10 |
19 |
25 |
8 |
Участие студентов в конференциях и олимпиадах различного уровня
В 2006 г. студенты-филологи принимали участие в ежегодных «Катановских чтениях», проводимых в г. Абакане. В том же году студенты ЕГФ и СХФ приняли участие в работе международной конференции «Экология Южной Сибири и сопредельных территорий» в г. Абакане, из 17 докладчиков нашего университета семеро заняли призовые места.
В 2007 г. в Красноярске на базе ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный университет» команда студентов ТывГУ заняла 10 место среди 21 команды. По результатам I и II этапов отдельные студенты заняли призовые места.
В 2008 г. в г. Москва в организованном при поддержке Государственной Думы РФ, Управления делами Президента РФ Пятом Всероссийском молодежном фестивале «Меня оценят в XXI веке» студент 2 курса ЭФ -Сюрюнович был удостоен звания лауреата и награжден дипломом III степени.
Студенты сельскохозяйственного факультета приняли активное участие в XII Всероссийской научно-практической конференции «Научное творчество молодежи» в г. Анжеро-Судженске и были удостоены дипломов разных степеней.
В 2009 г. 14 студентов приняли участие в Международной научной студенческой конференции «Студент и научно-технический прогресс» (г. Новосибирск), трое студентов отмечены призовыми местами.
Студенты естественно-географического факультета приняли участие в работе российско-монгольской конференции «Алтай: экология и природопользование» (г. Бийск), одна работа была отмечена похвальной грамотой. Шесть студентов естественно-географического факультета приняли участие в международной экологической студенческой конференции «МЭСК-2009» (г. Новосибирск), все отмечены похвальными грамотами, одна работа получила 2 призовое место.
В 2009 г. впервые был проведен конкурс «Лучший инновационный проект среди студентов ТывГУ» по 12 номинациям, в котором приняли участие студенты всех факультетов.
В 2010 г. студенты университета впервые приняли участие в Международных интернет-олимпиадах по информатике, физике, математике, химии. По результатам отборочного тура на второй тур по математике девять студентов были приглашены в г. Красноярск. В дальнейшем также планируется участие студентов университета в олимпиаде по другим дисциплинам.
На базе Алтайского государственного университета прошла Всероссийская студенческая олимпиада «Тюркские языки. Филология. Языки и литература народов России», где студентка 5 курса филологического факультета Кужугет Шенне заняла почетное 3 место, получив премию в размере 30 тыс. рублей, и была рекомендована для поступления в магистратуру.
Студенты естественно-географического и сельскохозяйственного факультетов приняли участие в работе международной конференции «Экология Южной Сибири и сопредельных территорий» в г. Абакане, из 17 докладчиков два студента были отмечены призовыми местами, один - грамотой за активное участие.
Студенты ТывГУ принимали участие во 2 и 3 турах Всероссийской олимпиады: по юридическим наукам (г. Иркутск), по иностранным языкам (г. Красноярск), по психологии (г. Кемерово), по педагогике (г. Новокузнецк), по физике среди строительных специальностей (г. Новосибирск), по менеджменту среди студентов экономических специальностей. Команда ТывГУ была награждена дипломом за разработку бизнес-проекта «Создание завода по выпуску пористого пенокристаллического заполнителя», а студентка Харлова Ксения заняла 2 место в индивидуальном конкурсе.
Студентка филологического факультета Хертек Альбина заняла первое место в XLVII Международной научной студенческой конференции «Студент и научно-технический прогресс», проходившей в г. Новосибирске в 2010 г. в секции «Тюркология».
Студентка исторического факультета Конгу Аржаана была награждена дипломом за лучший доклад по теме «Влияние буддизма на мировоззрение южных тувинцев», представленный на российской археолого-этнографической конференции студентов (г. Иркутск). А на всероссийском открытом конкурсе на лучшую НИР среди студентов вузов РФ по историческим наукам (2010 г.) стала обладателем серебряной медали.
Студентка 2 курса исторического факультета Ооржак Оюу получила первое место во II межрегиональной конференции «Актуальные проблемы исследования этнокультурных и этноэкологических традиций народов Саяно-Алтая», студентка 2 курса естественно-географического Чамбал Идегел заняла 3 место с докладом «Исследование загрязненности снежного покрова г. Кызыла».
В 2010 г. в рамках научно-практической конференции впервые прошла выставка инновационных проектов студентов ТывГУ. Наиболее интересными проектами стали:
- работы студенческих проектных групп по комплексному исследованию перспектив развития кожуунов Тувы (, науч. рук.- );
- проект «Архитектурно-культурные памятники Тувы как важная составляющая инновационного развития республики» (, науч. рук.- -К. Х.);
- работа «Развитие гастрономического туризма на основе традиций и генофондов Тувы» ( , науч. рук.- ).
Специальные стипендии и премии студентов
За отчетный период студенты ТывГУ были отмечены именными и правительственными стипендиями. В 2010 г. студентка стала лауреатом премии в размере 30 тыс. в рамках ПНП «Образование».
Таблица 36.
Количество студентов, получивших именные и правительственные стипендии
|
Стипендия |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
|
Стипендия Президента РФ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Стипендия Правительства РФ |
- |
- |
1 |
1 |
1 |
|
Стипендия Председателя РТ |
5 |
2 |
5 |
10 |
6 |
|
Стипендия |
1 |
1 |
1 |
1 |
- |
Финансирование НИРС
В целях развития и стимулирования НИРС университетом были увеличены объемы финансирования студенческой науки за счет внебюджетных и бюджетных средств по направлениям: премирование наиболее активных студентов; поддержка выездных мероприятий; организация университетских мероприятий; поддержка студенческих проектов. В таблице 37 представлен объем финансирования НИРС за отчетный период.
Таблица 37.
Объем финансирования НИРС за гг.
|
Год |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
|
Объем финансирования НИРС, тыс. руб. |
80,0 |
130,0 |
200,0 |
575,3 |
452,75 |
Вывод: Организация НИРС в ТывГУ осуществляется на достаточно высоком уровне, имеются различные формы организации НИРС, ее результативность подтверждается высокой активностью участия студентов в научно-исследовательской работе, положительной динамикой количества студенческих докладов и публикаций.
9. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Международная деятельность ТывГУ осуществляется на основании федерального законодательства, Устава университета и других локальных документов посредством развития партнерских взаимоотношений на республиканском, региональном и международном уровнях.
С целью углубления инновационного развития, ТывГУ осуществлял программу развития и расширения сотрудничества с зарубежными ВУЗами. Стратегические цели международной деятельности ТывГУ диктуют необходимость установления отношений сотрудничества с научно-образовательными учреждениями Монголии, Китая и других зарубежных стран. Установлены прямые контакты, подписано 25 Соглашения о двустороннем сотрудничестве в области образования и науки с зарубежными учреждениями. С целью развития экспорта образовательных услуг ТывГУ, а также привлечения монгольских граждан для обучения в ТывГУ в сентябре 2009 г. был открыт Учебно-информационный центр ТывГУ при Ховдском государственном университете Монголии.
Признавая, что международные организации представляют один из путей выхода университета в мировое образовательное пространство, ТывГУ стремится к активному взаимодействию с ними. Налажено активное сотрудничество с офисом английского языка при Посольстве США: в мае и октябре 2009 г., мае 2010 г. под руководством представителей офиса Т. Видамора, Д. Фея были организованы семинары по программам: «Objectives, Culture and Learning Styles in ELT», «Strategies and Materials Usage in ELT», «Modern Methods in English Learning Teaching». В работе семинаров приняло участие более 200 учителей и преподавателей английского языка из г. Кызыла и районов республики. По окончании семинаров участникам были вручены сертификаты о прохождении курсов.
ТывГУ также активно сотрудничал с представительствами германской службы академических обменов в г. Новосибирск и г. Иркутск. Начиная с 2008 г., ежегодно координаторы и специалисты DAAD проводили методические семинары и тестирование по немецкому языку для студентов, преподавателей ТывГУ и учителей школ республики. Благодаря проведенным мероприятиям более 20 учителей и преподавателей немецкого языка прошли курсы по методике преподавания немецкого языка, а также впервые по программе DAAD студентка филологического факультета успешно прошла языковые курсы в Германии.
По приглашению ТывГУ в 2008 г. были проведены семинары по антропологии и социолингвистике учеными Д. Зайкером из Государственного университета Бойсе США, Д. Шевалье из Морской Академии США. В 2010 г. во время официальных визитов Директора международного образования Шеньянского политехнического университета, Директора Института истории Монгольской академии наук были подписаны Соглашения о сотрудничестве.
В уч. г. в ТывГУ была приглашена на работу в качестве преподавателя английского языка стипендиатка программы Либерти. В течение всего учебного года студенты и преподаватели имели возможность общения с носителем языка. По ее инициативе был организован клуб английского языка для студентов ТывГУ, подготовительные курсы для студентов филологического факультета по сдаче экзамена TOEFL.
В сентябре 2009 г. на базе ТывГУ была создана Ассоциация учителей английского языка с целью эффективного обучения английскому языку и активизации деятельности преподавателей английского языка. В августе 2010 г. на базе лицея № 15 г. Кызыла был организован «Summer camp» при финансовой поддержке офиса английского языка при посольстве США. Всего в летнем лагере обучалось 30 учащихся школ республики.
В уч. г. были организованы курсы китайского и монгольского языков для студентов ТывГУ. Всего обучено на этих курсах 20 студентов.
По инициативе Сектора международных связей на базе ТывГУ впервые в июле 2010 г. была организована Летняя Международная школа «International summer school» по обучению английскому, китайскому, монгольскому языкам. Для участия в Летней международной школе были приглашены 10 студентов Ховдского государственного университета Монголии.
Для участия в конференциях, обучении, проведении семинаров с официальным визитом ТывГУ посетило более 80 ученых, преподавателей из КНР, Германии, Польши, Австралии, Чехии, Турции, Монголии, США, Южной Кореи, Японии.
Важным показателем международной деятельности университета является академическая мобильность. За период гг. студенты и преподаватели ТывГУ принимали активное участие в ежегодных международных программах научных и академических обменов, международных исследовательских проектах и грантах (IREX, Fulbright, DAAD, Found of Ford), также по линии Рособразования. Десять человек приняли непосредственное участие в программах научного и академического обмена. По результатам конкурса «Заграничное командирование преподавателей и студентов», организованного Управлением международного образования и сотрудничества Министерства образования и науки РФ, в Китайской Народной Республике в уч. г. прошли годичную стажировку по китайскому языку: в Северо-Восточном педагогическом университете – старший преподаватель кафедры английского языка Болат-оол Р. В., Ляонинском педагогическом университете – студентка исторического факультета
Старший преподаватель кафедры английского языка стала стипендиаткой магистерской программы фонда Форда, прошла двухгодичную стажировку в Университете штата Техас США. Студентка филологического факультета по программе Германской службы академических обменов прошла летние курсы немецкого языка в г. Дрезден Германии. Заведующая сектором международных связей прошла в финал конкурса для сотрудников международных отделов программы Фулбрайта и с 20 января по 14 апреля 2011 г. будет проходить 3-месячную стажировку в университетах США. В рамках двустороннего Соглашения о сотрудничестве ТывГУ с Университетом прикладных наук «Лауреа» Финляндии по программе студенческого обмена «Peer to peer» в учебном году прошли 3-месячную стажировку в г. Хювинка Финляндии три студента экономического и филологического факультетов. В октябре 2010 г. по приглашению Северо-Восточного педагогического университета КНР курсы повышения квалификации по методике преподавания китайского языка прошла преподаватель
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


