1.Общая характеристика учреждения
Муниципальное образовательное учреждение Нижнеенангская средняя общеобразовательная школа было открыто в 1872 году. Школа расположена Вологодская область, Кичменгско – Городецкий муниципальный район, село Нижний Енангск, улица Школьная, дом 31.
В микрорайоне школы нет крупных культурно-просветительских учреждений, центров творчества, учреждений дополнительного образования.
В учебном году школа прошла лицензирование, получив лицензию. Лицензия на образовательную деятельность серия А № 000 регистрационный № 000 от 01.01.2001 года.
В учебном году школа прошла аттестацию, получив свидетельство о государственной аккредитации. Свидетельство о государственной аккредитации серия АА № 000 регистрационный № 000 от 01.01.01 года. В соответствии со свидетельством тип – общеобразовательное учреждение; вид – средняя общеобразовательная школа.
Устав муниципального образовательного учреждения Нижнеенангской средней общеобразовательной школы зарегистрирован 07.02.2005 г. в реестре за № .
По состоянию на 29 мая 2011 года в школе обучается 116 школьников (12 классов), из них:
· в начальной школе – 33 человека (5 классов),
· в основной школе –67 человек (5 классов),
· в старшей школе – 16 человек (2 класса).
Филиал – Подгородское структурное подразделение (с. Подгородье, Кичменгско - Городецкого района Вологодской области).
Административное управление осуществляет директор и его заместитель. Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через Совет школы, педагогический совет. Заместитель директора, прежде всего, реализует оперативное управление образовательным процессом и осуществляет мотивационно - целевую, информационно-аналитическую, планово-прогностическую, организационно-исполнительскую, контрольно-регулировочную и оценочно-результативную функции.
Директор школы –
Заместитель директора по УВР –
Заместитель директора по УВР –
Организационная структура управления образовательным учреждением.
Наличие программы развития:
«Сельская школа – социокультурный центр в условиях перехода на ФГОС»
на 2011 – 2017 ГОДЫ
2. Особенности образовательного процесса
Образовательное пространство школы, которое мы создаём.
|
|
|
|
|
 |
 |
3.6.
3.Условия осуществления образовательного процесса
Режим работы. Обучение проводится в одну смену. Режим работы школы – пятидневная учебная неделя в 1 классе, шестидневная учебная неделя во 2-11 классах.
Школа функционирует в трехэтажном кирпичном здании, располагает учебными кабинетами, спортивным залом, одной спортивной площадкой, столовой на 70 мест, библиотекой, одной мастерской, одним компьютерным классом, четырьмя лаборантскими. Имеется собственная котельная и скважина.
Общее состояние материально-технической базы школы по качественным и количественным показателям можно признать удовлетворительным, однако само здание требует капитального ремонта, поэтому одной из основных задач администрации по обеспечению условий для осуществления эффективного образовательного процесса по-прежнему остается проведение капитального ремонта крыши, систем отопления и водоснабжения, замена оконных и дверных проёмов.
В вопросах совершенствования школьного питания усилия были сосредоточены на повышении степени его индустриализации, приготовлении продукции с повышенной пищевой и биологической ценностью, в том числе обогащённой микронутриентами, обучении школьников принципам здорового питания.
С 1 октября 2008 года введены в действие СанПиН 2.4.5.2409-08, утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 №45, которые устанавливают санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в образовательных учреждениях.
В течение всего учебного года горячим питанием были охвачены 100% учащихся школы. Средняя стоимость обеда составляла 25 рублей. Реализуется областная целевая программа «Школьное молоко».
Структура питания в школьной столовой в целом характеризуется как удовлетворительная.
Предметом особого внимания стало взаимодействие с органами здравоохранения в решении совместных задач охраны и укрепления здоровья детей. Школа ежегодно заключает договор с Кичменгско - Городецкой больницей о медицинском обслуживании коллектива школы.
В этой связи в деятельности школы особо значимыми стали:
ü проведение мониторинга здоровья;
ü повышение квалификации педагогов и родителей в вопросах здоровьесбережения;
ü создание адаптивной среды и обеспечение условий для получения полноценного образования для детей, имеющих особенности развития;
ü укрепление материальной базы физического развития детей.
Состояние здоровья учащихся оценивалось по результатам изучения внутришкольной медицинской документации по различным направлениям.
Кроме того, в школе проводится ежегодный медицинский осмотр, в ходе которого оценивается состояние здоровья учащихся.
В нашем коллективе трудятся 22 учителя и педагога, из них:
«Отличник народного просвещения» - 1 человек
«Почетный работник общего образования» - 2 человека
Награждены Грамотами:
Министерства образования РФ – 4 человека;
Департамента образования Вологодской области– 10 человек;
Благодарственным письмом ДО ВО – 3 человека,
Администрации района – 9 человек,
Управления образования – 17 человек.
Имеют высшую квалификационную категорию – 4 человека,
первую квалификационную категорию – 17 человек,
вторую квалификационную категорию – 1 человек.
|
Стаж работы |
Количество учителей |
|
До 3-х лет 3-5 лет 5-10 лет 10-15 лет 15-20 лет Более 20 лет Более 30 лет |
0 1 1 3 1 10 6 |
В школе ведется активная работа по повышению квалификации педагогов. Отчет о методической работе школы отражен в приложении №3.
4. Результаты деятельности учреждения, качество образования:
(См. Приложение )
- результаты единого государственного экзамена,
- результаты государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах,
- достижения учащихся в олимпиадах (региональных и всероссийских).
- данные о поступлении в учреждения профессионального образования
(См. Приложение )
- достижения обучающихся и их коллективов в районных, областных, федеральных конкурсах, соревнованиях
- достижения учреждения в конкурсах.
5.Социальная активность и внешние связи с социумом.
1.Дом культуры
- проведение совместных мероприятий; (концерт ко Дню матери, на 8 Марта, ко Дню Победы).
2.Библиотеки
- проведение библиотечных уроков, работа клуба «Стригунок;
- организация читательских клубов для детей:
ü «Свирель»-4 класс-с/б
ü «Радуга»-5- классы-с/б
ü «Свет»-6 класс-с/б;
- совместное проведение недели детской книги, праздника «Пасха»,уроков Мира,
- чествование юбиляров села.
3.Участковая больница
- контроль за состоянием здоровья обучающихся и педагогов;
- лекции и беседы врачей по пропаганде здорового образа жизни;
- подготовка к районной игре «Зарница»
- проведение совместных родительских собраний о здоровом образе жизни.
- организация летнего труда и отдыха.
4.Дом ветеранов
- совместное проведение мероприятий ( концерт ко Дню пожилого человека, ко Дню Победы),
- воспитание уважительного отношения к людям пожилого возраста.
5.Детский сад «Буратино»
- совместная краеведческая работа по изучению родного края,
- работа творческой группы по вопросам преемственности (детский сад – начальная школа),
- совместное проведение мероприятий.
5.Органы местного самоуправления
- совместное проведение мероприятий (Праздник первого звонка, вахта памяти, митинг 9 мая, участие в конкурсе рисунков «Выборы глазами детей»),
- благотворительные акции, акции по благоустройству села («Чистая улица»),
- выявление и профилактика правонарушений (Работа комиссии по содействию семье и школе).
6.Центр занятости
- разработка целевой программы по трудоустройству подростков,
- помощь в организации профориентации.
Отдел по делам молодёжи
- участие в областных, районных конкурсах,
- организация воспитательных дел, акций для обучающихся.
8.Дом детского творчества
9.Отдел социальной защиты населения
- помощь малообеспеченным семьям,
- приобретение путёвок для отдыха
- организация летнего труда и отдыха обучающихся.
10.Комиссия по делам несовершеннолетних
- помощь в правильной социализации ребёнка
11.Комплексный центр социального обеспечения
- помощь в работе с семьями, находящимися в социально опасном положении.
6.Финансово-экономическая деятельность
Финансирование школы осуществляется Учредителем в соответствии с заключенным между ним договором по установленным нормативам, а также за счет родителей, добровольных пожертвований частных лиц. Источником формирования имущества и финансовых ресурсов учреждения являются:
· бюджетные и внебюджетные средства;
· имущество, переданное учреждению Учредителем;
· средства родителей, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;
· другие источники в соответствии с действующим законодательством.
7.Заключение. Перспективы и планы развития.
Из анализа учебного процесса учебного года вытекают цель и задачи, над которыми будет работать начальная школа в следующем учебном году:
Цель: создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе, исходящей из запросов и потребностей окружающего пространства,
Задачи:
ü организовать деятельность по внедрению новых ФГОС и повышению качества знаний учащихся;
ü работать над совершенствованием развивающего обучения;
ü работать над преемственностью начальной и средней школы;
ü в рамках здоровьесберегающей проблемы продолжить обзорный контроль с целью выявления влияния обучения на здоровье учащихся.
|
ü обеспечение прав ребёнка на качественное образование; |
ü изменение методов, технологий обучения, расширение информационно - коммуникационных технологий, способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению;
|
ü формирование исследовательских умений и навыков у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов; ü организация предпрофильного и профильного обучения с целью осознанного выбора будущей профессии; ü построение образовательной практики с учетом региональных, социальных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, району, области, России; |
ü совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
ü систематизировать работу по обеспечению социально-психолого-педагогического сопровождения;
ü развитие органов ученического самоуправления, детской общественной организации.
Приложение
МОУ Нижнеенангская средняя общеобразовательная школа
Итоги учебного года
1.Успеваемость по классам
|
Число учащихся на конец учебного года |
Отличники |
на 4 и 5, включая отличников, без учета обучавшихся по безотметочной системе |
% |
Кол-во учащихся начальных классов, обучавшихся по безотметочной системе |
Не успевают |
% успеваемости | ||||
|
Класс |
всего |
Награждены похвальными листами |
Всего |
Переведено с одной «2» |
Оставлено на 2-й год | |||||
|
1 кл |
5 |
- |
- |
- |
- |
5 |
- |
- |
- |
- |
|
2 кл |
9 |
0 |
0 |
7 |
78 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
3 кл |
8 |
0 |
0 |
6 |
75 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
4 кл |
7 |
1 |
1 |
3 |
43 |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
5 кл |
16 |
1 |
0 |
7 |
44 |
- |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
6 кл |
6 |
0 |
0 |
3 |
50 |
- |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
7 кл |
7 |
2 |
2 |
3 |
43 |
- |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
8 кл |
23 |
0 |
0 |
7 |
30 |
- |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
9 кл |
16 |
2 |
0 |
10 |
59 |
- |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
10 кл |
7 |
0 |
0 |
4 |
57 |
- |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
11 кл. |
9 |
0 |
0 |
3 |
33 |
- |
0 |
0 |
0 |
100 |
|
всего |
112 |
5 |
3 |
53 |
47 |
5 |
0 |
0 |
0 |
100 |
2.Результаты итоговой аттестации выпускников основной школы
|
Предмет |
Форма проведения аттестации |
Количество классов / учащихся |
Награждены похвальными грамотами (указать количество выпускников и по каким предметам отдельно) |
Получили оценки | |||
|
Один девятый класс |
«5» |
«4» |
«3» |
«2» | |||
|
Русский язык |
По новой форме |
16 |
2 |
8 |
6 |
0 | |
|
Математика |
По новой форме |
16 |
5 |
7 |
4 |
0 | |
|
Биология |
По новой форме |
6 |
1 |
5 |
0 |
0 | |
|
Химия |
По новой форме |
7 |
1 |
4 |
2 |
0 | |
|
Физика (по билетам) |
По билетам |
6 |
1 |
1 |
4 |
0 | |
|
Физическая культура |
По билетам |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 | |
|
Обществознание |
По билетам |
12 |
5 |
1 |
6 |
0 |
|
Контингент учащихся 9 кл. на конец года |
В т. ч. прошли гос. (итоговую) аттестацию и получили документ об образовании |
Окончили ОУ со справкой | ||||
|
всего |
% |
В т. ч. с отличием |
количество |
% | ||
|
Кол-во |
% | |||||
|
16 чел |
16 чел |
100 |
2 |
13 |
0 |
0 |
|
Контингент учащихся 11 классов на конец года |
В т. ч. прошли гос.(итоговую) аттестацию получили документ об образовании |
Награждены похвальными грамотами (указать количество выпускников и по каким предметам отдельно). |
Окончили ОУ со справкой | ||||||||
|
Всего |
% |
В т. ч.особого образца |
кол-во /% учащихся, не завершивших среднего (полного) общего образования (не явившихся на экзамен без уважительной причины) |
кол-во учащихся /% , получивших на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике |
кол-во учащихся /%, получивших повторно неудовлетворительный результат на государственной (итоговой) аттестации в дополнительные сроки по русскому языку или математике |
ВСЕГО окончили ОУ со справкой, % от выпуска | |||||
|
с золотым тиснением |
с сереб- ряным тиснением |
% | |||||||||
|
9 |
9 |
100 |
0 |
0 |
0 |
1 (химия) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Оставлены на повторный курс обучения по уважительным причинам (болезнь и др.) | |
|
кол-во учащихся |
% от выпуска |
|
0 |
0 |
|
Сдавали единый государственный экзамен по русскому языку |
Сдавали единый государственный экзамен по математике | ||||
|
кол-во учащихся |
кол-во учащихся, получивших неудовлетворительный результат |
кол-во учащихся, получивших неудовлетворительный результат повторно |
кол-во учащихся |
кол-во учащихся, получивших неудовлетворительный результат |
кол-во учащихся, получивших неудовлетворительный результат повторно |
|
9 |
0 |
0 |
9 |
0 |
0 |
3.Данные о движении учащихся по форме:
|
№№ п/п |
Ф. И.О. ученика |
Год рождения |
Класс |
Дата (прибытия, выбытия) |
Куда выбыл |
Откуда прибыл |
Причины выбытия |
|
1 |
11.12.1996 |
7 |
15.10.2010 |
МОУ Косковская СОШ |
- |
Переезд родителей | |
|
2 |
18.09.1995 |
7 |
15.10.2010 |
МОУ Косковская СОШ |
- |
Переезд родителей |
4.Данные об учащихся в разрезе классов:
|
класс |
Число учащихся на конец учебного года |
На начало года |
Прибыли |
Убыли |
На конец года |
|
1 кл |
5 |
5 |
0 |
0 |
5 |
|
2.кл. |
9 |
9 |
0 |
0 |
9 |
|
3 кл |
8 |
8 |
0 |
0 |
8 |
|
4 кл |
7 |
7 |
0 |
0 |
7 |
|
5 кл |
16 |
16 |
0 |
0 |
16 |
|
6 кл |
6 |
6 |
0 |
0 |
6 |
|
7 кл |
7 |
8 |
0 |
1 |
7 |
|
8 кл |
23 |
23 |
0 |
0 |
23 |
|
9 кл |
16 |
17 |
0 |
1 |
16 |
|
10 кл. |
7 |
7 |
0 |
0 |
7 |
|
11 кл |
9 |
9 |
0 |
0 |
9 |
|
всего |
112 |
114 |
0 |
112 |
112 |
5.Сведения об оставленных на повторный курс обучения.
|
Ф. И.О. ученика |
Класс |
Год рождения |
Предметы, по которым не успевает |
Причины неуспеваемости |
Ф. И.О. учителя |
|
НЕТ - - |
6.Число детей, не охваченных обучением:
Всего - нет, в т. ч. в 1 классе - нет
6.1. Несовершеннолетние, отчисленные и исключенные из ОУ: нет
-количество; причина;
-конкретная работа учреждения по профилактике уменьшения отчисления и исключения несовершеннолетних.
6.2. Список учащихся общеобразовательных школ в возрасте от 7 до 15 лет, не посещающих учебные заведения на 01.06..2011 года (отдельно выделить учащихся, не посещающих занятия в течение всего учебного года ). нет
|
Фамилия, имя, отчество |
Дата рождения |
Класс |
Причина непосещения образовательного учреждения (да, нет) |
Проводи мая работа |
Результативность | |||
|
никогда не обучался |
по болезни |
Не обучается по неуважитель ной причине |
систематически пропускает учебные занятия | |||||
|
1 |
2 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 | |
|
нет |
7. Данные о наборе в 1 и 10 классы в уч. году (уточнённые списки будущих первоклассников, количество учеников в 10 кл.);
В 10 класс – 12 чел.
Список первоклассников 2г.
|
№ |
Фамилия, имя, отчество первоклассников |
Дата рождения |
Фамилия имя, отчество родителей |
Место жительства |
Дошкольное образование |
|
1. |
18.10.2004 |
, |
Ул. Южная,1 |
ДОУ "Буратино" | |
|
2. |
09.04.2004 |
Ул. Мира, 7 - 1 |
ДОУ "Буратино" | ||
|
3 |
02.02.2004 |
, . |
Ул. Молодёжная, 5-1 |
ДОУ "Буратино" | |
|
4. |
17.01.2004 |
, |
Д. Рудниково |
ДОУ "Буратино | |
|
5. |
25.01.2004 |
, |
Ул. Молодёжная, 33-3 |
ДОУ "Буратино" | |
|
6. |
18.06.2004 |
, |
Ул. Лесная, 8-2 |
ДОУ "Буратино" | |
|
7. |
09.09.2004 |
, |
Д. Ширяево |
Подгородское структурное подразделение.
|
№ |
Фамилия, имя, отчество первоклассников |
Дата рождения |
Фамилия имя, отчество родителей |
Место жительства |
Дошкольное образование |
|
1. |
06.09.2004 |
, |
Д. Олятово |
Структурное подразделеие д/с «Буратино» | |
|
2. |
17.09.2004 |
, |
Д. Олятово |
Структурное подразделеие д/с «Буратино» |
8. Итоги профессиональной подготовки (производственного обучения) обучающихся общеобразовательных учреждений.
|
Наименование профессии |
Всего обучалось |
В том числе на базе: |
Прошли итоговую аттестацию по профессиональной подготовке |
Из них получили документ государственного образца (свидетельство, удостоверение) | ||
|
школ |
других ОУ | |||||
|
Тракторист категории «С» |
5 |
4 |
4 | |||
|
Общее количество мастерских в образовательных учреждениях |
Наличие действующего оборудования в школьных мастерских (участках) | ||||||
|
технического труда |
обслуживающего труда |
Кол-во деревообрабатывающих станков |
Кол-во металлообрабатывающих станков |
Кол-во швейных машин |
Кол-во тракторов |
Кол-во автомобилей |
Другие виды оборудования (комплекты) |
|
1 |
1 |
5 |
3 |
10 |
2 |
- |
- |
9. Учебный план с пояснительной запиской на учебный год.
Сведения о переходе:
|
Перешли на новый региональный базисный учебный план-2005 | |
|
Кол-во классов |
Кол-во обучающихся |
|
8 классов (1,2,3,4.5,6,7,8 кл) |
81 |
.
|
Реализация программ предпрофильной подготовки в 2010/2011 учебном году |
Реализация программ профильного обучения в 2010/2011 учебном году |
Реализация учебных программ по физической культуре (по 4 часам через дробь – велось в уч. г.; будет в 2011-12гг) | |||||
|
3 часа в неделю |
4 часа в неделю | ||||||
|
Кол-во классов |
Кол-во обучающихся |
Кол-во классов |
Кол-во обучающихся |
Кол-во классов |
Кол-во обучающихся |
Кол-во классов |
Кол-во обучающихся |
|
8 |
81 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10. Информация о выполнении учебных планов и программ по предметам за уч. г.
|
Предметы по учебному плану |
План (кол-во часов) |
Фактическое количество часов |
% |
Выполнение программы, причина невыполнения |
|
1 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир Труд Изобраз. искусство Музыка Физическая культура |
165 132 132 66 33 33 33 66 |
158 127 127 64 33 33 33 65 |
96 96 96 97 100 100 100 98 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
2 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литературное чтение Немецкий язык Математика Окружающий мир Труд Изобраз. искусство Музыка Физическая культура Истоки |
170 170 68 170 68 34 34 34 68 34 |
170 170 66 170 68 34 34 34 68 34 |
100 100 97 100 100 100 100 100 100 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
3 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литературное чтение Английский язык Математика Окружающий мир Труд Изобраз. искусство Музыка Физическая культура Истоки Информатика и ИКТ |
170 136 68 170 68 34 34 34 68 34 34 |
164 136 68 163 67 34 34 34 66 34 34 |
96 100 100 96 99 100 100 100 97 100 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
4 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литературное чтение Математика Окруж. мир-ОБЖ Труд Изобраз. искусство Музыка Физическая культура Истоки Введение в историю Основы правос. кул. Информатика и ИКТ |
170 127 162 68 34 34 34 68 34 34 17 34 |
168 125 160 68 34 34 34 66 33 34 17 34 |
99 98 99 100 100 100 100 97 97 100 100 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
5 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литература Литература Вол. обл. Математика История Природоведение Английский язык Изобраз. искусство Музыка Физическая культура Труд Истоки ОБЖ Основы прав. культ. |
238 102 17 170 68 68 102 34 34 68 68 34 17 17 |
226 100 16 170 67 68 102 34 34 67 68 34 17 17 |
95 100 95 100 99 100 100 100 100 98 100 100 100 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
6 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литература Математика История История Вол. края Обществознание Биология География Английский язык Изобраз. искусство Музыка ОБЖ Физическая культура Труд Истоки |
204 102 170 68 17 34 68 68 102 34 34 17 68 68 34 |
195 100 168 68 17 34 65 68 99 34 34 17 67 68 34 |
96 98 99 100 100 100 96 100 97 100 100 100 98 100 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
7 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литература Математика История Обществознание Биология География Физика Черчение Немецкий язык Изобраз. искусство Музыка ОБЖ Физическая культура Труд История Вол. края Регион. эконом. Экология Вол. обл. Истоки |
170 68 170 68 34 68 68 68 34 102 34 34 17 68 68 17 17 17 34 |
163 68 170 68 34 65 67 68 33 99 33 34 17 67 66 17 17 17 34 |
96 100 100 100 100 96 98 100 97 99 97 100 100 99 97 100 100 100 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
8 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литература Литература Вол. об. Математика Информатика и ИКТ История Обществознание Биология География Химия Физика Черчение Английский язык Немецкий язык Изобраз. искусство Музыка ОБЖ Физическая культура Труд История Вол. края Регион. Экономика География Вол. обл. |
102 68 17 170 34 68 34 68 68 102 68 34 102 102 34 34 34 68 68 17 17 17 |
102 68 17 161 34 68 34 65 66 100 68 34 102 102 34 34 34 67 68 17 17 17 |
100 100 100 95 100 100 100 96 97 98 100 100 100 100 100 100 100 99 100 100 100 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью плностью |
|
9 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литература Математика Информатика и ИКТ Английский язык Немецкий язык История Обществознание Экономика Биология География Химия Физика Физическая культура Трудовое обучение |
68 102 170 34 102 102 102 34 34 68 68 102 102 68 68 |
68 99 168 34 99 97 100 34 34 65 66 98 99 68 67 |
100 97 99 100 97 97 98 100 100 96 97 96 97 100 99 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
10 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литература Математика Информатика и ИКТ Биология Химия Экономика География Обществознание История Физика Физическая культура Трудовое обучен.(ю) Труд. обучение(д) Английский язык Немецкий язык ОБЖ |
34 136 170 68 34 68 34 68 34 102 136 68 68 68 68 68 68 |
34 130 170 66 33 65 33 66 34 102 135 68 66 67 66 65 68 |
100 96 100 97 97 96 97 97 100 100 99 100 97 99 97 96 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
|
11 КЛАСС | ||||
|
Русский язык Литература Математика Информатика и ИКТ Биология Химия Экономика Обществознание История Физика Астрономия Физическая культура Трудовое обуч. (ю) Трудовое обуч. (д) Немецкий язык ОБЖ |
34 136 170 68 68 68 34 34 102 136 34 68 68 68 68 68 |
34 136 165 66 65 66 33 34 97 134 34 67 68 68 66 68 |
100 100 97 97 96 97 97 100 95 99 100 99 100 100 97 100 |
полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью полностью |
11. Информация об обучении работающей молодежи в вечерних школах, УКП и УКГ
|
Контингент учащихся на начало 2010/2011 учебного года |
Всего учащихся на конец 2010/2011 учебного года |
Обучались по формам |
Из них переведе-ны и окончили школу |
Получили аттестат об основном общем образова-нии |
В том числе экстерном |
Получили аттестат о среднем общем образовании |
В том числе экстерном | |||||
|
Очная |
Заочная |
Очно-заочная | ||||||||||
|
кол-во классов (групп) |
контингент |
кол-во групп |
контингент |
кол-во групп |
контингент | |||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Вечерние школы |
УКГ и УКП в общеобразовательных учреждениях |
УКГ и УКП при испр.-трудовых учреждениях | |||||||||||||||
|
кол-во школ |
Контингент на начало учебного года |
Контингент на конец учебного года |
Переведены в следующий класс и окончили школу |
успеваемость в % |
кол-во отчисленных в течение учебного года |
кол-во УКГ и УКП |
Контингент на начало учебного года |
Контингент на конец учебного года |
Переведены в следующий класс и окончили школу |
успеваемость в % |
кол-во УКГ и УКП |
Контингент на начало учебного года |
Контингент на конец учебного года |
Переведены в следующий класс или получили аттестат |
успеваемость в % | ||
|
без продолжения образования и трудоустройства |
с последующим трудоустройством |
по причине неуспеваемости | |||||||||||||||
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
12. Сведения о государственно-общественном управлении образованием в учебном году
|
Количество заседаний органов самоуправления в учебном году |
Примерные сроки и место публичного отчета (доклад) за 2010 / 2011 уч. год | ||||
|
Управляющих советов |
Попечительских советов |
Советов образовательного учреждения |
Родительских советов (комитетов) образовательного учреждения |
Советов ученического самоуправления | |
|
0 |
0 |
4 |
4 |
4 |
Июль 2011 |
13. Количество групп подготовки детей к школе, открывшихся в течение года, в летний период, количество детей, посещавших их.
- количество детей, идущих в 1 класс всего -9, из них с 6,5 лет -4 , с 7 лет - 4;
- количество детей, идущих в 1 класс после детского сада - 8,
- количество детей, идущих в 1 класс не посещавших детский сад -1;
- количество детей, идущих в 1 класс из компенсирующей группы с нарушением речи (при сохранном слухе) - 0;
- количество детей с высоким, средним и низким уровнем познавательной активности ;
- количество детей, не охваченных дошкольным образованием (по поселению) -1.
14. Юбилейные даты общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей с 01.08.2011 по 31.12.2, 50, 75, 100, 125, 150 лет)
|
Из за большого объема эта статья размещена на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
