Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тывинский государственный университет» (стр. 7 )

В задачи Студенческого научного общества (СНО) входит выявление научного потенциала студентов, информирование о проводимых межвузовских научных конкурсах, олимпиадах и участие в них, проведение дискуссионных клубов, выпуск научных студенческих сборников, организация научных конкурсов и предметных олимпиад для студентов, включая олимпиады всероссийского уровня. СНО активно взаимодействует с научными обществами и кружками всех факультетов, научным управлением университета, в задачу которого входит организация мероприятий, стимулирующих научную активность студентов, сбор и анализ данных по участию студентов вуза в научных мероприятиях за пределами Республики Тыва.

Социально-проектная деятельность студентов

Активная деятельность по написанию проектов как социально-значимых, так и бизнес-проектов у студентов ТывГУ началась с 2009 г.

В настоящее время очень актуальным является вопрос о молодежных местах отдыха. В рамках Года Молодежи появилась уникальная возможность благоустроить свой город и сосредоточить максимум усилий на реконструкции молодежного сквера. На сегодняшний день сквер находится в заброшенном состоянии, что портит имидж города. Для возрождения существующего сквера, который был разбит в конце 50-х - начале 60-х гг. прошлого столетия активистами студенческого самоуправления был написан проект «Благоустройство и озеленение Молодежного сквера г. Кызыла». С этим проектом лидеры студенческого самоуправления Айлана Монгуш (малый ректор) и Сайсуу Херел-оол (председатель профбюро факультета педагогики и психологии) участвовали в Республиканском конкурсе проектной деятельности детских и молодежных общественных организаций, посвященном Году Молодежи. Также в этом конкурсе участвовал председатель Первичной профсоюзной организации студентов ТывГУ Радомир Чигжит с проектом «Школа профсоюзного актива». Публичная защита конкурса проходила в два этапа: первый этап (отборочный) состоялся 25 июня 2009 г., где членами жюри давались рекомендации по доработке и частичной реализации проектов. Второй этап состоялся 22 ноября 2009 г., где выявились победители. Проект «Благоустройство и озеленение молодежного сквера» стал победителем в номинации «Лучший проект по благоустройству», авторы проекта получили премию Министра образования, науки и молодежной политики Республики Тыва в размере 50 тысяч рублей. Идея благоустройства и озеленения молодежного сквера развилась в проект «Молодежный сквер – центр досуга молодежи» и была удостоена III места в конкурсе социально-значимых проектов «Мой Кызыл», посвященного 95-летию г. Кызыла, где авторам присуждена премия мэра г. Кызыла в размере 2 тыс. рублей. Проект «Школа профсоюзного актива» стал победителем в номинации «Лучший образовательный проект» и выиграл грант в размере 50 тыс. рублей. Данный проект запущен на базе ТывГУ как ежегодный в рамках деятельности Первичной профсоюзной организации студентов ТывГУ.

Для решения одной из насущных проблем - увеличение числа активных участников мероприятий, создана система рейтинга внеучебной активности студентов, включающая такие компоненты как наука, спорт, общественная деятельность и творчество. Она позволяет по итогам семестра в общих чертах проследить степень активности каждого студента.

Оценка состояния воспитательной работы проводится регулярно − на заседаниях Ученого совета университета с отчетным докладом по всем направлениям воспитательной работы выступает, проректор по ВР и СВ.

Социальная поддержка и защита студентов.

Социальная миссия университета состоит не только в поддержке социально незащищенных категорий студентов, но и создания благоприятного психологического климата в коллективе с целью придания уверенности в завтрашнем дне. Главным принципом социальной поддержки обучающихся в университете является адресность, открытость, доступность и точное соответствие всем требованиям действующего законодательства.

Особое внимание и поддержка уделяется в университете студентам льготного обеспечения. К ним относятся: дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, лица, потерявшие в период обучения обоих или единственного родителя, инвалиды 1 и 2 групп, инвалиды детства, граждане, подвергшиеся воздействию радиации, военнослужащие, исполнявшие интернациональный долг, участники других локальных конфликтов, предоставившие в университет документы, подтверждающие их статус. Работу с данной категорий студентов осуществляют специалисты студенческого отдела и отдела по ВРиСВ, заместители директоров (деканов) по воспитательной работе, воспитатели в общежитиях университета.

Все материальные выплаты осуществляются на основании расчетов планово-экономического управления университета и соответствуют требованиям действующего законодательства Российской Федерации.

В университете имеются достаточные условия для организации питания студентов и сотрудников. Обслуживание организовано в 5 столовых и 1 буфете, расположенных во всех учебных корпусах и комплексах. Общее количество посадочных мест − 287. Через точки общественного питания в университете ежедневно проходят не менее 1000 студентов и преподавателей.

23 октября 2009 г. в ТывГУ состоялось официальное открытие научно-внедренческого предприятия «Комбинат питания». Новое предприятие обеспечивает студентов и преподавателей вуза недорогим и качественным питанием. Цена комплексного обеда в столовых комбината питания ниже, чем у арендаторов и средних цен по городу.

Учебно-научный центр «Агробиостанция», учебно-опытное поле сельскохозяйственного факультета, сельскохозяйственный участок педагогического колледжа обеспечивают Комбинат питания овощами. Меню обновляется ежедневно, ассортиментный перечень блюд достаточен. Дополнительно в столовых комбината питания обслуживаются студенты, состоящие на учете в санатории-профилактории по диетическому меню по рекомендации диетсестры. Студенты получают усиленное питание, в их ежедневном рационе свежие фрукты и овощи, молочная продукция.

За два года существования Комбинат увеличил товарооборот в 2,5 раза. За истекший период было закуплено и установлено новое оборудование: две линии раздачи, электрооборудование, холодильное оборудование, заменена вентиляция, произведен ремонт производственных помещений, заключены договоры, связанные с обслуживанием оборудования и дезинфекции помещений.

В соответствии с графиком учебного процесса на базе Комбината проходят учебно-производственную практику студенты педагогического института и колледжа, обучающиеся по специальности «Технология и предпринимательство», а также студенты специальности «Технология и переработка сельскохозяйственной продукции» сельскохозяйственного факультета.

Общежития

Университет располагает пятью благоустроенными общежитиями для студентов и аспирантов очной формы обучения. Фонд общежитий университета в основном позволяет обеспечить студентов жильем на время обучения. В настоящий момент обеспечены местами в общежитиях 1075 человек, нуждаются в общежитии 832 студента. Учет студентов, желающих получить жилую площадь в общежитии, производится деканами и заместителями деканов по воспитательной работе факультетов, на основании письменных заявлений студентов. Жилая площадь предоставляется нуждающимся студентам с обязательным заключением договора найма жилого помещения на весь период обучения.

Учитывая, что потребность в общежитиях очень велика, администрация университета стремится по мере возможности обеспечить общежитием студентов первых курсов и выпускников, а также выходцев из социально незащищенных слоев населения: сирот, оставшихся без попечения родителей, инвалидов, студентов из многодетных и неполных семей, участников боевых действий, из отдаленных районов и районов Крайнего Севера.

Условия в общежитиях в целом отвечают санитарно-гигиеническим нормам и требованиям противопожарной и антитеррористической безопасности. По своему типу общежития делятся на коридорные - № 1, 2, 5 и секционные – № 3, 4.

В четырех общежитиях созданы все необходимые условия для проживания студентов: оборудованы кухни, душевые, прачечные, умывальные, туалетные, комнаты отдыха, самоподготовки, имеются читальные залы с удобным расписанием в вечернее время до 22.00 и достаточным количеством наименований периодики, научной и научно-популярной литературы. В общежитии № 1 дополнительно оборудован и действует кабинет психолога, медицинский пункт. В общежитии № 2 нет душевой комнаты, благоустроенного туалета и читального зала, но это общежитие несколько лет занимает призовые места в городском конкурсе-смотре «Лучшее студенческое общежитие», организуемом Министерством образовании, науки и молодежной политики Республики Тыва.

В общежитии № 3 в 2010 г. открыт общеуниверситетский Центр информационной культуры «Дружба» с шахматным клубом для организации и проведения культурно-массовых и учебно-познавательных мероприятий, встреч, просмотра кинофильмов, социальных роликов, лектория для студентов. Общежитие № 4 входит в состав университетского кампуса, объединяющего сельскохозяйственный, филологический и факультет физической культуры и спорта. У студентов, проживающих в этом общежитии, есть все условия для занятий: 2 спортивных зала, борцовский зал, открытый стадион; читальный и актовый залы. Общежитие № 5 также объединено с учебным корпусом педагогического колледжа. Имеется кабинет психолога, медицинский пункт, читальный и актовый залы, спортивный зал и площадка.

При наличии свободных мест жильем обеспечиваются другие категории иногородних студентов, обучающихся по дневной форме обучения. В этом случае преимуществом пользуются студенты, не имеющие взысканий за нарушения Правил внутреннего распорядка в общежитии в истекшем учебном году. Университет также предоставляет места для проживания в общежитиях абитуриентам во время проведения двухнедельных подготовительных курсов и сдачи вступительных экзаменов.

Особое внимание уделяется совершенствованию деятельности органов студенческого самоуправления в общежитиях - студсоветов. Во всех общежитиях созданы и работают студенческие советы, а также старостаты (старосты комнат, этажей, секций, блоков).

Работа по организации жизнедеятельности студенческих общежитий построена на тесном взаимодействии администрации и студенческого актива, направлена не только на создание атмосферы уюта и комфорта в общежитиях, но и достижение условий для формирования самостоятельной, высококультурной, активной, творческой личности специалистов.

Реализовать планы, позволяющие общежитиям университета подняться на более качественный уровень в своем развитии, возможно только при условии достаточного финансирования и активной целенаправленной совместной работы всех заинтересованных структур по благоустройству общежитий, в том числе студентов, проживающих в них.

Медицинское обслуживание, лечебно-оздоровительная работа

Деятельность вуза зависит от психологического климата в нем, активности, самостоятельности и ответственности его работников, учета руководителем интеллектуальных, эмоциональных и волевых резервов человека. Объективно существующие условия, определили необходимость привлечения психологов к совершенствованию учебно-воспитательного процесса и всей системы управления вузом. В 2009 г. в университете создан многопрофильный Центр здоровья, включающий в себя санаторий-профилакторий, спортивный клуб, психологическую службу.

Психологическая служба в ТывГУ направлена на оптимизацию деятельности всех подразделений и отдельных личностей, повышение эффективности выполнения стоящих перед вузом задач, оказание психологической помощи студентам и сотрудникам вуза.

Психологическая служба проводит занятия со студентами в форме: шоу «Борьба со стрессом»; мастер-класса «Основы бесконфликтного общения»; фокус-группы «Как строить свою семью»; тематических лекций «Сознательное родительство», «Средства и приемы формирования позитивного мышления»; активных семинаров: «Как победить свой стресс», «Как управлять своим настроением», «Как избавиться от депрессии», «Как не бояться экзамена»; факультативов и курсов: «Курс развития навыков самостоятельной работы», «Психология отношений», «Формула успеха», «Толерантность в студенческой среде ТывГУ». Издаются тематические брошюры, буклеты, памятки по направлениям психологической помощи студентам, профессорско-педагогическому коллективу и сотрудникам ТывГУ.

В целом за два года индивидуальное консультирование, тренинги и психологическая помощь оказаны более 900 студентам

В вузе проводится профотбор, исследование развития личности студента с целью предупреждения неуспеваемости, ускорения адаптации первокурсников, формирования у выпускников готовности к труду, решения психологических проблем в процессе преподавания, компьютеризации обучения и др. Проводится «Школа Профконсультанта» для студентов 4 и 5 курса КПИ. В результате обучения студенты применяют полученные знания в проведении профконсультаций для старшеклассников школ г. Кызыла.

В ТывГУ также действует и Центр практической психологии и этикета «Медерел» деятельность, которого ориентирована на психологическую поддержку студентов, преподавателей и сотрудников, а также научно-исследовательскую работу в разных областях психологии.

Центр состоит из:

·  кабинета НИР, в котором осуществляется разработка научно-исследовательских программ;

·  кабинета диагностики, в котором по заявкам структурных подразделений ТывГУ исследуются уровни развития коллектива и коллективных взаимоотношений и др.;

·  студия учебных и развивающих программ, сотрудники которой создают условия для технического обслуживания кабинета релаксации и разрабатывают программы тренингов;

·  кабинета релаксации в котором студенты могут проводить практический занятия и проходить практику;

Сферой деятельности Центра являются: психологическая профилактика; психологическое и психотерапевтическое консультирование; образование и обучение; индивидуальная и групповая психодиагностика и психокоррекционная работа; психотерапия; реабилитация; проведение мастер-классов; научно-прикладные исследования в области психологии и этнопсихологии.

Медицинское обслуживание студентов и работников университета осуществляется на базе медицинского пункта (площадь 124 м²) и санатория-профилактория (площадь 284 м²).

Медицинский пункт находится в здании общежития № 1. Основная деятельность его работников направлена на оказание медицинской помощи при обращении студентов и сотрудников в здравпункт по мере необходимости (болезни, травмы); проведение профилактических прививок (грипп и т. д.).

Услуги по доврачебной медицинской помощи, сестринскому делу и физиотерапии, санаторно-курортной помощи, терапии др. предоставляет санаторий-профилакторий, действующий в соответствии с лицензией Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития на осуществление медицинской деятельности ФС-1 № ФС56 от 01.01.01 г.

Санаторий-профилакторий расположен в правом крыле первого этажа студенческого общежития № 1 по адресу: . Он рассчитан на 16 стационарных мест дневного пребывания, но амбулаторно ежемесячно может обслуживать до 75 человек. В целом в течение календарного года осуществляется 10 заездов.

За последние три года оздоровление в условиях санатория-профилактория получил 2321 студент. Из них 112 человек состоят на диспансерном учете по хроническим заболеваниям. На амбулаторном приеме побывало 3484 человека.

Медиками ТывГУ ежегодно проводится вакцинация против гриппа, клещевого энцефалита. Вакцинацию получают студенты 1-2 курсов и выезжающие на полевые практики. Регулярно организуются профосмотры, в том числе совместно с лечебно-профилактическими учреждениями республики. За два прошедших года диспансеризацией было охвачено 100 % студентов.

Выявленные заболевания у студентов университета обусловили распределение их по диспансерным группам учета.

Диаграмма 12. Распределение студентов по группам диспансерного учета.

Принятая в 2010 г «Программа модернизации санатория-профилактория» позволит значительно улучшить и укрепить материально-техническую базу.

Спортивный клуб

В Центре здоровья создан Спортивный клуб, который активно пропагандирует здоровый образ жизни, курирует работу спортивных секций, организует спортивно-оздоровительную работу.

В университете созданы все возможности для занятий различными видами спорта:

- 9 спортивных залов, общей площадью – 2792,2 м2, в которых студенты, преподаватели и сотрудники занимаются волейболом, баскетболом, настольным теннисом, гимнастикой, борьбой вольной и национальной, боксом, легкой атлетикой и другими видами спорта;

- лыжную база, находящаяся вблизи национального парка культуры и отдыха им. Н. Гастелло.

- теннисные комнаты, общей площадью 205 м2 , в общежитии студентов по адресу .

- тренажерный зал по ул. а.

Занятия физкультурой в соответствии с расписанием способствуют поддержанию спортивной формы студентов. Преподаватели кафедры физической культуры проводят занятия со студентами, отнесенными к специальным медицинским группам. Регулярно проводятся соревнования по различным видам спорта между группами. Кафедра физического воспитания совместно со спортклубом проводит большую работу по развитию массовости физкультурно-оздоровительной работы, созданию необходимых условий для внедрения физкультуры в повседневную жизнь студенческой молодежи, преподавателей и сотрудников. Созданы широкие возможности для занятий 10 видами спорта.

Университет располагает спортивно-оздоровительным лагерем «Буревестник», тиром, учебно-спортивным корпусом, включающим игровые залы,

зал борьбы, тренажерный зал, зал лечебной физкультуры.

Спортивный клуб работает по разным спортивно-оздоровительным направлениям, созданы секции:

·  бокса - тренер ;

·  кик-боксинга - тренер Шивит-;

·  мини-футбола - тренер ;

·  волейбола (2 женские команды) – тренеры , ;

·  секция вольной борьбы и национальной борьбы «Хуреш»– ОндарО. Ч.;

·  лыжного спорта - тренер ;

·  оздоровительного ушу - тренер

Работают спортивно-оздоровительные группы: группа здоровья для преподавателей (мужчины), группа здоровья (девушки), спортивного ориентирования и легкой атлетики.

Всего в работе секций участвуют 179 человек.

В университете создана система организации массового и элитного спорта, пользующаяся большой популярностью. Факультет физической культуры и спорта обеспечен условиями для подготовки конкурентоспособных спортсменов по вольной и национальной борьбе, кик-боксингу, самбо, боксу, сумо, волейболу, баскетболу, лыжному спорту, легкой атлетике. Совершенствование спортивного мастерства в секциях позволяет студентам достойно представлять наш университет на соревнованиях высокого ранга. Спортивные достижения студентов ТывГУ отличаются своей стабильностью. Среди наших студентов 3 чемпиона и 4 мировых призера, 3 чемпиона и 4 призера Европы, 8 чемпионов и 16 призеров России, 20 мастеров спорта Российской Федерации и 46 кандидатов в мастера спорта, 6 мастеров спорта международного класса, есть участница XXVI Олимпийских Игр в Афинах по женской вольной борьбе.

Спортивные достижения студентов

Бокс

Мадар-оол Чимис-оол – победитель первенства Республики среди молодежи (ноябрь 2009 г.), призер Первенства Сибири среди студентов, призер республиканского турнира памяти , победитель первенства ТывГУ ( гг.);

Вольная борьба

1. Соян Сонам - 2-й призер Чемпионата России среди студентов, призер России среди молодежи.

2. Монгуш Сайдаш - 3-й призер России среди студентов.

3. Оюн Темир - 3-й призер России среди студентов.

4. Сана Мерген - 3-й призер Чемпионата России среди студентов ( 2007 г.).

Борьба «Сумо»

1. Куулар Кузечи – чемпион Европы.

2. Монгуш Начын - чемпион Европы и Мира.

Борьба «Самбо»

1. Соян Сонам – чемпион России среди молодежи.

2. Монгуш Альберт – чемпион России среди молодежи и Европы.

Во второй летней спартакиаде средних специальных заведений Сибири в г. Барнауле приняли участие 60 человек. На фестивале студенческого спорта в 2009 г. (г. Москва) выступили успешно, а в 2010 г. (г. Ульяновск) заняли 2 общекомандное место, показали хорошие результаты в отдельных видах программы.

Наличие и эффективность использования материально-технической базы для внеучебной работы со студентами

Для осуществления внеучебной работы в университете имеется достаточная материально-техническая база, соответствующая санитарно-гигиеническим нормам и нормативам. При этом используются помещения как самого университета, так и учреждений культуры и спорта г. Кызыла (Музыкально-драматический театр - большая и малая сцена, Дом народного творчества, Центр общественных мероприятий Департамента по культуре и спорту мэрии г. Кызыла, Тувинская филармония, универсальный спорткомплекс «Субедей»).

Три имеющихся актовых зала расположены в учебных корпусах по адресам: Студенческий квартал, Педагогический колледж. Залы оснащены современной музыкальной аппаратурой, что позволяет проводить как учебно-научные (семинары, конференции), так и культурно-досуговые мероприятия и акции, репетиции творческих коллективов университета. В педагогическом колледже имеются репетиционные залы для занятий хореографией. Планируется открыть репетиционный зал для театральной студии «Догээ».

Спортивно-оздоровительная работа (секции, массовые мероприятия) проводится в семи спортивных и тренажерных залах, на стадионах.

В целом материально-техническая база университета для проведения разных форм внеучебной работы достаточна.

Финансовая обеспеченность внеучебной деятельности

На организацию и проведение внеучебных мероприятий (форумы, соревнования, концерты, конкурсы, фестивали и т. п.) университетского уровня и участие студентов, научно-педагогического состава и сотрудников в мероприятиях республиканского, регионального, российского и международного уровней используются федеральные и внебюджетные средства университета, спонсорская помощь. Целевое финансирование научной, творческой, спортивной деятельности и других направлений внеучебной работы осуществляется из средств, предусмотренных на эти цели.

Выделение и расходование средств на различные формы воспитательной работы осуществляется в соответствии с нормативными актами, постановлениями Ученого совета.

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Осуществляя управленческую и финансово-хозяйственную работу, руководство ТывГУ исходило из того, что обязательным условием обеспечения эффективной деятельности профессорско-преподавательского состава, успешности учебного труда студентов, безопасности и психологического комфорта всех участников образовательного процесса является создание, сохранение, рациональное использование и развитие учебной материальной базы университета. Университет располагает обширной инфраструктурой, которая включает в себя учебно-лабораторные корпуса, учебные базы, вспомогательные помещения, общежития студентов и сотрудников и другие помещения.

Все площади, закреплённые за университетом, используются по назначению для обеспечения учебно-научного процесса, воспитательной работы, проживания студентов и сотрудников, организации медицинского обслуживания, питания, спортивно-оздоровительной деятельности. Учебные помещения университета в аренду не сдаются.

Земельные участки, предоставленные ТывГУ на праве оперативного управления, зарегистрированы надлежащим образом, поставлены на кадастровый учёт и имеют необходимые правоустанавливающие и правоудостоверяющие документы. Все здания, строения и сооружения университета включены в реестр федеральной собственности, основные объекты недвижимости зарегистрированы в федеральной регистрационной службе.

Университет имеет в оперативном управлении 47 объектов недвижимости общей площадью 60546 м2 . Учебный процесс университета ведется в 18 зданиях общей площадью 35105 м2 :

·  учебные помещения – 30094,9 м2;

·  9 спортивных залов – 2792,2 м2;

·  3 актовых зала – 580 м2 ;

·  Комбинат питания (5 столовых и 1 буфет) – 1161 м2;

·  Центр довузовской подготовки - 396,9 м2;

·  Зоологический музей – 40 м2;

·  Музей истории и материальной культуры народов центральной Азии – 40 м2.

Дополнительно заключены договоры на безвозмездное пользование помещениями на 16755,3 м2.

Студенты, преподаватели и сотрудники университета проживают в 10 общежитиях общей площадью 21686 м2. В общежитии № 1 по расположен Центр здоровья - 232,9 м2.

Административно-хозяйственные помещения занимают площадь 2387 м2. В эту площадь входит спортивно-оздоровительный лагерь «Буревестник» на озере Чагытай - 391 м2, столовая «Агробиостанции» – 154,2 м2 , склады, гаражи, насосная, котельная – 1841,8 м2.

Жилые дома и квартиры университета – 1368 м2.

Также университет имеет земельные участки:

·  агробиостанция с общей площадью земельного участка 61 м2;

·  учебно-опытное поле сельскохозяйственного факультета - 2 га;

·  летние стадионы общей площадью 32506 м2.

Помещения для проведения различных форм учебных занятий (лекционных, практических, лабораторных, самостоятельных) в достаточной мере удовлетворяют требованиям к подготовке специалистов по реализуемым программам среднего, высшего профессионального и дополнительного образования как по своему состоянию, так и по уровню оснащения.

Учебно-воспитательный процесс осуществляется в 272 учебных аудиториях, лабораториях, учебных кабинетах.

Распоряжением Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 ноября 2009 г. начато строительство физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном площадью застройки 1219,03 м2, оснащенного современным техническим оборудованием.

В восточной части города продолжается строительство учебно-лабораторного корпуса (вторая очередь) по адресу Колхозная, 125 площадью 9500 м2, земельный участок – 540,16 м2. Освоено 27000 тыс. руб., на 2010 г. выделено 1000 тыс. руб. бюджетного финансирования. Ввод основного здания учебного корпуса планируется в 2011 г. общей сметной стоимостью 334500 тыс. руб. Планируется постройка еще одного студенческого общежития на 320 мест общей площадью 3600 м2 в 2014 г.

В план инвестиционного строительства входит плавательный бассейн площадью 1828 м2 срок сдачи в эксплуатацию - март 2011 г.

Существенным событием в 2006 г. для университета стало введение в эксплуатацию учебного корпуса филологического факультета площадью 3098,7 м2 по адресу Студенческий квартал, 5. Это современное здание, отвечающее всем современным требованиям, с читальным залом, библиотекой и буфетом. В 2006 г. построен новый летний стадион в Студенческом городке. В 2007 г. на территории главного корпуса по адресу Ленина, 36 построена спортивная площадка (3240 м2) с установкой спортивных сооружений.

Материально-техническая база университета постоянно совершенствуется и развивается, своевременно проводятся текущий и капитальный ремонт комплекса зданий. За период с гг. на ремонт израсходовано 32939,5 тыс. руб. федеральных бюджетных и 8000 тыс. руб. внебюджетных средств; проведен ремонт и реконструкция помещений ряда кафедр, административных и других подразделений, в их числе:

·  капитальный ремонт кровли, фасада и 1-го этажа главного учебного корпуса (Ленина, 36);

·  капитальный ремонт всего корпуса исторического факультета (Ленина, 5);

·  капитальный ремонт общежития КПК;

·  реконструированы учебные помещения ИТФ (Рабочая, 4) и помещения для ремонта автомобилей (Старый аэропорт);

·  ремонт инженерных коммуникаций корпусов;

·  капитальный ремонт мест общего пользования;

·  ремонт электрооборудования с установкой энергосберегающего оборудования;

·  в теплоузлах учебных корпусов установлены теплосчетчики и счетчики для холодного и горячего водоснабжения;

·  капитальный и текущий ремонт помещений, холлов, аудиторий, кабинетов, системы отопления, освещения, пожарной сигнализации и т. п.;

·  ремонт и оснащение оборудованием Комбината питания университета (Колхозная, 69);

·  ремонт здания Центра довузовской подготовки (Ленина, 36а);

·  благоустройство внутридворовой территории (Ленина, 3, 5);

·  ремонт помещения Редакционно-издательского отдела.

В гг. ежегодно выполнялся монтаж противопожарной сигнализации во всех зданиях и общежитиях университета. Смонтированы автоматические установки пожарной сигнализации и системы оповещения проводного типа (АУПС и СО), помещения обеспечены средствами пожаротушения.

Во всех учебных корпусах, в общежитии № 1 (Интернациональная, 20) и № 4 (Студенческий квартал, 2) установлены системы видеонаблюдения.

Машинотракторный парк состоит из 27 единиц техники, за отчетный период приобретены: автомобиль «Газель» за 360 тыс.; трактор «Беларусь МТЗ-82.1» за 760 тыс. руб.; легковой автомобиль «Камри» за 8000 тыс. руб.; 2 автобуса «ПАЗ 32054» за 1200 тыс. руб.; автомобиль «Волга 3102» за 380 тыс. руб. сельскохозяйственная техника: плуг и сенокосилка (КН – 2,1) за 40 тыс. руб.

На «Агробиостанции» произведено асфальтирование дорог, пробурена скважина, построена теплица площадью 600 м2, баня, овощехранилище площадью 150 м2, котельная, проведено отопление в овощехранилище и теплицу, ремонт учебных помещений.

Предметом особого внимания является оформление интерьера кабинетов, рекреаций и других помещений в соответствии с эстетическими нормами и санитарно-гигиеническими требованиями. Произведено озеленение и благоустройство территории Студенческого городка, высажено около 3 тыс. деревьев. Создана Аллея выпускников университета с озеленением и покрытием брусчаткой.

Разрешения органов государственного санитарно-эпидемиологического надзора и государственной противопожарной службы на проведение учебного процесса в используемых зданиях и помещениях имеются. Санитарно-эпидемиологическое заключение № 000 от 01.01.01 г. (срок хранения 5 лет). По заключениям отделения Государственного пожарного надзора г. Кызыла Главного управления МЧС России по РТ (№ 1 от 16 сентября 2010 г.) используемые помещения позволяют обеспечивать соблюдение требований пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности.

Вывод: В ТывГУ создана материально-техническая база, в целом обеспечивающая осуществление образовательной деятельности по заявленным направлениям и уровням подготовки.

13. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТывГУ

Финансовое обеспечение деятельности университета реализуется на основании законодательства Российской Федерации и нормативных актов ТывГУ.

Стратегическими задачами финансовой политики университета являются: обеспечение финансовой устойчивости ТывГУ; создание эффективного механизма управления университетом; обеспечение государственных и социальных гарантий работникам и обучающимся.

Финансовая деятельность ТывГУ осуществляется финансово-экономическим управлением. Функции по текущему и последующему внутреннему контролю возложены соответственно на бюджетную и контрольно-ревизионную комиссии Ученого совета.

Планово-экономический отдел финансово-экономического управления разрабатывает экономические и трудовые нормативы, формирует штатное расписание, рассчитывает показатели сметы доходов и расходов, анализирует финансовую деятельность по данным бухгалтерского учета.

Бухгалтерия осуществляет учет денежных средств и нефинансовых активов, обязательств и финансового результата, формирует налоговую и бюджетную отчетность.

На бюджетную комиссию, в соответствии с положением о бюджетной комиссии, возложены функции по рассмотрению и согласованию показателей сметы доходов и расходов на очередной финансовый год, корректировке показателей при исполнении сметы в текущем финансовом году, рассмотрение анализов исполнения сметы или отдельных ее показателей, представленных финансово-экономическим управлением для оценки эффективности произведенных расходов.

На контрольно-ревизионную комиссию возложены функции внутреннего аудита финансовой деятельности университета.

Источники формирования консолидированного бюджета ТывГУ, направляемого на финансирование задач функционирования и развития университета, за период с 2006 по 2010 гг.:

·  средства федерального бюджета в соответствии с бюджетной сметой и лимитами бюджетных обязательств;

·  средства республиканского бюджета;

·  средства от оказания платных образовательных услуг;

·  средства от выполнения научных исследований и оказания научно-технических услуг по хоздоговорам и контрактам;

·  средства от прочей деятельности.

Динамика поступления средств за гг. представлена в таблице 43.

Таблица 43.

Поступления средств

Наименование	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.	2010 г.
Бюджетные ассигнования на образовательную деятельность, тыс. руб.	4	7	0	8	4
Бюджетное финансирование науки, тыс. руб.	544,9	849,8	1060,5	2728,1	2610,1
Доходы от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, тыс. руб.	38782,7	45784,4	48385,1	61200,7	78 793,8
Итого	0	9	387 199,6	511 822,6	538 827,3

Из таблицы 43 видно, что к 2010 г. финансирование в целом по вузу увеличилось в 2,1 раза. Следует отметить увеличение поступлений:

·  из федерального бюджета на финансирование образовательной деятельности – от 4 тыс. рублей в 2006 г. до 4 тыс. рублей в 2010 г.;

·  из федерального бюджета на финансирование прикладных и фундаментальных научных исследований – от 544,9 тыс. рублей в 2006 г. до 2610,1 тыс. рублей в 2010 г.;

·  от приносящей доход деятельности, в том числе от оказания платных образовательных услуг – от 38782,7 тыс. рублей в 2006 г. до 78793,8 тыс. рублей в 2010 г.

Таким образом, обеспечение основной уставной деятельности за отчетный период поддерживалось в основном за счет средств федерального бюджета, что составило 86,2 % от всех поступлений вуза. Удельный вес поступлений от приносящей доход деятельности в общем объеме поступлений составил 13,4 %, от научных исследований из федерального бюджета – 0,4 %.

Помимо бюджетных ассигнований на обеспечение образовательной и научной деятельности ТывГУ выделялось дополнительное финансирование из средств федерального бюджета на строительство учебных объектов: учебно-лабораторного корпуса II очереди и физкультурно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном (таблица 44).

Таблица 44.

Поступление бюджетных средств на строительство

Наименование	2006 г.	2007 г.	2008 г.	2009 г.	2010 г.
Федеральная целевая программа развития образования	25000,0	12000,0	13000,0	1000,0	1000,0
Бюджетные инвестиции в объекты капитального строительства, не включенные в целевые программы	-	-	-	-	60000,0

Расходы университета

Структура расходной части бюджетных ассигнований на обеспечение образовательной деятельности в разрезе кодов экономической классификации за гг. отражена в таблице 45.

Таблица 45.

Структура расходной части бюджетных ассигнований на обеспечение образовательной деятельности

Наименование	КОСГУ	Бюджетные ассигнования на обеспечение образовательной деятельности
2006г	2007г.	2008г.	2009г.	2010г.	Ср. год. %
Заработная плата	211	83247,4	6	0	0	0	40,2
Прочие выплаты	212	2640,1	2266,6	3816,9	3900,5	11520,0	1,4
Начисление на выплаты по оплате труда	213	20598,5	30197,1	35870,3	46532,9	39411,2	9,7
Транспортные услуги	222	407,4	420,3	749,4	270,0	594,0	0,1
Коммунальные услуги	223	12300,0	15100,0	15330,5	20695,6	25541,7	5,0
Работы, услуги по содержанию имущества	225	13437,4	9709,0	15174,2	10905,2	13718,8	3,5
Прочие работы, услуги	226	4396,5	4726,1	6118,9	6420,8	9336,4	1,7
Пособие по социальной помощи населению	262	13295,7	25545,9	35718,3	57101,2	56453,5	10,6
Прочие расходы	290	51765,0	67247,5	83154,1	4	98434,5	22,6
Увеличение стоимости основных средств	310	13767,7	9290,4	19966,3	7046,6	12751,7	3,5
Увеличение стоимости материальных запасов	340	6038,7	5193,2	3630,8	6565,6	7110,6	1,6
Итого		4	7	7	8	4	100,0

Из таблицы видно, что из средств федерального бюджета финансировались расходы на выплату заработной платы, стипендии и социальных гарантий детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, в соответствии с нормативами. Расходы по оплате коммунальных услуг, текущий и капитальный ремонт зданий, сооружение, приобретение нефинансовых акти-

вов финансировались частично.

С 2009 г. экономический кризис затронул все сферы деятельности вуза, отразившись в первую очередь на доходной части бюджета. Так, были уменьшены лимиты бюджетных обязательств на капитальное строительство (с 25,0 млн. рублей до 1,0 млн. рублей) и капитальный ремонт на 60 %, на приобретение оборудования и библиотечного фонда – на 54 %.

Средства, получаемые от приносящей доход деятельности, направлялись на увеличение уровня заработной платы сотрудников, модернизацию учебного и научного оборудования, информатизацию и компьютеризацию образовательного процесса, ремонт и укрепление МТБ, оплату услуг связи, коммунальных услуг, командировочные и служебные разъезды (таблица 46).

Таблица 46.

Структура расходной части сметы по приносящей доход деятельности

Наименование	КОСГУ	Кассовые расходы по приносящей доход деятельности
2006	2007	2008	2009	2010	Ср. год. %
Заработная плата	211	13616,5	15282,7	16417,0	18713,4	20774,6	32,1
Прочие выплаты	212	319,3	181,0	692,9	980,9	885,1	1,2
Начисление на выплаты по оплате труда	213	2 638,2	3 767,1	3 798,2	3 437,3	4 949,5	7,0
Услуги связи	221	747,9	785,6	914,4	1 444,7	1 371,8	2,0
Транспортные услуги	222	2 341,3	1 743,5	3 198,2	4 219,0	3 513,1	5,7
Коммунальные услуги	223	-	-	-	57,5	770,8	0,3
Арендная плата за пользование имуществом	224	188,3	-	52,9	31,0	-	0,1
Работы, услуги по содержанию имущества	225	1 159,7	3 043,5	1 574,6	2 678,0	1 140,3	3,6
Прочие работы, услуги	226	6 056,8	4 571,0	5 662,2	7 740,3	10 469,5	13,0
Пособие по социальной помощи населению	262	-	-	69,7	-	-	0,0
Прочие расходы	290	1 826,9	574,9	1 087,1	895,6	788,6	2,0
Увеличение стоимости основных средств	310	4 035,6	7 402,7	5 514,5	6 519,8	20 151,8	16,5
Увеличение стоимости материальных запасов	340	5 852,2	5 834,0	8 526,4	11 721,7	11 747,0	16,5
Итого		38 782,7	43 185,9	47 508,2	58 439,1	76 562,0	100,0

На укрепление материально-технической базы университета в 2010 г. из всех источников было направлено 142,7 млн. рублей, в том числе из бюджета Республики Тыва - 29,7 млн. рублей (диаграмма 13)

Диаграмма 13. Объем средств, направленных на укрепление материально-технической базы (в млн. руб.)

Анализ штатного расписания и заработной платы в университете

Штатное расписание ТывГУ формируется в соответствии с утвержденной структурой университета. Численность штатных единиц профессорско-преподавательского состава приведена в соответствие с Постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000 «О внесении изменений и дополнений в Программу экономии государственных расходов». Соотношение численности профессорско-преподавательского состава и студентов в настоящее время составляет по дневному обучению - 1:10, по заочному - 1:35.

Фонд заработной платы из средств федерального бюджета в 2010 г. по сравнению с 2006 г. увеличился в 2,19 раза, за счет средств от приносящей доход деятельности – в 1,5 раза.

В общем фонде заработной платы, формируемом за счет средств федерального бюджета, предусмотрены выплаты стимулирующего характера. С 1 января 2010 г. объем средств на указанные выплаты составляет 30 % средств на оплату труда.

Из средств от приносящей доход деятельности направлялось на оплату труда работников ТывГУ: профессорского - преподавательского персонала – 68 %; учебно-вспомогательного персонала – 7 %; административно-управленческого персонала – 18 %. За отчетный период - в среднем 34 %.

Результаты анализа финансовой деятельности ТывГУ показывают, что финансирование из федерального бюджета за отчетный период существенно увеличилось. Однако объем поступления средств из федерального бюджета не соответствует нормативным затратам университета. Дефицит средств на материально-техническое и информационное обеспечение учебной деятельности компенсировался за счет средств от приносящей доход деятельности.

Выводы:

1. Организация финансово-хозяйственной деятельности ТывГУ позволяет обеспечить расходы по основной деятельности университета, в том числе связанные с укреплением материально-технической базы.

2. Значительную часть внебюджетных средств составляют средства от платной образовательной деятельности – 81,3 %. С каждым годом растет число структурных подразделений, оказывающих дополнительные платные услуги.

3. За последние годы наметилась тенденция увеличения расходов по инвестиционным статьям.

ОТЧЕТ ОБ УСТРАНЕНИИ НЕДОСТАТКОВ, ВЫЯВЛЕННЫХ ПРИ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА В 2006 г.

№	Замечания и рекомендации экспертной комиссии 2006 г.	Мероприятия и результаты устранения
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления
1	Отсутствие коллективного договора	Социально-трудовые отношения между работниками и администрацией университета регулируются Коллективным договором, введенным в действие с 2008 г. (принят на общем собрании трудового коллектива 29.09.2008 г.).
2	Часть принимаемых ученым советом решений малосодержательны и не конкретна (нет ответственных за организацию и исполнение). Необходим систематический контроля за исполнением принимаемых решений.	Подход к выработке решений Ученого совета пересмотрен. По каждому из направлений развития ТывГУ разрабатываются и утверждаются мероприятия с указанием конкретных исполнителей и сроков реализации. Контроль за выполнением решений Ученого Совета и других коллегиальных органов осуществляется посредством проведения плановых аудитов. Ученый секретарь Ученого Совета ТывГУ информирует об исполнении решений Ученого Совета.
3.	Внедрение информационных технологий в работу библиотеки, учебно-методического отдела, студенческого отдела и других подразделений	В рамках реализации Программы развития ГОУ ВПО «ТывГУ» на гг. для аппаратной поддержки дистанционных образовательных технологий произведена закупка и установка серверного оборудования. В настоящее время в корпоративной сети ТывГУ зарегистрировано 517 пользователей, скорость выхода в Интернет по каналам ADSL увеличена до 1 Мбит/с, оптоволоконным каналам до 10 Мбит/с. В сентябре 2009 г. установлена система спутниковой видеоконференцсвязи (512 мбит/с), открыт доступ обучающихся ТывГУ к объединенным образовательным ресурсам сетевых сообществ, включая видеолекции профессоров вузов-партнеров (ТГУ, СФУ, ОМГПУ и др.) в online-режиме. Установлена автоматизированная система управления учебным процессом (АСУ «Спрут»), содержащая базы данных о студентах, расписаниях занятий учебных групп, учебных нагрузках преподавателей и тестовых заданий для самостоятельной работы студентов. На основе разработанного собственного программного продукта «Электронная комиссия ТывГУ» была обеспечена необходимая прозрачность приемной кампании 2010 г., по результатам которой ТывГУ вошел в число лучших по информационной открытости вузов РФ. Программы автоматизированной библиотечно-информационной системы (АБИС «Ирбис») и программы корпоративного образовательного портала позволяют организовать оперативный обмен информацией по результатам учебного процесса, в т. ч. дистанционного обучения. Студенты, аспиранты и преподаватели имеют доступ к виртуальному читальному залу диссертаций Российской государственной библиотеки. Приобретено лицензионное программное обеспечение учебного назначения: операционная система Windows, офисный пакет, «Планы». «Win», 1С Битрикс, Интернет-Шлюз, правовые системы «Консультант Плюс», «Гарант», учебно-лабораторные программы «Комплексное диагностирование автомобиля», «Анализ факторов, влияющих на показатели зоны текущего ремонта автомобилей» и др. Все программные продукты используются в учебных занятиях. Существенно пополнен парк компьютерной техники (830 ед.) и мультимедийных средств. Созданы и внедряются программные средства (электронные оболочки) для электронных учебных изданий. В ТывГУ оказываются услуги по электронному тестированию учащихся, студентов и слушателей курсов повышения квалификации по направлениям «Репетиционное ЕГЭ», «Профориентатор», «Профкарьера», «Профконсультант». По материалам тестирования учащиеся 8-11 классов получают конкретные рекомендации по коррекции знаний по тем или иным темам соответствующих учебных предметов и развитию способностей по ранжированным спискам профессий.
4	Не эффективное использование имеющегося в университете научного потенциала.	Кадровая политика направлена на замещение должностей зав. кафедрами и деканов факультетов квалифицированными специалистами, имеющими ученые степени и/или звания. В составе высшего руководства вуза работают два доктора наук: ректор , д. б.н., и проректор по научной работе , д. филос. наук. В университете организованы и функционируют 34 подразделения учебно-науч-ного и инновационного комплекса: НОЦ «Юридическая клиника» под руководством д. ю.н. ; «НОЦ коллективного пользования» под руководством к. х.н. ; НПЦ «Силикат» под руководством д. т.н. -сала, УНЦ «Агробиостанция ТывГУ» под руководством д. б.н. и др.
5	Усилить внимание к вопросам развития и совершенствования организационно-правового обеспечения деятельности и системы управления вузом.	В структуре ТывГУ создан отдел правого обеспечения. В отделе кадров введена должность юриста. Создан отдел менеджмента качества образования. Разрабатывается и функционирует СМК.
6	Рассмотрение вопроса о целесообразности создания кафедры педагогики и методики дошкольного образования как выпускающей кафедры по соответствующей специальности. Название кафедры педагогики и методики преподавания в начальной школе привести в соответствие с названием специальности	Название кафедры педагогики и методики преподавания в начальной школе приведено в соответствие с названиями специальностей: «Кафедра педагогики и методики дошкольного и начального образования».
Структура подготовки специалистов
7	Рассмотреть вопрос о целевом приёме на отдельные специальности, о многоканальном финансировании университета.	В ТывГУ реализуется постановление Правительства РФ № 000 от 01.01.01 г. «О целевой контрактной подготовке специалистов с высшим и средним профессиональным образованием».
Структура и содержание образовательных программ по аттестуемым специальностям
8	Включение в учебный процесс факультативных дисциплин по специальностям «Педагогика и методика дошкольного образования», «Биология», «Химия». Отклонения аудиторной нагрузки за пятилетний срок обучения, равной 27 часов, по специальности «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)» (в сторону увеличения) на 1-3 курсах; на 5-ом курсе данной специальности продолжительность каникул 11 недель (ГОСТ – 7-10 недель). Предусмотреть для студентов заочной формы обучения все виды практик в соответствии с требованиями ГОС ВПО.	В учебные планы специальностей «Педагогика и методика дошкольного и начального образования», «Биология» и «Химия» включены факультативные дисциплины («Дидактические игры на занятиях ТиМ», «Особенности словарной работы в ДО», «Детский дизайн», «Ботаника в школе», «Биологическое образование», «Диагностика здоровья», «Инновационные технологии в обучении биологии», «Основные химические понятия», «Классы неорганических соединений», «Актуальные вопросы химии», «Профильное обучение», и др.). Устранены отклонения по аудиторной недельной нагрузке на специальности «Экономика». В учебных планах для студентов заочной формы обучения предусмотрены все виды практик в соответствии с требованиями ГОС ВПО.
Информационно-методическое обеспечение учебного процесса
9	Принять меры по: - равномерному обеспечению учебной литературой разных специальностей и дисциплин; - улучшению книгообеспеченности по вновь открытым специальностям, а также по дисциплинам регионального компонента, специальным дисциплинам, элективным и факультативным курсам.	За 5 лет обновление библиотечного фонда научной и учебной литературы составило 11,4 %. Коэффициент обеспеченности учебной и учебно-методической литературой на одного обучающегося всех специальностей (в т. ч. вновь открытых) соответствует лицензионным нормативам: Циклы дисциплин Учебная Учебно-методическая ГСЭ 0,64 0,62 ЕН 0,64 0,61 ОПД 0,68 0,65
10	Усилить внедрение современных обучающих и тестовых программ	Преподавателями ТывГУ разработаны и внедрены 249 электронных образовательных ресурса на основе ПО «Конструктор электронных учебных курсов». Установлена АСУ «СПРУТ», содержащая ПО тестовых заданий. С 2010 г. заключен договор о включении ТывГУ в систему интернет-тренажеров.
11	Подключение к сети Интернет компьютерных классов, библиотеки. Создание сайта ТывГУ.	Все 26 компьютерных классов и библиотека подключены к Интернету. Создана университетская корпоративная сеть, web-портал университета с сайтами подразделений.
12	Отсутствие лицензионного программного обеспечения на некоторых факультетах.	Все подразделения ТывГУ имеют и используют лицензионные операционные системы и свободно распространяемые программы.
Организация учебного процесса
13	Внедрение в учебный процесс инновационных технологий, современных форм и методов обучения.	В 2010 г. ТывГУ стал членом ассоциации «Сибирский открытый университет», ставящей своей целью создание единого научно-образовательного пространства на основе современных средств телекоммуникаций и технологий дистанционного обучения, объединяющего интеллектуальные ресурсы вузов и научных учреждений региона. 30 преподавателей прошли повышение квалификации по созданию дистанционно-образовательных курсов. Активно используется видеоконференцсвязь. При дистанционном обучении практикуются технологии Вебинар и Skype. На базе ТывГУ регулярно организуются научно-методические семинары, конференции с участием ведущих ученых Сибири. С целью повышения качества подготовки специалистов, активизации познавательной деятельности студентов и раскрытия их творческого потенциала используются инновационные методы контроля: тестовые формы контроля знаний (интернет-тестирование, тестовые задания преподавателей), модульно-рейтинговый (балльно-рейтинговый) метод контроля (КПИ, ЕГФ, ФМФ, ИФ).
14	Целевое выделение финансовых средств на поддержку инновационной деятельности, приобретение учебного оборудования, командировки, материальное стимулирование преподавателей.	На поддержку инновационной деятельности в 2010 г. было выделено 5700,9 тыс. руб. На приобретение учебного оборудования - 2032,6 тыс. руб., на командировочные расходы - 1794,3 тыс. руб., материальное стимулирование преподавателей - 1874,0 тыс. руб. (см. ниже п. 31 данного отчета).
15	Усилить внимание к информационному и методическому обеспечению учебного процесса на заочной форме обучения: адаптировать УМК к специфике учебной работы студентов-заочников, создать электронные учебные пособия для их самостоятельной работы и др.	Студенты-заочники обеспечены УМК. Структура УМК переработана в соответствии со спецификой образовательных программ по заочной форме обучения. УМК в электронной форме размещены во всех читальных залах, учебно-методических кабинетах.
16	Расширить структуру учебного отдела, выделив в его составе дополнительно такие направления работы, как управление и контроль качеством подготовки специалистов и работа со студентами заочной формы обучения.	В структуре ТывГУ создано учебно-методическое управление с учебным, студенческим отделами, сектором заочного обучения.
Уровень подготовки специалистов
17	Проанализировать результаты тестирования в разрезе разделов, тем, понятий по тестируемым дисциплинам, по дисциплине «Защита растений”». Из 15-ти тем по 8 показан результат ниже среднего процента выполненных заданий 47,7. По отдельным темам ряда дисциплин получен результат значительно ниже среднего процента выполненных заданий.	По результатам ФЭПО 8, 9, 11 дисциплина «Защита растений» освоена студентами на 80 %, 66 %, 80 % соответственно. Результаты тестирования анализируются на заседаниях кафедр, УМС. По результатам обсуждения вносятся коррективы в содержание учебного процесса, в учебно-методическое обеспечение дисциплины. На всех кафедрах обновлены банки тестовых заданий, многие кафедры проводят компьютерное тестирование по своим тестовым материалам на основе программного модуля кафедры информатики.
Итоговая аттестация выпускников
18	Анализ ВКР и отчетов председателей ГАК показывает наличие определенных недостатков и замечаний.	Замечания председателей и членов ГАК регулярно обсуждаются на советах факультетов, их предложения учитываются при выполнении ВКР, вносятся коррективы в тематику и содержание ВКР.
19	Низкое качество содержания некоторой части рецензий на дипломные работы.	Заведующие выпускающих кафедр усилили требования к рецензиям на ВКР.
Система управления качеством высшего профессионального образования вуза и ее эффективность
20	Формирование внутривузовской системы качества, предусматривающей четкое распределение компетенции и ответственности всех структурных подразделений университета в обеспечении подготовки высококвалифицированных специалистов.	С 2008 г. в ТывГУ началось формирование СМК в соответствии с ГОСТ Р ИСО (Приказ № 000 от 01.01.01 г. «О разработке и внедрении в ТывГУ системы менеджмента качества»). Создан отдел менеджмента качества образования и аккредитации. Работает Совет по качеству. Разработаны и внедрены нормативные документы.
Воспитательная работа
21	Усилить профилактическую работу среди студентов. Уделять больше внимания вопросам методической подготовки самих воспитателей. Создать в университете службу психологической помощи.	В университете на базе многопрофильного Центра здоровья создана Служба психологической помощи. Создан и работает научно-консультационный центр практической психологии и этикета. Организована систематическая работа по проведению психологических тренингов и занятий. Для зам. деканов по воспитательной работе и кураторов академических групп создана «Школа кураторов». Разработаны рекомендации по организации воспитательной работы на факультетах. Проводятся социологические опросы в академических группах. Профилактическая работа среди студентов ведется по нескольким направлениям программы профилактики асоциальных явлений в студенческой среде.
22	Качество внеучебной работы соответствует скорее формальным характеристикам. Повышение качества внеучебной деятельности студентов путем создания воспитывающей среды, т. е создание системы, основанной на социально-позитивных культурно-духовных нормах и ценностях на деятельностном уровне усвоения, подразумевается усвоение основных понятий об общечеловеческих ценностях, сформированность основных элементов сознания, усвоение основных понятий культуры социальных отношений, включая экономические и правовые. Нет системы сохранения и укрепления здоровья студентов, не принято ни одной здоровьесберегающей вузовской программы.	Современный этап в развитии воспитательной системы ТывГУ можно охарактеризовать как системный, когда уже пройден путь от становления и формирования содержания и оформления структуры до интеграции ее компонентов и связей в единое целое. В Концепции воспитательной работы определены основные направления развития, реализация которых призвана создать воспитывающую среду, что было и остается важной задачей Программы развития университета на ближайшую перспективу. В качестве модели воспитывающей среды выбрано развитие традиционной народной культуры, которая является средством патриотического воспитания, формирования культуры межнациональных отношений и согласия в студенческой среде. Воспитательная работа рассматривается как продолжение учебной работы. В учебном процессе отражены основные нравственные, психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности будущих специалистов. В процессе преподавания культурологии, истории культуры, основ этики и эстетики на всех без исключения факультетах формируется политическая, правовая, экономическая, эстетическая, нравственная, экологическая культура и научное мировоззрение студентов. Согласно плану работы проводятся встречи, беседы, круглые столы, диспуты, концерты и т. д. Важным воспитывающим моментом, способствующим формированию толерантности, гражданственности является решение об открытии в университете в 2009 г. Музея истории и материальной культуры народов Центральной Азии. Культурно-духовные нормы и ценности воспитываются у студентов через регулярное посещение различных мероприятий. Студенты получают возможность участвовать в различных культурно-массовых, творческих и социальных проектах, более того - быть их организаторами. С целью создания системы сохранения и укрепления здоровья студентов создан Центр здоровья, включающий в себя: санаторий-профилакторий, спортивный клуб, психологическую службу. С 2009 г. осуществляется программа «Образование и здоровье». Вуз является активным участником Всероссийского конкурса «Вуз здорового образа жизни». Кроме того с 2006 г. действует положение о подведении итогов НИР и НИРС, в котором предусмотрено материальное стимулирование при защите сотрудниками кандидатских и докторских диссертаций. С 2008 г. действует положение о материальной поддержке аспирантов, соискателей, докторантов и их научных руководителей, где предусмотрено материальное поощрение за ряд работ. В 2010 г. принята «Программа подготовки докторов наук ТывГУ в гг.»
Кадровое обеспечение образовательного процесса
23	Доля преподавателей с ученой степенью, званием значительно ниже среднеуниверситетского показателя на кафедре экологии и зоологии (42, 9 %), кафедре физики (45,5 %), кафедре математического анализа и МПМ (50 %), кафедре педагогики и методики начального образования (47,4 %), кафедре иностранного языка (32,1 %) и кафедре физической культуры (37,7 %). Рекомендуется разработать перспективную программу «Кадры», используя возможности направления преподавателей в докторантуру, целевую аспирантуру, а также возможности открытия собственной аспирантуры.	В настоящий момент остепененность кафедр: экологии и зоологии - (64 %), кафедры физики (53 %), математического анализа и МПМ (58 %), педагогики и методики начального образования (56,3 %), иностранного языка (59 %), физической культуры (39 %). В целом показатели качественного состава профессорско-преподавательских кадров вуза - 65,1 %, в том числе с ученой степенью доктора наук и /или ученым званием профессора - 10,8 %, что соответствует аккредитационным показателям для университетов. За период с 2006 по 2010 гг. преподаватели университета защитили: диссертации на соискание ученой степени доктора наук − 8 человек, на соискание ученой степени кандидата наук − 68 человек. В 2010 г. обучаются в аспирантуре 71 человек и в докторантуре 9 человек. В связи с проводимой ректоратом кадровой политикой произошло омоложение кадров. Пополнение профессорско-преподавательского состава осуществляется в основном за счет выпускников ТывГУ и других вузов, аспирантуры, специалистов-практиков.
Анализ источников финансирования
24	Принять необходимые меры для расширения работ по заказам предприятий и организаций региона.	За отчетный период значительно возросло количество выполняемых работ по хозяйственным договорам с предприятиями различных форм собственности: Министерством внутренних дел РТ, Министерством природных ресурсов и экологии РТ, Министерством строительства и модернизации ЖКХ РТ, муниципальными образованиями и хозяйствующими субъектами и др. По заказам министерств и ведомств республики ТывГУ выполнял хоздоговорные работы различных направлений: экспертно-лингвистические исследования, обследование технического состояния строительных конструкций зданий и сооружений, составление сметной документации текущего ремонта зданий, мониторинг природных объектов и т. д. В выполнении хозяйственных договоров(2010 г.) активно работали коллективы под руководством -Сала, д. т.н., научно-производственный центр «Силикат» (хозяйственных работ на сумму 2 млн. 15 тыс. рублей), осуществивших обследование технического состояния строительных конструкций зданий и сооружений; , проектно-сметное бюро (хозяйственных работ на сумму 248 тыс. рублей), основной задачай которого является составление сметной документации текущего ремонта зданий; (экономический факультет) выполнивший работу по оценке социально-экономического потенциала кожуунов Республики Тыва (на сумму 238 тыс. рублей); -оол, испытательная лаборатория Центра аттестации и сертификации, проводящая измерение и гигиеническую оценку факторов производственной среды и трудового процесса (на сумму свыше 300 тыс. рублей).
25	Среднегодовой объем НИР составил 5211,2 тыс. руб., что в 1,9 раза меньше критериального значения для университета (10000 тыс. руб.). Среднегодовой объем научных исследований на единицу научно-педагогического персонала за 5 лет составил 12,35 тыс. руб., что в 1,46 раза меньше критериального значения для университета (18 тыс. руб.).	Среднегодовой объем финансирования НИР составил 16806 тыс. руб., на единицу профессорско-преподавательского состава - 44,0 тыс. руб. (что в 4,4 раза выше требований аккредитационного показатыс. руб.). .
Аспирантура и докторантура
26	На 100 студентов контингента, приведенного к очной форме обучения, приходится 0,55 аспиранта, что в 7,3 раза меньше критериального значения для университета (4).	За отчетный период в результате планомерной и систематической работы отдела аспирантуры и кафедр количество аспирантов на 100 студентов приведенного контингента возросло с 0,55 до 2,9 человек, т. е. в 5,27 раза. Университет пока не достиг критериального значения (4), что обусловлено выделением недостаточного количества бюджетных мест в аспирантуре. Для увеличения бюджетного набора в ближайшие 2 года планируется открытие 5 новых специальностей аспирантуры.
Показатели работы диссертационных советов
27	Среднегодовое число защит диссертаций на 100 человек научно-педагогического персонала за 5 лет составляет 2,37, что в 1,27 раза меньше критериального значения для университета (3).	Среднегодовое число защит диссертаций на 100 человек научно-педагогического персонала за 5 лет составляет 4,3.
Патентно-лицензионная работа
30	Увеличить объем охраноспособных НИР.	Ежегодно в университете проводится мониторинг результатов интеллектуальной деятельности. За период с 2006 по 2010 гг. активизирована работа по защите объектов интеллектуальной собственности в университете, прежде всего, разработок в области информационных и строительных технологий, сельского хозяйства. Зарегистрировано: - Патент RU 2282977 С1 «Сырьевая смесь для изготовления газобетона неавтоклавного твердения», зарегистрировано в Государственном реестре изобретений РФ 30.03.2006 г. Опубл. 10.10.2006 г., Бюлл. №28. Авторы: Кара-, - Патент № RUПК 7 А61К35/84 «Комплексная переработка гриба трутовик лекарственный Fomitopsis officinalis (Vill.) Bond et Sing». Опубл. 10.04.2006 г., Бюлл.№21. Авторы: , , - Патент 2273491 RU, МПК 7А 61Л36/15 «Способ получения биологически активного продукта из коры лиственницы сибирской», Опубл. 10.04.2006., Бюлл.№10. Авторы: , - Патент № 000 «Керамическая масса для изготовления майоликовых изделий» гос. реестр изобр. РФ 20.06.2006 г. Авторы: Кара-,, - Патент № 000 «Керамическая масса для изготовления стеновых материалов». Опубл. 20.05.2010 г., Бюл.№14. Авторы: Кара-, , - Свидетельство о госрегистрации баз данных № Роспатента от 01.01.2001г. База данных «Растения Республики Тыва» Авторы: , - Свидетельство о госрегистрации баз данных № Роспатента от 01.01.2001 г. База данных «Каменноугольные месторождения Тувы». Авторы: , Тас-оол Л. Х., - Патент № 000 а:13282, 132 «Создание новых типов овец в мясосальном и смушковом грубошерстном овцеводстве степного типа» Авторы: , , и др.
Материально-техническая база
31	Материально-техническая база университета (факультетов, колледжа) требует совершенствования. Прежде всего, необходима замена изношенного и устаревшего учебного оборудования на большинстве кафедр естественнонаучного и технического профиля (физика, биология, химия, общеинженерные дисциплины), пополнение мультимедийной техникой факультетов, расширение компьютерной базы. Требуется расширение собственной спортивной базы и ее материальное оснащение.	ТывГУ в оперативном управлении имеет 47 объектов недвижимости общей площадью 60546 м2. Для организации и ведения учебного процесса университет располагает 18 зданиями и сооружениями общей площадью 35105 м2, что составляет 57,2 % от общей площади. Завершается строительство учебно-лабораторного корпуса 2-й очереди общей площадью 9500 м2 и спортивно-оздоровительного комплекса с плавательным бассейном с общей площадью 1828 м2. Открыт филиал кафедры АТ в МП КАТП для проведения учебных занятий по специальным дисциплинам. Проведены работы по замене изношенного и устаревшего учебного и научного оборудования, по расширению компьютерной базы (на сумму более 105236 тыс. руб.). Приобретено более 580 комплектов компьютерной техники, 26 комплектов мультимедийных проекторов с экранами, 10 интерактивных досок, лингафонный кабинет и др. В 2006 г. построен новый летний стадион в Студенческом городке. В 2007 г. на территории главного корпуса по адресу: ул. Ленина, 36 построена спортивная площадка (3240 м2) с установкой спортивных сооружений.
32.	Обновление оборудования и учебно-дидактических материалов в кабинетах естественнонаучного цикла дисциплин КПК.	В КПК приобретено интерактивное, компьютерное и др. оборудование (более 50-ти ед.) на 2055 тыс. руб., и обновлены учебно-дидактические материалы.

ВЫВОДЫ

Результаты самообследования показывают, что потенциал Тывинского государственного университета по всем рассмотренным показателям и направлениям отвечает предъявляемым аккредитационным требованиям к содержанию и качеству подготовки специалистов, а также критериальным значениям статуса университета.

По всем 32 реализуемым ООП направлений/специальностей имеются лицензии. Нормативно-правовая и организационно-распорядительная документация, разработанная в ТывГУ, соответствует федеральному законодательству и требованиям к федеральному государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования.

Структура управления, созданная в ТывГУ, обеспечивает выполнение решений высшего руководства всеми подразделениями. Механизм внутреннего контроля за исполнением управленческих решений поддерживается в актуализированном состоянии.

Содержание профессионально-образовательных программ (учебные планы, графики учебного процесса, программы по дисциплинам) соответствуют требованиям ГОС.

Анализ методического обеспечения учебного процесса свидетельствует о том, что:

·  Содержание дисциплин отвечает дидактическим единицам ГОС ВПО и СПО;

·  Все дисциплины учебных планов ООП ВПО и СПО 100 % обеспечены УМКД;

·  УМКД доступны для студентов.

Качество подготовки, характеризуемое результатами промежуточных и итоговых аттестаций, проверкой остаточных знаний, межвузовскими конкурсами и отзывами потребителей молодых специалистов, соответствует ГОС и оценивается как достаточное.

Научная квалификация ППС соответствует профилю преподаваемых дисциплин. Показатели качественного состава профессорско-преподавательских кадров соответствуют лицензионным нормативам.

Вступительные испытания проводятся в соответствии с утвержденными правилами приема. Организация набора студентов удовлетворяет потребностям заинтересованных сторон в получении необходимой информации о специальностях в ТывГУ.

В ТывГУ реализуется широкий спектр дополнительных образовательных программ. В 2010 г. среднегодовой контингент обучающихся по программам профессиональной переподготовки и/или повышения квалификации составил 290 человек.

В университете имеется достаточный фонд учебной и учебно-методической литературы, позволяющей осуществлять учебный процесс.

Научные исследования проводятся по приоритетным направлениям и соответствуют профилю подготовки специалистов. Показатель финансирования НИР на единицу профессорско-преподавательского состава составил 44,0 тыс. руб.

Научные коллективы показывают стабильность кадрового состава. Преподавателями университета выпускается в среднем 15 монографий в год.

Международное сотрудничество ТывГУ связано с разработкой и реализацией совместных научных проектов в области подготовки специалистов, с развитием образовательных программ и технологий в едином образовательном пространстве. Университет осуществляет обучение иностранных студентов, слушателей, стажеров и преподавателей из стран Дальнего и Ближнего Зарубежья. В течении гг. обучались и проходили языковую стажировку в ТывГУ 24 человека. Открыто Подготовительное отделение для иностранных граждан.

Уровень организации НИР студентов соответствует положению о НИРС ТывГУ. В научно-исследовательской работе принимает участие 70 % студентов очной формы, обучающихся по образовательным программам ВПО и СПО.

В университете открыта аспирантура по 12 специальностям. Открытие новых специальностей позволило существенно увеличить набор в аспирантуру, а, следовательно, и контингент аспирантов.

Общее количество аспирантов с 2006 по 2010 гг. увеличилось с 28 до 117, т. е. в 4,2 раза. В настоящее время аккредитационный показатель «количество аспирантов на 100 студентов приведенного контингента» составляет 3,4 человека, эффективность аспирантуры составила 25,6 %, причем за последний год - 38 %, что существенно выше аккредитационного показателя.

За отчетный период было защищено 6 докторских и 67 кандидатских диссертаций.

Материально-техническая база, включая аудиторный фонд, учебно-лабораторное обеспечение, средства и формы технической и библиотечно-информационной поддержки учебного процесса, в целом обеспечивает реализуемые направления/специальности. Материально-техническая база постоянно наращивается и обновляется. Специфика программ финансовой поддержки деятельности вуза состоит в ориентации на повышение составляющей внебюджетных средств в обеспечении учебного процесса и жизнедеятельности университета.

Существующая в университете система поддержки студентов и молодых ученых способствует развитию их научного потенциала и возможного участия в программах развития университета.

Социально-бытовые условия студентов и преподавателей являются в целом достаточными.