План научно-исследовательской, научно-методической и издательской деятельности Ульяновского института повышения квалификации и переподготовки работников образования на 2012 год (стр. 5 )

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Вариативные технологии профессионально-трудового обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Методические основы преподавания предметных областей в СКОУ VIII вида.		В течение года
2.	Методические основы преподавания предметных областей в СКОУ (классах) VII вида.		В течение года
4.	Стандартизация воспитательной деятельности в специальных (коррекционных) образовательных школах, школах-интернатах, детских домах для детей с ограниченными возможностями здоровья.		В течение года
5.	Организационно-педагогические условия деятельности психолого-медико-педагогических консилиумов образовательных учреждений.		В течение года
6.	Психолого-педагогический статус детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.		В течение года
7.	Стандартизация педагогической деятельности учителя-логопеда, учителя-дефектолога ДОУ компенсирующего и комбинированного видов.		В течение года
8.	Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях модернизации образования.		В течение года
9.	Организация инклюзивного обучения детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях.		В течение года
10.	Рефлексия профессиональной деятельности педагога системы специального образования.		В течение года
11.	Профилактика и коррекция трудностей обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.		В течение года

Кафедра информационных технологий

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Информационно-образовательная среда общеобразовательного учреждения.		В течение года
2.	Информационная компетентность учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений.		В течение года

НИЛ акмеологии образования

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Развитие акмеологического потенциала образовательной среды.	Лукьянова С. В.	В течение года
2.	Комплексное обеспечение личностно ориентированной направленности деятельности образовательного учреждения.	Лукьянова А. Д.	В течение года
3.	Создание в образовательном учреждении условий.		В течение года
4.	Организация мониторинга образовательного процесса в образовательных учреждениях.		В течение года
5.	Требования к оформлению педагогических проектов и опытно-экспериментальных разработок.		В течение года

НИЛ развития инновационных процессов

в образовательных учреждениях

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Подготовка коллектива к участию в научно-педагогическом исследовании (к разработке или освоению инновации). Управление инновационными процессами в ОУ: организация, контроль и руководство. Разработка плана и программы педагогического исследования, эксперимента. Организация работы творческих групп в образовательном учреждении.		В течение года
2.	Проблемы организации инновационной работы в базовых сельских школах.		В течение года
3.	Технология научно-исследовательской работы в ПОУ. Научно-методические основы развития инновационного потенциала инженерно-педагогического коллектива. Трансляция опыта инновационной деятельности ресурсного центра профессионального образования.		В течение года

НИЛ стандартизации образования

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Проблемы введения ФГОС основного второго общего образования.		В течение года

НИЛ информационных технологий в образовании

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Современные компьютерные средства организации и наполнения информационного образовательного пространства школы.		В течение года
2.	Использование интеллектуальных автоматизированных систем обучения в предметной организации учебного процесса.		В течение года

Научно-методический центр профессионального образования

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Научно-методическое сопровождение педагогических коллективов в реализации ОПОП в соответствии с ФГОС НПО и СПО.		В течение года

Региональный научно-методический центр по работе

с одарёнными детьми

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Психолого-педагогические основы работы с одарёнными детьми.		В течение года

Центр гражданского образования

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Системный подход организации гражданско-патриотического воспитания современных школьников. Организация демократического уклада школьной жизни.		В течение года

Центр инклюзивного образования

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Факторы формирования мотивации учения неуспевающих и «особенных» школьников.		В течение года
2.	Варианты образовательных маршрутов и условий адаптации различных категорий детей с ОВЗ в инклюзивной образовательной среде.		В течение года

Кабинет по работе с библиотеками, издательствами и СМИ

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Консультации учителей МОУ Большеключищенской СОШ по организации исследовательской и экспериментальной деятельности.		В течение года

Кабинет проблем национального образования

№	Наименование работы	Исполнители	Сроки исполнения
1.	Методика проведения внеклассных занятий по истории и культуре народов Поволжья.	Сотрудники кабинета	В течение года
2.	Специфика организации учебной деятельности в школах с русским (неродным и родным (нерусским) языком преподавания.	Сотрудники кабинета	В течение года
3.	Условия введения ФГОС.	Сотрудники кабинета	В течение года

10. Издания УИПКПРО

10.1. Общеинститутские издания

Кафедра управления образованием

№	Название работы	Автор	Объём (в п. л.)	Срок сдачи
1.	Разработка должностных инструкций руководителей и педагогических работников общеобразовательных учреждений (Методические рекомендации).		4 п. л.	1 квартал
2.	Управление реализацией программой развития ОУ (в свете основных направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа») (Методическое пособие).		2 п. л.	2 квартал
3.	Управление деятельностью базовой школы (Методические рекомендации).		4 п. л.	2 квартал
4.	Проектирование целевой комплексной программы «Одарённые дети» (Методические рекомендации).		3 п. л.	1 квартал
5.	Практико-ориентированная монография «Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения в условиях сетевого взаимодействия школа-техникум» (Монография).		10 п. л.	4 квартал

Кафедра педагогики и психологии

№	Название работы	Автор	Объём (в п. л.)	Срок сдачи
1.	Развитие человековедческой компетентности педагогов (Монография).		5 п. л.	2 квартал
2.	Методическое обеспечение школьного курса «Основы светской этики» (6 класс) (Методические рекомендации).		3,5 п. л.	3 квартал
3.	Межвузовский сборник научных трудов «Ценности современного образования» (Сборник).		5 п. л.	3 квартал
4.	Интуиция в педагогической деятельности (Монография).		3 п. л.	4 квартал
5.	Дидактические условия формирования естественно-научных представлений об окружающем мире в начальной школе (Монография).		3 п. л.	4 квартал
6.	Контекстный подход формирования экономической компетентности студентов в образовательном пространстве колледжа (Монография).	Яковлева Н. И.	3 п. л.	4 квартал
7.	В помощь педагогу-психологу ДОУ (Методические рекомендации).		4 п. л.	4 квартал
8.	Специфика проектной деятельности учащихся сельской школы (Методические рекомендации).		5 п. л.	2 квартал
9.	Развитие личностного потенциала школьников во внеурочной деятельности (Методические рекомендации).		5 п. л.	1 квартал
10.	Политическая социализация школьников (Монография).		8 п. л.	2 квартал

Кафедра воспитательных проблем образования

№	Название	Автор	Объём ( в п. л.)	Сроки сдачи
1.	Воспитательная деятельность классных руководителей (Учебно-методическое пособие).		5 п. л.	3 квартал
2.	Управление персоналом в условиях общеобразовательного учреждения (Учебно-методическое пособие).		4 п. л.	3 квартал
3.	Инновационные процессы в сфере социального воспитания (Учебно-методическое пособие).		3 п. л.	2 квартал
4.	Права ребёнка и механизмы их защиты (Учебно-методическое пособие).		2 п. л.	1 квартал
5.	Теория и практика дополнительного образования. Часть 2. (организация образовательного процесса) (Учебно-методическое пособие).		3 п. л.	4 квартал
6.	Как соединить ожидаемый старшеклассниками стиль жизни с выбором профессии (Учебно-методическое пособие).		1,5 п. л.	3 квартал

Кафедра культурологии

№	Название	Автор	Объём ( в п. л.)	Сроки сдачи
1.	Духовный путь человека. Материалы XХ Всероссийской научно-практической конференция «Человек в культуре России» май 2012 (Сборник).		5 п. л.	2 квартал
2.	Светская этика (Учебно-методическое пособие).		3 п. л.	4 квартал
3.	Молодежные субкультуры (Методические рекомендации).		2 п. л.	2 квартал

Кафедра дошкольного образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Художественно-эстетическое развитие дошкольников посредством дидактических игр (Учебно-методическое пособие).		4 п. л.	2 квартал
2.	Современные технологии развития эстетического восприятия дошкольников (Учебное пособие).		3 п. л.	3 квартал
3.	«Ромашка». Формирования у детей старшего дошкольного возраста социальных навыков в процессе игровой деятельности в ДОУ (Учебно-методическое пособие).		4 п. л.	3 квартал
4.	«Василинка». Программа по интеграции эколого-художественного образования детей среднего дошкольного возраст.		4 п. л.	2 квартал
5.	«Сказка». Программа досуговой деятельности детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГТ.		3 п. л.	4 квартал
6.	«Малыш». Программа педагогической поддержки раннего семейного воспитания в ДОУ.		3 п. л.	4 квартал
7.	Сборник «Дошкольник. Образование. Игра» (Сборник).		5 п. л.	2 квартал
8.	История культуры Симбирско-Ульяновского региона (Учебно-методическое пособие).		4 п. л.	3 квартал
9.	Сборник методических материалов «Творчество в детском саду» (Сборник).		4 п. л.	3 квартал

Кафедра начального образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования (Учебно-методическое пособие).		6 п. л.	2 квартал
2.	Методика диагностики универсальных учебных действий (Учебно-методическое пособие).		2 п. л.	3 квартал
3.	Литературное образование и литературное развитие младших школьников. (Учебно-методическое пособие).		6 п. л.	3 квартал
4.	Организация внеурочной деятельности младших школьников. Программа «Народные промыслы».		2 п. л.	2 квартал
5.	Чистота родного края: методические рекомендации по организации конкурса Экологических проектов для младших школьников (Учебно-методическое пособие).		5 п. л.	3 квартал

Кафедра естествознания

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Экологический практикум (Учебно-методическое пособие).		14 п. л.	1 квартал
2.	Здоровьесберегающие технологии социального воспитания в школе как средство профилактики наркозависимости подростков (Монография).		15 п. л.	1 квартал
3.	Программа спецкурсов по краеведению (5-9 классов).		3 п. л.	2 квартал
4.	Развитие познавательной активности учащихся в личностно ориентированном обучении химии (Монография).		14 п. л.	2 квартал

Кафедра физико-математического образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	ГИА по физике. Экспериментальные задания с использованием ГИА комплектов лабораторного оборудования. (Учебно-методическое пособие).		2 п. л.	4 квартал
2.	Метапредметный подход в обучении математике (Учебно-методическое пособие).		2 п. л	3 квартал
3.	Использование компьютерных моделей на уроках физики. Часть 2. Молекулярная физика, термодинамика и электродинамика. (Учебно-методическое пособие).		2 п. л.	2 квартал
4.	Реализация деятельностного подхода в обучении математике посредством учебных задач. (Учебно-методическое пособие).		2 п. л.	2 квартал
5.	Задачи исследовательского характера по математике. Нестандартные способы их решения. (Учебно-методическое пособие).		2 п. л.	3 квартал
6.	Современная космология и космофизика. (Учебное пособие).	М.	2 п. л.	2 квартал

Кафедра истории и социально-политического образования

№	Название работы	Автор	Объем ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Модернизационные процессы в современной России (Учебное пособие).		5 п. л.	3 квартал
2	Проблемы исторического краеведения Ульяновской области (Учебное пособие).		3 п. л.	4 квартал
3	Культура повседневности (Учебное пособие).		2 п. л.	2 квартал

Кафедра филологического образования

№	Название работы	Автор	Объём	Срок сдачи
1	Обобщение опыта работы учителей Архангельской СОШ «Православные традиции в школе» (Методические рекомендации).		6 п. л.	1 квартал
2	«Бунина «Деревня» в школьном изучении» (Монография).		2 п. л.	1 квартал
3	Обобщение опыта учителя русского языка и литературы лицея при УлГТУ «Система работы по орфографии при подготовке к ЕГЭ».	Рыкова Е. К.	3 п. л.	1 квартал
4	«Литература Симбирского края в контексте истории отечественной литературы. Часть II». (Учебно-методическое пособие).		4 п. л.	4 квартал
5	Учебно-методическое пособие по стихосложению и редактированию поэтических текстов «Школа юного поэта» (или «Молодёжный литературный клуб»).		3 п. л.	4 квартал
6	Рекомендации по подготовке к ГИА по русскому языку (Методические рекомендации).		2 п. л.	4 квартал
7	Обобщение опыта учителя русского языка и литературы МОУ СОШ № 66 «Активные методы обучения русскому языку и литературе».		3 п. л.	2 квартал
8.	Актуальные проблемы преподавания отечественной литературы 20 века в школе (Учебно-методическое пособие).		6п. л.	4 квартал

Кафедра физической культуры

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Формирование готовности педагогов к здоровьесберегающей деятельности в условиях школы (Монография).		5 п. л.	4 квартал
2.	Самообразовательная деятельность учителей физической культуры в условиях дополнительного профессионального образования (Монография).		5 п. л.	4 квартал
3.	Развитее специальной выносливости квалифицированных спортсменов (Монография).		3 п. л.	4 квартал
4.	Сборник лучших выпускных работ по ОБЖ слушателей курсов повышения квалификации (Сборник).		4 п. л.	4 квартал
5.	Сборник документов, регламентирующих преподавание ОБЖ в школах области (Сборник).		2 п. л.	4 квартал

Кафедра технологического образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Сборник материалов VII международной заочной научно-практической конференции «Непрерывное образование учителя технологии: вызовы XXI века» (Сборник).		35 п. л.	3 квартал

Кафедра информационных технологий

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Информационно-образовательная среда образовательного учреждения (Учебное пособие).		3 п. л.	3 квартал

Кафедра коррекционной педагогики

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Распространение современных организационно-правовых моделей, обеспечивающих успешную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья (сборник научно-методических статей из опыта работы педагогов системы специального образования). (Сборник).	Дубровой М. В.	5 п. л.	3 квартал
2.	Технология уровневой дифференциации как средство подготовки обучающихся интегрированных групп учреждений НПО к профессиональной деятельности (Монография).		12 п. л.	3 квартал
3.	Социальная адаптация умственно отсталых школьников средствами физической культуры и спорта (Монография).		12 п. л.	1 квартал

НИЛ акмеологии образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Интуиция в педагогической деятельности (Монография).		12 п. л.	1 квартал
2.	Формирование аутопсихологической компетентности подростков (Монография).		5 п. л.	2 квартал
3.	Жизнестойкость педагога (Монография).		5 п. л.	3 квартал
4.	Вестник Научной школы педагогов «АКМЕ» (Выпуск 5) «Научная карьера педагога: реальные возможности, смыслы и профессиональная перспектива».		3 п. л.	3 квартал
5.	Деловое администрирование: развитие профессиональной компетентности руководителя образовательного учреждения (Учебно-методическое пособие).		4 п. л.	3 квартал

НИЛ развития инновационных процессов

в образовательных учреждениях

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Управление эмоциями и игры. Учебно-методическое пособие. Серия: Трансактный анализ в работе педагога и психолога (Учебно-методическое пособие).		5,0	2 квартал
2.	Сценарий жизни и успешность. Учебно-методическое пособие. Серия: Трансактный анализ в работе педагога и психолога (Учебно-методическое пособие).		5,0	4 квартал
3.	Тематический сборник: «Год учителя»: педагогический дневник (Сборник).		4 п. л.	1 квартал
4.	Коммуникативная культура педагога как ресурс развития воспитательной системы школы (Методические рекомендации).		4 п. л.	3 квартал
5.	Моделирование системы управления качеством образования в профессиональном учебном заведении (Методические рекомендации).		4 п. л.	1 квартал
6.	Мониторинг качества образовательного процесса в профессиональном образовательном учреждении (Учебно-методическое пособие).		4 п. л.	2 квартал
7.	Формирование информационной компетентности сельских школьников (Учебно-методическое пособие).		7 п. л.	3 квартал
8.	Формирование образа семьи в сознании воспитанников: сборник учебных программ и курсов (Сборник).		3 п. л.	2 квартал
9.	Формирование компетентности в области физической культуры учащихся сельской школы.		3 п. л.	3 квартал

НИЛ стандартизации образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Общие подходы к формированию УУД в основной школе (Методические рекомендации).		2 п. л.	4 квартал
2.	Содержание и структура рабочей программы педагога (Методические рекомендации).		1 п. л.	2 квартал
3.	Разработка основной образовательной программы основного общего образования (Методические рекомендации).		2,5 п. л.	2 квартал
4.	Разработка программы внеурочной деятельности (Методические рекомендации).		2 п. л.	4 квартал

НИЛ информационных технологий в образовании

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Методика использования автоматизированной системы тестирования ТЕСКО в школьном образовательном процессе (Учебное пособие).		2 п. л.	2 квартал
2.	Интеллектуальный анализ временных рядов (Учебное пособие).		6 п. л.	1 квартал

Научно-методический центр профессионального образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Проектирование системы менеджмента качества в профессиональном образовательном учреждении (Методические рекомендации).		4 п. л.	1 квартал
2.	Активные формы продвижения инновационного педагогического опыта в системе НПО и СПО (Методическое пособие).		1,5 п. л.	1 квартал
3.	Развитие познавательного потенциала обучающихся ОУ НПО и СПО (Учебно-методическое пособие).		3 п. л.	2 квартал
4.	Диагностика учебного занятия в средних специальных учебных заведениях (Методические рекомендации).		3 п. л.	2 квартал
5.	Аттестация рабочих мест по условиям труда в образовательном учреждении (Методические рекомендации).		3,5 п. л.	3 квартал
6.	Технология работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей в ОУ НПО и СПО (Методические рекомендации).		3 п. л.	3 квартал
7.	Воспитательный компонент ФГОС НПО и СПО как механизм социализации обучающихся (Методическое пособие).		3 п. л.	3 квартал
8.	Бюджетные образовательные учреждения НПО и СПО: опыт функционирования (Сборник материалов).		2 п. л.	4 квартал

Региональный научно-методический центр по работе

с одарёнными детьми

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Методические рекомендации «Тьюторское сопровождение одаренных детей» (Методические рекомендации).		2,5 п. л.	3 квартал
2.	Аннотированный сборник диагностических методик «Выявление одаренности детей: психологический аспект» (Сборник).		6 п. л.	1 квартал
3.	Сборник материалов региональной научно-практической конференции «Личностное развитие талантливой молодежи средствами художественного творчества» (Сборник).		5 п. л.	2 квартал
4.	Формирование готовности будущих педагогов дополнительного образования к художественному развитию учащихся (Монография).		5 п. л.	4 квартал

Центр гражданского образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Сохранение культурно-исторического наследия региона (Методические рекомендации).		2 п. л.	1 квартал
2.	Восхождение по ступенькам права (Учебно-методическое пособие).		5 п. л.	4 квартал

Центр инклюзивного образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Модель инклюзивного образования в Ульяновской области: от теории к практике (Монография).	,	5 п. л.	3 квартал

Учебно-методический кабинет по работе

с библиотеками, издательствами СМИ

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Книжная культура в эпоху развития электронной информации (Учебно-методическое пособие).		1 п. л.	4 квартал

Кабинет проблем национального образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Состояние и перспективы преподавания языка, истории и культуры татарского народа в образовательных учреждениях Ульяновской области в рамках реализации образовательной инициативы «Наша новая школа» (Материалы межрегиональной конференции учителей татарского языка и литературы) (Сборник).		5 п. л.	1 квартал
2.	Национально-культурная образовательная среда в ОУ Ульяновской области «Проблемы и перспективы (материалы НПК)» (Сборник).		5 п. л.	2 квартал
3.	Историческая родина Г. Кандалыя (Пособие для учителей татарского языка, руководителей кружков, факультативов) (Учебное пособие).		4 п. л.	3 квартал

Факультет переподготовки

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Руководителю бюджетной организации (Учебно-методическое пособие).		6 п. л.	1 квартал
2.	Финансовый анализ предприятия (Монография).	В.	6 п. л.	3 квартал

10.2. Малотиражные издания подразделения

Кафедра управления образованием

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Совершенствование работы с педагогическими кадрами в соответствии с новым порядком аттестации педагогических работников.		2 п. л.	1 квартал
2.	Методика проведения Дней диагностики, регулирования и коррекции.		2 п. л.	1 квартал
3.	Проектирование программы развития муниципальной системы образования.		2 п. л.	1 квартал

Кафедра педагогики и психологии

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Опыт педагогической деятельности Народного учителя РФ		1 п. л.	1 квартал
2.	Опыт педагогической деятельности Народного учителя СССР		1 п. л.	1 квартал
3.	Психологические основы дифференцированного образования школьников: методические рекомендации для учителей.		1 п. л.	3 квартал

Кафедра воспитательных проблем образования

№	Название	Автор	Объём ( в п. л.)	Сроки сдачи
1.	Материал к практическому занятию «Взаимодействие педагогов и учащихся».		3 п. л.	1 квартал
2.	Материал к практическому занятию «Как подготовить творческое дело».		2 п. л.	1 квартал
3.	Материал к практическому занятию «Проблемы в проведении коллективного творческого дела».		2 п. л.	2 квартал

Кафедра дошкольного образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Проблема детского творчества и условия его развития в современном ДОУ.		2 п. л.	1 квартал
2.	Мониторинг художественно-творческого развития дошкольников в свете ФГТ.		2 п. л.	3 квартал
3.	Технологические карты по тему: «Методы развития речи детей дошкольного возраста».		2 п. л.	2 квартал
4.	Проблема развития диалектического мышления в игровой деятельности.		1 п. л.	3 квартал
5.	Дошкольник и правовая культура (для воспитателей ДОУ).		2 п. л.	4 квартал
6.	Гендерный подход в социально-личностном развитии старших дошкольников.		1 п. л.	4 квартал
7.	Диагностика музыкального развития дошкольников (для музыкальных руководителей ДОУ).		2 п. л.	3 квартал
8.	Малые формы фольклора народов Поволжья.		2 п. л.	4 квартал

Кафедра начального образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Формирование УУД в процессе изучения темы «Уравнение».		1 п. л.	2 квартал
2.	Методические рекомендации «Современный кабинет начальных классов».		1 п. л.	3 квартал
3.	Диагностика универсальных учебных действий в образовательной области «Математика и информатика».		1 п. л.	4 квартал
4.	Методики диагностики нравственно-этических ориентаций младших школьников.		1 п. л.	3 квартал
5.	Методы предупреждения и коррекции отклонений в поведении младших школьников.		1 п. л.	1 квартал

Кафедра естествознания

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	«Учимся решать часть «А» и «В» ЕГЭ по биологии.		4 п. л.	1 квартал
2.	«Трудные вопросы и задания ЕГЭ по биологии 2012 года».		4 п. л.	4 квартал
3.	Тестовые задания для подготовки к итоговой аттестации по географии за курс основной школы.		4 п. л.	4 квартал

Кафедра физико-математического образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Методические рекомендации учителям математики по организации учебного процесса в 2012-13 учебном году.		1 п. л.	2 квартал
2.	Методические рекомендации учителям физики по организации учебного процесса в 2012-13 учебном году.		1 п. л.	2 квартал
3.	Геометрические задачи в КИМах ЕГЭ (малотиражное издание).		1,5 п. л.	2 квартал
4.	Олимпиадные задачи по математике и способы их решения.		1,5 п. л	2 квартал

Кафедра истории и социально-политического образования

№	Название работы	Автор	Объем ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Организация внутришкольного контроля по истории и обществознанию.		1 п. л.	1 квартал

Кафедра филологического образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Организация учебного процесса по английскому языку в условиях внедрения ФГОС второго поколения в начальной школе.		1 п. л.	2 квартал
2.	Методические рекомендации «Требования к разработке рабочих программ по иностранному языку в начальной школе».		1 п. л.	2 квартал
3.	Методические рекомендации по подготовке учащихся 9 классов к ГИА по английскому языку.		1 п. л.	2 квартал
4.	Формы и методы подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе (из опыта работы учителей г. Ульяновска).		2 п. л.	1 квартал
5.	Организация учебного процесса по немецкому языку в условиях внедрения ФГОС второго поколения в начальной школе.		1 п. л.	2 квартал
6.	Методические рекомендации по подготовке учащихся 9 классов к ГИА по немецкому языку.		1 п. л.	2 квартал
7.	Внутришкольный контроль на уроках французского языка.		2 п. л.	2 квартал
8.	Сборник художественных текстов для практических занятий по литературе.		2 п. л.	1 квартал

Кафедра технологического образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Чалкина подход на уроках технологии как средство повышения качества технологического образования.		1 п. л.	1 квартал
2.	Астафьева особенности обучения учащихся технологии в малокомплектной школе.		2 п. л.	2 квартал

Кафедра информационных технологий

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Методическое пособие для слушателей курса «Основы компьютерного дизайна».		1 п. л.	2 квартал

Кафедра коррекционной педагогики

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Проверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся с нарушением интеллекта.		4 п. л.	5 квартал
2.	Диагностика уровня речевого развития детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.		2 п. л.	1 квартал
3.	Практический материал к курсу основы психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.		2 п. л.	5 квартал
4.	Системный подход к реализации внеурочной деятельности в учреждениях системы специального образования.		4 п. л.	3 квартал
5.	Диагностика и коррекция звуковой стороны речи.		4 п. л.	3 квартал
6.	Программа логопедического обучения учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида.		4 п. л.	1 квартал
7.	Основы детской психопатологии.		4 п. л.	2 квартал
8.	Анатомия центральной и периферической нервной системы.		4 п. л.	3 квартал
9.	Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья средствами профессионально-трудового обучения.		4 п. л.	3 квартал
10.	Практика инклюзивного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих на территории Ульяновской области.		4 п. л.	3 квартал

НИЛ акмеологии образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Поведение в трудных жизненных ситуациях (методические материалы к программе спецкурса).		1 п. л.	1квар-тал
2.	Результаты мониторинговых исследований качества образовательного процесса в УИПКПРО: 2011 год.		1 п. л.	1 квартал
3.	Форсайт-проект «Акмеологические ресурсы образовательной среды в системе дополнительного профессионального образования».	,	1 п. л.	3 квартал
4.	Каталог изданий		1 п. л.	3 квартал
5	Каталог изданий		1 п. л.	3 квартал
6.	Каталог изданий		1 п. л.	3 квартал

НИЛ развития инновационных процессов

в образовательных учреждениях

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Научно-методическое обеспечение освоения ФГОС профессионального образования нового поколения: методические рекомендации.		3 п. л.	3 квартал
2.	Модернизация образовательного процесса в профессиональных учебных заведениях Ульяновской области: сборник статей.		4.л.	4 квартал

НИЛ информационных технологий в образовании

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Развитие компетенций учащихся на уроках информатики.		2 п. л.	3 квартал

Научно-методический центр профессионального образования

№	Название работы	Автор	Объём ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Примерная программа вариативной учебной дисциплины «Технология профессионально-личностного развития обучающегося».		1,4 п. л.	1 квартал
2.	Примерная программа вариативной учебной дисциплины «Основы предпринимательской деятельности».		1,4 п. л.	1 квартал
3.	Методические рекомендации по организации образовательного процесса в процессе реализации Основных профессиональных образовательных программ образовательных учреждений НПО и СПО.		2 п. л.	2 квартал
4.	Методические рекомендации по разработке программ учебной и производственной практик в соответствии с ФГОС НПО и СПО.		1,5 п. л.	2 квартал
5	Электропроводка, коммутирующие устройства электроустановок образовательных учреждений. Методические рекомендации.		2 п. л.	2 квартал
6.	Общественный контроль за охраной труда в образовательных учреждениях.		2 п. л.	2 квартал
7.	Методические рекомендации по оценке компетенций обучающихся при освоении ОПОП СПО и НПО.		2 п. л.	3 квартал
8.	Функции и основные направления деятельности классного руководителя в условиях реализации ФГОС НПО и СПО: методические рекомендации.		1,5 п. л.	3 квартал
9.	Устройство и эксплуатация покрытий полов образовательных учреждений: методические рекомендации.		2 п. л.	3 квартал
10.	Методика подготовки инженерно-педагогических работников профессиональных образовательных учреждений к аттестации: методические рекомендации.		2 п. л.	3 квартал
11.	Институт наставничества в образовательных учреждениях НПО и СПО: моделирование и проектирование.		1,5 п. л.	5 квартал

Центр инклюзивного образования

№	Название работа	Автор	Объем ( в п. л.)	Сроки сдачи
1.	Учебные программы, модули, факультативы, спецкурсы центра Инклюзивного образования (рекламный проспект).		1 п. с.	1квар-тал

Кабинет проблем национального образования

№	Название работы	Автор	Объем ( в п. л.)	Срок сдачи
1.	Сборники материалов для организации внеклассной работы по родным языкам.		2 п. л.	2 квартал

СОДЕРЖАНИЕ

1.	Основные направления научно-исследовательской, научно-методической и издательской деятельности института на 2012 год	4
2.	Научно-практические мероприятия института	7
3.	Работа научных и научно-методических школ, клубов	10
4.	Организация выставок, презентаций, школ передового педагогического опыта, фестивалей и слётов	11
5.	Участие в грантах, проектах и исследованиях	13
6.	Организация работы по реализации авангардных проектов инновационного развития системы образования Ульяновской области (продолжение работы ВНИКов)	15
7.	Повышение квалификации сотрудников института	17
	7.1. Методологический семинар сотрудников института	17
	7.2. Научные дискуссии сотрудников института	17
8.	Организационный план реализации Программы развития инновационных процессов в учреждениях дошкольного, общего, дополнительного, начального и среднего профессионального образования Ульяновской области на уч. год.	18
	8.1. Научно-методическое обеспечение введения предшкольного и модернизации дошкольного образования	18
	8.2. Научно-методическое и организационное обеспечение предпрофильной подготовки и профильного обучения	19
	8.3. Совершенствование систем оценки качества образования	21
	8.4. Совершенствование системы психолого-педагогической помощи и поддержки участников образовательного процесса	22
	8.5. Профессионально-личностное развитие педагогических кадров	23
	8.6. Развитие сельских образовательных учреждений	26
	8.7. Развитие воспитательных систем в образовательных учреждениях различных типов	26
	8.8. Исследование современных условий создания и развития гуманистических образовательных сред в образовательных учреждениях различных типов	28
	8.9. Информатизация образования	29
9.	План научно-исследовательской и научно-методической работы подразделений УИПКПРО	37
	9.1. Тематика семинаров и научных дискуссий подразделений УИПКПРО	37
	9.2. Научно-исследовательская и научно-методическая работа подразделений	44
	9.2.1. Диссертационные исследования	44
	9.2.2. Проведение экспериментальных работ	45
	9.2.3. Экспертная деятельность	55
	9.2.4. Научное консультирование работников образования	59
	9.2.5. Научное консультирование образовательных учреждений	70
10.	Издания УИПКПРО	77
	10.1. Общеинститутские издания	77
	10.2. Малотиражные издания подразделения	85

[1] Ульяновский техникум питания и торговли работает в статусе областной экспериментальной площадки одновременно по двум темам.