Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов» в г. Пскове (стр. 5 )

Наименование НИР и НИРС	Стоимость работы по годам (тыс. руб)
2004	2005	2006	2007	2008
НИР и НИРС	44	25	-	40	50

Научно-исследовательскую работу в филиале осуществляют кафедры, преподаватели и сотрудники филиала, проводя научные исследования, работая над диссертационными и последиссертационными исследованиями, научными публикациями и учебно-методическими пособиями, участвуя в различных конференциях.

Направления научных исследований

К другим направлениям научных исследований, развиваемых в филиале, относятся

§  организация, проведение конференций (олимпиад) и участие в них;

§  инициативная работа сотрудников по написанию, подготовке монографий, статей, диссертаций, учебных пособий, учебников;

§  подготовка аспирантов и соискателей;

Табл. 8.3.

Опубликованные монография и учебник преподавателей филиала с грифом УМО

Год	Автор	Название работы	Тираж	Объём, п. л.	Издатель	Название кафедры, на которой работает автор
2006		Деньги. Кредит. Банки.	3500	34,83	«ПИТЕР»	Ценообразования
2007	А.	Денежное обращение Польши	500	8,25	СПбГУЭС	Финансов и кредита

Табл. 8.4.

Опубликованные научные статьи преподавателями филиала

год	Название статьи	Автор
2004	1. Регулирование инвестиционного процесса в Псковской области; (г. Хмельницк, Украина)
	2. О роли обучения иностранным языкам в повышении качества высшего экономического образования (Новгородский филиал СПбГУЭФ)
	3. Интерактивные формы обучения как инструмент повышения качества подготовки специалиста финансово - банковского профиля (Хмельницк, Украина)
2005	1. О корректности преподавания истории экономики (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	2. Социально-экономические предпосылки географических открытий на русском севере в XVI-XVII в. в. (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	3. Поиск торговых путей и географические открытия на русском севере в XVII-XVIII в. в.(г. Псков)
	4. К вопросу о типологии текстов. Стилистический и коммуникативный подход к классификации (Псков)
	5. Управленческий учет деятельности вспомогательных производств
	6. Оценка эффективности деятельности вспомогательных производств // Современные аспекты экономики
	7. Основные формы учебно-воспитательного процесса по иностранному языку в экономическом вузе (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	8. Ссудосберегательные товарищества на Северо- Западе России: Новгород и Псков (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	9. Учебные электронные издания (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	10. Совершенствование форм государственной поддержки сельско - хозяйственных производителей на примере Псковской области (г. Воронеж)
	11. Пути расширения ёмкости рынка сельско - хозяйственной продукции Псковской области ( Воронеж)
2006	1. Формирование пространства альтернативных организационно-структурных маневров как фактор эффективности проектов системной адаптации предприятий (СПбГУЭФ)
	2. Формирование пространства альтернативных организационно структурных маневров на базе использования матричной модели (СПбГУЭФ)
	3. Качество подготовки специалистов (филиал СПбГУЭФ в г. Мурманске)
	4. Совершенствование использования экотуристического потенциала для устойчивого развития региона (г. Воронеж)	,
	5. Рейтинговый подход к формированию стратегии развития предпринимательства муниципального образования	,
	6. Использование методов структурно-функционального анализа в агропромышленном комплексе России (г. Воронеж)	,
	7. Теория кооперации в трудах земских деятелей XIX века (На примере Севера-Запада России) (Великий Новгород)
	8. Правовые основы деятельности земства в области кооперации (Псковский филиал СПб УМВД)
	9. Вспомогательное производство в системе современного предприятия (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	10. Принципы реформы жилищно-коммунального хозяйства (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	11. Земские деятели о кооперации в XIX веке (на примере Севера-Запада России (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	12. Основные проблемы реформирования пригородного железнодорожного транспорта (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
	13. Земство и учреждение мелкого кредита во второй половине XIX-начале XX вв (по материалам Псковской губернии) (СПб)
2007	1. Актуальные проблемы совершенствования структуры управления туристской сферой (г. Воронеж)	,
	2. Подходы к формированию стратегии развития предпринимательства муниципального образования (Новгородский филиал СПбГУЭФ)	,
	3. Применение методов кластерного анализа к оценке уровня развития туриндустрии региона (СПБ ГУП)	,
	4. Власть и кооперация: проблемы взаимоотношений (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове
	5. Обработка информации в современных информационных системах (филиал СПбГУЭФ в г. Пскове)
2008	1. Идентификация промышленных объектов системной адаптации (г. Воронеж)
	2. Региональные особенности адаптации социально-экономических систем (филиал СПбГУЭФ в г. Мурманске)
	3. Использование методов регрессионного анализа при прогнозировании сегментированного спроса на услуги туриндустрии ( г. Воронеж)	,
	4. Совершенствование использования экотуристского потенциала для устойчивого развития региона ( г. Воронеж)	,
	5. Является ли Сибирь колонией?(Новгородский филиал СПбГУЭФ)
	6. Подготовка проекта кооперативного закона в России в начале XX века (Новгородский филиал СПбГУЭФ)
	7. Подходы к формированию стратегии развития предпринимательства муниципального образования (Новгородский филиал СПбГУЭФ)	,

Участие в конференциях в течение отчетного периода преподавателями, сотрудниками и студентами отражено в таблице 8.54.

Табл. 8.54.

Конференции, в которых приняли участие преподаватели филиала

год	Название конференции	Количество участников
2004/2005 апрель	1. Социально-экономические преобразования и трансформация российского общества в глобализирующемся мире, СПБГУЭФ	5
	2. Вторая международная научно-практическая конференция «Состояние и проблемы трансформации финансов и экономики регионов в переходный период (г. Хмельницк, Украина)	2
2005/2006 октябрь	Вторая международная научно-практическая конференция « Мотивационное поведение экономических субъектов и их социумов в теории и практике современной жизнедеятельности», (СПб ГУЭФ, Балтийская государственная академия)	1
2006/2007	1.Межрегиональная научно-практическая конференция «Проблемы социально-экономического развития субъектов федерации на современном этапе» (филиал СПбГУЭФ в г. Мурманске)	1
	2. Всероссийская научно-практическая конференция «ВТО и развитие регионального рынка», (Министерство экономического развития, ТПП, г. Псков)	15
	3. Межвузовская научно-практическая конференция «Потенциал развития Псковской области в экономике, управлении и решении социальных проблем – 2007» (филиал СПб ГИЭУ в г. Пскове)	5
	4. Международная научно-практическая конференция Экономическое прогнозирование: модели и методы (г. Воронеж)	2
2007/2008 ноябрь	Всероссийская научно-практическая конференция «Толерантность в России: история и современность» ( Волгоградская академия государственной службы)	2
декабрь	1. Межрегиональная научно-практическая конференция «Профессиональные кадры для инновационной экономики в контексте стратегических приоритетов развития Псковской области» (Администрация Псковской области)	2
	2. Научно-практическая конференция «Некоторые аспекты социально-экономического развития РФ на современном этапе» ( Псковский филиал СПб АУиЭ)	7
март	1. Восьмая Международная научно-практическая конференция «Формирование профессиональной культуры специалистов XXI века в в техническом университете» ( СПб ГПУ)	2
	2. Международная научно-методической конференция «Формирование современной образовательной среды уровневой подготовки экономистов» (Финансовая академия при Правительстве РФ, г. Москва)	1
	3. Международная научно-практическая конференция «Латвия и Европа: возможности регионального развития, решения и перспективы», г. Даугавпилс	2
апрель	1.Третья межрегиональная научно-практическая конференция «Социально-экономические аспекты развития общественных отношений» (филиал СПбГУЭФ в г. Мурманске)	3
	2. Научно-техническая конференция «Политехнический институт – кузница инженерных и управленческих кадров Псковской области» ( ПГПИ)	3
	3. Международная научно-практическая конференция «Экономическое прогнозирование: модели и методы», Воронеж	3
май	Юбилейная научно-практическая конференция «Экономика России на рубеже XX - XXI вв.: история, состояние, перспективы развития» (Новгородский филиал СПбГУЭФ	12

Кроме того, преподаватели и студенты филиала принимали участие в юбилейных научных конференциях, проводимых в Санкт-Петербургском государственном университете.

Табл. 8.65.

Объем научных публикаций,

выполненных преподавателями филиала за гг.

	2004	2005	2006	2007	2008
Штатные преподаватели
Статьи (кол-во)	3	11	13	5	7
Объём (п. л.)	1.44	8.94	11.38	4.38	6.13
Совместители
Статьи (кол-во)	18	28	33	34	17
Объём (п. л.)	15,75	26,25	28,88	27,63	14,88

Филиалом СПбГУЭФ в г. Пскове организованы и проведены следующие научные и бизнес-семинары:

- Основы работы на фондовом рынке (2007 г);

- Современное состояние и перспективы развития рынка ценных бумаг в России (2008 г);

- Кредитная кооперативная система (2008 г);

- Российская цивилизация: динамика историко-логических форм (2008 г).

Результативность НИР филиала в годах заключалась:

Ø в приращении знаний закономерностей развития национальной и мировой экономики, по отдельным социально-экономическим наукам и отдельным направлениям знаний;

Ø в информационном эффекте, нашедшем отражение в публикациях сотрудников университета: статьях, учебных пособиях;

Ø в интеграционном эффекте, выразившемся в объединении научного сообщества филиала, СПбГУЭФ, вузов г. Пскова, в целом Северо-Запада (Калининград, В. Новгород, Мурманск) путем проведения научных конференций;

Ø в подготовке к защите диссертаций сотрудниками филиала на основе проведенных исследований;

Ø в развитии системы базовых школ филиала.

Показатели, характеризующие результативность НИР филиала приведены в таблице 8.76.

Таблица 8.76.

Организовано и проведено конференций

Филиалом СПбГУЭФ в г. Пскове

год	Название конференции
2004/2005 апрель	1. Межвузовская научно-практическая конференция «Стратегические направления экономического развития регионов России в XXI в.»
май	2. Вторая Всероссийская научно-методическая конференция «Филиалы государственных вузов в развитии системы качества высшего экономического образования»
2005/2006 апрель	Межвузовская научно-практическая конференция «Стратегические направления экономического развития регионов России в XXI в.»
2006/2007 апрель	Межвузовская научно - практическая конференция «Стратегические направления экономического развития регионов»
2007/2008 октябрь	1. Научная конференция «Глобализация экономики и энергетической безопасность»
апрель	2. Научно-практическая конференция «Модернизация российской экономики в контексте национально - государственных и общемировых изменений»

Таким образом научный потенциал филиала позволяет успешно решать научные и научно-методические задачи вуза.

9. ПОДГОТОВКА НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ

Подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в филиале осуществляется через аспирантуру Университета, систему соискательства – для подготовки кандидатов наук.

За отчетный период защитили кандидатские диссертации 4 преподавателя, 2 преподавателя обучаются в аспирантуре по профилю вуза заочно на бюджетной и договорной основе, 4 — соискателя.

Администрация филиала, заведующие кафедрами уделяют большое внимание созданию условий для качественного проведения диссертационного исследования преподавателями филиала и успешной сдаче ими кандидатских экзаменов, написанию ими рефератов, связанных с методологией научных исследований избранной специальности, сдаче кандидатского экзамена по специальности, успешной апробации результатов научно-исследовательской деятельности на научных семинарах и конференциях.

Зав. кафедрами стараются поддерживать высокий уровень требований к диссертационным работам своих преподавателей. Их доклады по теме диссертации проходят многократную апробацию на кафедрах, семинарах, научных и практических конференциях, проводимых филиалом и другими вузами. Кандидатские диссертации используются для совершенствования учебного процесса и для дальнейшего развития соответствующего научного направления. Результаты многих диссертаций включаются в курсы лекций.

Тематика выполняемых преподавателями филиала диссертационных работ соответствует основным направлениям развития экономической науки и практики в условиях становления рыночной экономики. Для всех диссертаций характерна ориентация на решение актуальных проблем, связанных с преодолением кризисных явлений в российской экономике и экономике региона, созданием условий для ее стабилизации и последующего подъема, развитием и углублением теоретических и методических вопросов экономики.

Самообследование филиала показало, что имеются положительные сдвиги в научной работе.

При избрании профессорско-преподавательского состава на вакантные должности доцентов и профессоров наряду с успехами педагогической работы учитываются и результаты научной деятельности.

В целом самообследование показало, что филиал целенаправленно идет по пути повышения значимости научных исследований для образовательного процесса, расширения спектра отраслей наук по которому проводятся исследования, подготовке научных кадров для высшей школы.

10. МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

За отчетный период филиал приобрел определенный опыт сотрудничества с зарубежными партнерами в различных формах и направлениях. Одно из них - участие в международных конференциях.

В 2008 году студенты филиала приняли участие в работе Международной студенческой научно-практической конференция "Латвия и Европа: возможности регионального развития, решения и перспективы", инициированной Даугавпилсскими филиалами Балтийской международной академии, Высшей школы психологии, Института транспорта и связи и Даугавпилсским Академическим Парком.

Международная деятельность филиала содействует росту квалификации преподавательских кадров, улучшению подготовки специалистов. Поэтому в дальнейшем филиал планирует расширение международных контактов и полноценное вхождение в европейское образовательное пространство.

Основными задачами филиала в части международной деятельности на последующие годы будут:

§  сотрудничество с зарубежными партнерами в области образования и науки (наиболее перспективным направлением для филиала является развитие партнерских отношений с вузами стран Балтии);

§  включение филиала в программы, проводимые СПбГУЭФ;

§  информационное обеспечение международной деятельности филиала, создание банка данных приоритетных направлений в области образования и науки, финансируемых международными организациями;

§  организация обмена студентами и специалистами;

§  консультационная помощь студентам и специалистам филиала по участию в международных программах и проектах.

11. КАЧЕСТВО МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ФИЛИАЛА

С момента открытия филиала материально-техническая база постоянно расширялась, общая площадь составляет – 4557 м2 (Приложение). Из общей площади для проведения учебного процесса используется 4358 м2. Все аудитории, кафедры, административные помещения обеспечены новой специализированной мебелью. Кафедры обеспечены необходимыми техническими средствами (телевизорами, видео - и аудиомагнитофонами, проекционной аппаратурой).

В филиале создана достаточно хорошая материальная база для обеспечения высокого уровня информатизации учебного процесса, научных исследований, управленческой деятельности. Общее количество вычислительной техники составляет 54 единицы, в том числе 23– с процессорами Pentium-4 и выше. Для ведения учебного процесса, научно-исследовательской работы филиал имеет 1 компьютерный класс. В административную сеть филиала объединено 8 компьютеров. Каждое структурное подразделение обеспечено необходимым количеством средств вычислительной техники, сканерами, лазерными принтерами. Учебные классы и основные структурные подразделения в учебно-админис­тративном здании подключены к выделенной сети Интернет. В помещении заочного отделения действует участок оперативной полиграфии, обеспечивающий тиражирование учебной, учебно-методической документации, копирования различных типов документов.

В составе материальной базы филиала СПбГУЭФ имеются библиотека с фондом свыше 25 тыс. экземпляров учебной и учебно-методической литературы, спортзал, архив. Учебная часть, кафедры, отделы оборудованы компьютерами, соединенных локальной сетью, телефонной связью.

В филиале имеются достаточно хорошие условия для занятий физической культурой и спортом. Студенты имеют возможность заниматься в секциях по волейболу, баскетболу, настольному теннису. Перечень спортивных сооружений приведен в таблице 11.1.

Таблица 11.1.

Спортивные сооружения СПбГУЭФ

№ п/п	Спортсооружения		Общая площадь (кв. м)
В здании по ул. Красноармейская, д.1
1	Игровой зал		286
2.	Спортивная площадка		200
Ул. Пароменская, школа № 14
3.	Игровой зал ул. Яна Фабрициуса, стадион «747» Легкоатлетический манеж		214 8000

Все спортивные сооружения оборудованы современными техническими средствами и спортивным инвентарем:

§игровой зал в здании по ул. Красноармейская, д.1 оборудован двумя баскетбольными щитами, съемными сетками для занятий волейболом, оборудованием для настольного тенниса (2 стола); имеется шведская стенка, гимнастические маты, для учебных и спортивных занятий имеется более 10 баскетбольных и волейбольных мячей;

§игровой зал в МОУ школа № 14 оборудован необходимым спортивным инвентарем: бадминтонными ракетками, сетками, мячами; для занятий в этом зале предусмотрены скакалки, набор гирь разного веса, зал радиофицирован; имеется шведская стенка;

§легкоатлетический манеж оборудован под трибунами спортивного комплекса «747» и предназначен для занятий легкой атлетикой в летний пеиод (беговые дорожки, яма для прыжков, барьеры, футбольное поле с искусственным покрытием).

В филиале проводится большая работа по капитальному и текущему ремонту, учебных корпусов. За отчетный период с 2005 по 2008 годы на текущий и капитальный ремонт было затрачено 1397,6 тыс. рублей, в том числе за счет федерального бюджета 1127,6 тыс. рублей.

12. СОЦИАЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ФИЛИАЛЕ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ РАБОТА В ФИЛИАЛЕ

Социальная-бытовая работа в филиале ведется непосредственно с момента его создания (1997 год). Мотивацией ведения этой работы явилось Постановление Правительства о внебюджетных фондах, таких как фонд социального страхования, медицинского страхования, пенсионный фонд. Социально – бытовая работа включает в себя контроль за организацией питания и медицинского обслуживания работников и студентов, организация полноценного отдыха работников филиала и оздоровления студентов.

Главной задачей социально-бытовой деятельности филиала является по возможности более полное удовлетворение потребностей преподавателей, сотрудников, студентов дневной формы обучения в сфере социального и медицинского страхования, организация работы по социальной защите членов коллектива, соблюдение их социальных гарантий и гражданских прав.

Филиал активно взаимодействует с Региональным фондом социального страхования. В настоящее время в функции социальной работы филиала входит оформление и учет больничных листов, выданных преподавателям и сотрудникам филиала по организации ежегодного диспансерного обследования преподавателей и сотрудников.

Филиалом ведется большая работа по оформлению различного вида пособий, находящихся в ведении Фонда социального страхования. Прежде всего, это:

а) пособие по уходу за ребенком до 1,5 лет;

б) единовременное пособие по случаю рождения ребенка.

Все эти пособия могут оформить как сотрудники, так и студенты дневной формы обучения.

Социальной службой ведется учет всех детей сотрудников и преподавателей университета по возрастным группам. Через Фонд социального страхования детям возраста от 7 до 15 лет включительно, по желанию родителей, могут быть предоставлены путевки в оздоровительные лагеря и санатории.

Ежегодно администрация филиала устраивает Новогодний праздник с выдачей подарков каждому ребенку. Эта акция осуществляется за счет собственных средств филиала.

С 2001 года изменился порядок выдачи полисов обязательного медицинского страхования. В настоящее время это - забота работодателя, то есть филиала. Правильный выбор страховой компании, постоянное взаимодействие с ней, организация страхового поля с целью обеспечения работников и студентов филиала страховыми полисами, отчет перед страховой компанией (в настоящее время это «МАКС-М») за их правильным использованием – все это входит в сферу деятельности филиала в части его социальной работы.

Для улучшения социальной защищенности и усиления заботы о здоровье сотрудников филиала и членов их семей через фонды социального и медицинского страхования выделялись путевки в Санатории региона.

Вот уже несколько лет филиал занят организацией санаторно-курортного лечения и отдыха студентов. Для этих целей выбран санаторий «Хилово», в стоимость путевки входит набор оздоровительных и лечебных процедур (включая бассейн), что позволяет студентам за 14 дней пребывания в санатории значительно поправить свое здоровье.

В филиале выделяются значительные материальные средства из внебюджетных источников для организации физкультуры и спорта. Только в 2007 году на эти цели было затрачено боле 160 тыс. рублей. Деньги направляются на финансирование работы спортивных секций, приобретения спортинвентаря, оплату организаторам соревнований и т. п.

К сожалению, филиал не имеет общежитий для размещения иногородних студентов. Поэтому большую часть студентов составляют жители Пскова или проживающие в окрестностях города. Иногородние же студенты вынуждены проживать или у родственников, или снимать жилье. Однако планируется аренда мест размещения и проживания студентов в количестве 30-мест в ведомственных общежитиях предприятий города Пскова.

Нуждающимся студентам оказывается социальная и материальная помощь. Регулярно оказывается материальная помощь детям-сиротам, им также выделятся средства на приобретения одежды и учебной литературы.

В филиале уделяется внимание питанию студентов и сотрудников. Своей столовой в филиале нет, имеется буфет. Заключен договор от 01.01.2001 ( на 5 лет) со столовой «Волна», для обеспечения студентов горячим питанием

На территории филиала имеется медпункт. Заключен договор с МУЗ «Городская поликлиника №1» - договор от 01.01.01 г. на обслуживание преподавателей, сотрудников и студентов филиала. В рамках договора проводится профилактический осмотр студентов первого курса врачами специалистами: окулистом, невропатологом, хирургом, ЛОР и дается заключение врача по физкультурному контролю о допуске студентов к занятиям физкультурой. Поликлиника находится в 900 метрах от филиала.

Воспитательная работа в филиале направлена на комплексное решение образовательных и воспитательных задач по формированию высококвалифицированной и социально активной личности. За основу работы взята концепция воспитательной деятельности СПбГУЭФ.

В концепции отражены:

§  цели, задачи и принципы воспитания студентов филиала;

§  основные направления воспитательного процесса:

§  профессионально-трудовое;

§  гражданско-правовое;

§  культурно-нравственное.

§  главные условия совершенствования воспитательного процесса:

§  гуманизация высшего образования;

§  демократизация студенческой жизни;

§  развитие системы внеучебной воспитательной работы.

Учебно-воспитательный процесс в филиале предполагает формирование потребностей:

Ø  самообразования, что включает подготовку квалифицированного специалиста высокого уровня и получения навыков профессионального мастерства;

Ø  саморазвития, что предполагает физическое, трудовое, культурологическое развитие личности;

Ø  самовоспитания, что формирует гражданскую позицию, организационно-управленческую позицию, позицию здорового образа жизни.

Учебно-воспитательный процесс включает:

·  содержание учебных дисциплин (наличие в рабочих программах нравственных, психолого-педагогических, культурологических и региональных компонентов);

·  методику преподавания учебных дисциплин;

·  методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса (Практикум по психологии и педагогике и т. д.);

·  критерии оценки учебно-воспитательного процесса (система промежуточной аттестации, включающая воспитательные компоненты);

·  личность и мастерство преподавателя, предполагающее:

-  нравственно–гуманистическую направленность деятельности преподавателя;

-  профессиональную подготовку и образование;

-  педагогические способности и педагогическую технику передачи информации;

-  харизматичность личности преподавателя.

Оценка деятельности преподавателей ежегодно осуществляется учебной частью с учетом мнения студентов, изучаемое, путем анкетирования.

Целевая ориентация воспитательной работы филиала - формирование, развитие и совершенствование личности будущего специалиста в области экономики, менеджмента, финансов с высшим профессиональным образованием, обладающего внутренней культурой, интеллигентностью, социальной активностью, качествами гражданина–патриота.

В соответствии с представленной целевой ориентацией осуществляется ежегодное планирование воспитательной и внеучебной работы филиала, включающее следующие виды деятельности:

Ú  учебно-воспитательный процесс;

Ú  научно-исследовательская деятельность студентов;

Ú  культурологические аспекты воспитания;

Ú  социально-бытовая работа;

Ú  спортивные мероприятия;

Ú  внешнее сотрудничество;

Ú  мероприятия по формированию здорового образа жизни.

В планах представлены горизонтальные и вертикальные взаимосвязи всех субъектов учебно-воспитательного процесса (студенты, преподаватели, общественные организации, подразделения и службы филиала) в соответствии с мотивированными направлениями воспитания: профессионально-трудовыми, духовно-нравственными, гражданско-патриотичес­кими.

Все направления учебно-воспитательного процесса разработаны в соответствии с общими принципами организации в данной области воспитательной деятельности и включают: теоретические основы, прикладные аспекты и практические действия.

НАПРАВЛЕНИЕ «ЗДОРОВЬЕ»:

1.  Теоретические курсы (рабочие программы по дисциплинам):

§  физическая культура;

§  гражданская защита в чрезвычайных ситуациях;

§  общая экология и природопользование.

2.  Прикладные аспекты:

§  лекции, семинары, собеседования по позиции формирования здорового образа жизни;

§  наглядная информация

3.  Практические мероприятия:

§  проведение бесед врачами - наркологами и т. д.;

НАПРАВЛЕНИЕ «КУЛЬТУРА»:

1.  Теоретические основы (рабочие программы):

§  культура речи;

§  культурология;

§  психология и педагогика;

§  экономическая психология.

2.  Прикладные аспекты:

3. Факультативные курсы «Русский язык и культура речи», «Делопроизводство и этика делового общения» др.);

4. экскурсии в музеи и театры Пскова, Санкт-Петербурга;

5.  Практические мероприятия:

§  студенческие конференции;

§  участие в городских конкурсах.

НАПРАВЛЕНИЕ «ДУХОВНОСТЬ И НРАВСТВЕННОСТЬ»

1.  Теоретические основы:

§  Отечественная история;

§  политология;

§  философия;

§  социология;

2.  Прикладные аспекты

3.  Практические мероприятия: творческие встречи.

Координацию работы по воспитательной деятельности осуществляет заместитель директора через учебную часть, кураторов учебных групп, студенческий совет и старостат. Работа кураторов и старост осуществляется согласно Положениям о кураторе и старосте в свете концепции воспитательной деятельности.

На первом курсе воспитательная работа направлена на решение следующих задач: адаптации первокурсников к принципиально новой по сравнению со школой системе обучения, восприятию студентами учебной информации; контроль за усвоением учебного материала; устранения дискомфорта в различных аспектах студенческой жизни. Воспитательная работа предполагает совместную работу студентов, преподавателей, родителей.

Студенты принимают участие в управлении филиалом. К органам студенческого самоуправления относится студенческий совет, старостат. Их деятельность осуществляется в соответствии с Положениями об этих общественных студенческих организациях.

Сформированная команда КВН филиала «Грифон», участвует и является победителем в городских, региональных встречах команд КВН.

Для проведения культурно-массовых мероприятий (день первокурсника, вечера, посвященные 8 марта, встреча Нового года и т. п.) администрацией филиала арендуются залы.

Студенты филиала ежегодно принимают участие в городской Спартакиаде высших учебных заведений, кроссе нации и спартакиаде, которая проводится по девяти видам спорта для юношей: легкоатлетический кросс, баскетбол, мини-футбол, плавание, лыжные гонки, волейбол, настольный теннис, шахматы, легкая атлетика и восьми видам спорта для девушек, исключая мини-футбол.

Среди студентов очного отделения есть чемпионы России по различным видам спорта, кандидаты и мастера, победители региональных и областных соревнований.

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) осуществляется в соответствии с Положением о НИР и НИРС.

НИРС направлена на формирование потребности студентов в научной деятельности, результаты которой представляются на научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах и т. п.

Наиболее значимые из них:

Ø  «Стратегические направления экономического развития регионов России в XXI в»;

Ø  «Филиалы государственных вузов в развитии системы качества экономического образования»

Ø  Научная конференция «Глобализация экономики и энергетическая безопасности»

Ø  Модернизация российской экономики в контексте национально-государственных и общемировых изменений»

В 2008 году студенты филиала приняли участие в расширенном тестировании. Итоги тестирования позволили наметить основные пути совершенствования воспитательной деятельности в филиале, определить такие направления, как гуманитаризация учебно-воспитательного процесса, воспитание творческой индивидуальности студента, воспитание профессионала экономического профиля, коллективиста и человека-гражданина. В плане дальнейшей работы по развитию воспитательной деятельности в филиале можно выделить и такое направление, как участие студентов в социальной практике.

Для оценки состояния учебно-воспитательного процесса учебная часть проводит ежегодное анкетирование студентов и преподавателей. Результаты анкетирования анализируются и учитываются при разработке рекомендаций по совершенствованию учебно-воспитательного процесса.

В целом, уровень социальной и воспитательной работы в филиале способствует повышению качества подготовки специалистов. Совершенствование учебно-воспитательной деятельности филиала планируется осуществлять в следующих направлениях:

Ø  Работа над Концепцией воспитательной работы в филиале СПбГУЭФ.

Ø  Активизация работы по формированию студенческих отрядов.

Ø  Подготовка учебно-методических пособий по воспитательной работе для студентов второго и четвертого курсов: «Как выбрать специальность?», «Моя специализация».

13. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Доходы филиала формируются за счет средств федерального бюджета, выделяемых в установленном порядке, дополнительных источников финансирования, доходов от предпринимательской деятельности и целевых средств.

Обеспечение учебного процесса, научных исследований, хозяйственной деятельности и капитальных вложений осуществляется на основе совместного использования всех источников финансовых средств.

Поступление средств за годы представлено в таблице 13.1.

Таблица 13.1.

Структура доходов филиала СПбГУЭФ в г. Пскове

	2005	2006	2007	2008 (9 месяцев)
Тысяч рублей
Всего доходов	8950,5	11905,8	15332,1	13065,2
в том числе полученных:
из федерального бюджета	4192,7	5727,2	7643,4	7462,7
от оказания образовательных услуг	4741,3	6135,9	7661,7	5602,5
В процентах
Отношение доходов, полученных от оказания услуг к финансированию из федерального бюджета, в процентах	53,2	51,9	50,1	75,0

В финансовом плане на 2008 год предусмотрены доходы в сумме 19349,2 тысяч рублей, в том числе:

из федерального бюджета 9764,4

от поступления целевых средств 10,0

от оказания образовательных услуг 9574,8

Структура расходов филиала СПбГУЭФ в г. Пскове по статьям экономической классификации расходов представлена в таблице 13.2.

Таблица 13.2.

Структура расходов филиала СПбГУЭФ в г. Пскове

Виды расходов	2005	2006	2007	2008 (9 месяцев)
Тысяч рублей
Всего	9391,8	10992,0	14188,0	10154,9
в том числе:
оплата труда и отчисления на социальные нужды	6002,0	7341,0	9046,6	6677,1
приобретение предметов снабжения и расходных материалов	221,4	145,4	159,6	126,0
оплата услуг транспорта, связи, коммунальных услуг	493,4	455,3	542,6	396,5
стипендии и трансферты населению	975,0	1241,8	1535,0	663,9
приобретение оборудования и предметов длительного пользования	465,4	395,9	754,8	603,2
текущий и капитальный ремонт	141,1	257,6	728,9	358,5
прочие расходы	1093,5	1155,0	1420,5	1330,0
В процентах
Всего	100	100	100	100
в том числе:
оплата труда и отчисления на социальные нужды	63,9	66,8	63,8	65,8
приобретение предметов снабжения и расходных материалов	2,3	1,3	1,1	1,3
оплата услуг транспорта, связи, коммунальных услуг	5,3	4,2	3,8	3,9
стипендии и трансферты населению	10,4	11,3	10,8	6,5
приобретение оборудования и предметов длительного пользования	5,0	3,6	5,3	5,9
текущий и капитальный ремонт	1,5	2,3	5,1	3,5
прочие расходы	11,6	10,5	10,1	13,1
Доля расходов, произведенных из внебюджетных средств, в процентах	55,8	48,4	46,5	53,2

В период с 2005 года по сентябрь 2008 год значительные бюджетные ассигнования направлялись на оплату труда, социальные выплаты студентам-сиротам, выплату стипендии.

Основные средства. Стоимость основных фондов филиала по данным бухгалтерского учета составляет на 1 января 2008 года 7158,1 тыс. рублей. За три года прирост стоимости основных средств составил 1616,1тыс. рублей, или 23%. Из общей стоимости основных средств:

Тыс. рублей

Здания, сооружения 3326,8

машины и оборудование 1548,9

инструменты, производственный и хозяйственный инвентарь 859,7

библиотечный фонд 1404,2

транспортные средства 18,5

Филиалом СПбГУЭФ проводится работа по оснащению учебного процесса современным оборудованием. С 2005 по сентябрь 2008 года филиалом приобретено основных средств на сумму 1616,1 тыс. руб. в том числе:

§  за счет финансирования по бюджету 1240 тыс. руб., или 76,7%;

§  за счет внебюджетных средств 376,1тыс. руб. или 23,3 %

В течение всех пяти лет филиалом проводилась большая работа по капитальному и текущему ремонту учебных корпусов, которые переданы филиалу в безвозмездное пользование, с сентября 2007года оформлены документы на передачу в оперативное управление комплекса зданий Дом Батова, общей площадью 1700 кв. м.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проведенное в соответствии с приказом директора филиала СПбГУЭФ от 01.01.01 г. № 34 ОД «О самообследовании образовательной деятельности в филиале СПбГУЭФ в г. Пскове», самообследование специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», предшествующее внешней экспертизе комплексной оценки его деятельности, позволило сделать следующие выводы:

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности филиал СпбГУЭФ в г. Пскове соответствует требованиям законодательства и нормативным положениям, принятым в системе образования Российской Федерации.

Сложившаяся в филиале система управления соответствует уставным требованиям и, в целом, позволяет успешно решать основные задачи, стоящие перед коллективом.

В настоящее время филиал осуществляет подготовку специалистов по 3 специальностям, отвечающих потребностям экономики и современным тенденциям развития образования.

Учебные планы по основным образовательным программам составлены в соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования: продолжительность теоретического курса, практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной аттестации, каникул по всем образовательным программам соответствует ГОС. Организация учебного процесса находится на высоком уровне.

Организация промежуточной аттестации студентов и итоговых государственных испытаний соответствует требованиям ГОС к выпускникам по всем основным образовательным программам.

Филиал обладает необходимым кадровым потенциалом для подготовки специалистов по всем реализуемым образовательным программам в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Структура профессорско-преподавательских кадров филиала соответствует нормативным требованиям.

Состав библиотечного фонда свидетельствует о хорошей обеспеченности учебных дисциплин не только учебной литературой, но и научными изданиями по профилю университета. Обеспеченность основной учебной литературой составляет 1 экземпляр на одного студента. Учебный процесс в полном объеме обеспечен учебно-методическими разработками. Информатизация учебного процесса отвечает современным требованиям.

Проведенная в ходе самообследования проверка остаточных знаний студентов всех курсов и специальностей, представленных к аккредитации, с использованием интернет - экзамена показала, что качество подготовки студентов филиала можно считать вполне удовлетворительным и отвечающим требованиям Государственного образовательного стандарта ВПО.

Результаты итоговой аттестации выпускников за 2годы свидетельствуют о высоком уровне их подготовки. Выпускные квалификационные работы отличаются разнообразием тематики и наличием в большинстве из них разделов прикладного характера, основанных на изучении практики современного хозяйствования и управления экономикой. Более половины выпускных работ выполняется по заявкам ведущих предприятий и организаций Пскова и Псковской области.

В филиале разрабатывается типовая модель системы качества подготовки специалистов, в рамках которой ведется контроль методического обеспечения учебного процесса, качества документооборота, качества основных компонентов подготовки; проводится мониторинг качества преподавания, повышения квалификации профессорско-преподавательского состава; осуществляется координация взаимодействия филиала и университета по всем специальностям подготовки. Разработано Положение о системе управления качеством в филиале государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт — Петербургский государственный университет экономики и финансов».

В филиале СПбГУЭФ создана система довузовской подготовки, которая ведется в рамках подготовительных курсов. Базовыми для филиала являются школы №14 и №17 г. Пскова.

Важным направлением деятельности, обеспечивающим необходимые условия для реализации профессиональных образовательных программ, является научно-исследовательская работа преподавателей, студентов.

Социальная и воспитательная работа в филиале проводится на достаточно высоком уровне, что способствует повышению качества подготовки специалистов. Разработана Концепция и программа воспитательной работы со студентами.

Филиал обеспечен необходимой материально - технической базой для осуществления своей деятельности.

Отчет о самообследовании рассмотрен и одобрен Ученым советом филиала 25 апреля 2008г. Протокол № 8. Ученый совет университета принял решение о готовности филиала Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов» в г. Пскове к проведению аккредитации.