Московский государственный медико-стоматологический университет. Краткий отчет за 2годы (стр. 2 )

Ученый совет выносит решения по выдвижению работ и авторских коллективов на соискание государственных премий, стипендий, грантов, а также по поддержке работ, выдвигаемых сторонними организациями.

В области лечебно-консультативной работы рассматривались вопросы лечебной работы на клинических кафедрах МГМСУ, разработка документальной базы договоров между Университетом и его клиническими базами, консультативно-лечебная помощь здравоохранению регионов России и совершенствование системы повышения квалификации врачей, состояние здоровья студентов МГМСУ, организация оздоровительной и лечебно-профилактической работы.

Ученый совет регулярно выносит решения по широкому спектру вопросов, связанных с повышением кадрового потенциала вуза, совершенствованием системы повышения квалификации, аттестацией научно-педагогических кадров. За отчетный период было проведено 45 заседаний Ученого Совета с обсуждением вопросов конкурсного отбора и представления сотрудников к ученым званиям.

МГМСУ проводит большую работу по аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации, осуществляемой диссертационными советами ВАК России, чья деятельность также является предметом внимания Ученого Совета вуза. В Университете функционируют 8 диссертационных советов по защите докторских (по 14 специальностям) и кандидатских диссертаций (по 14 специальностям). За отчетный период защищено 112 докторских и 1066 кандидатских диссертаций.

В настоящее время в МГМСУ работают следующие диссертационные советы
Д 208.041.01 14.00.05 - Внутренние болезни	докторские кандидатские
14.00.06 –Кардиология	докторские кандидатские
14.00.25- Фармакология, клиническая фармакология	докторские кандидатские
Д 208.041.02 14.00.15- Патологическая анатомия	докторские кандидатские
14.00.27-Хирургия	докторские кандидатские
14.00.37-Анестезиология и реаниматология	докторские кандидатские
Д 208.041.03 14.00.21 – Стоматология	докторские кандидатские
ДМ 208.041.04 14.00.13 – Нервные болезни	докторские кандидатские
14.00.24 – Судебная медицина	докторские кандидатские
14.00.19 – Лучевая диагностика, лучевая терапия	докторские кандидатские
Д 208.041.06 14.00.01 –Акушерство и гинекология	докторские кандидатские
14.00.40 –Урология	докторские кандидатские
К208.041.02 (с янв. 2008 Д 208.041.07) 14.00.21 Стоматология	кандидатские
Д208.041.05 14.00.18 – «Психиатрия»	докторские кандидатские
19.00.04 – «Мед. психология»	докторские кандидатские

Всего ежегодно проводится от 30 до 60 заседаний диссертационных советов. Более трети диссертаций, защищенных в советах МГМСУ, представлены из других вузов, научных и лечебно-профилактических учреждений Российской Федерации и стран СНГ. Все диссертации, защищенные в МГМСУ в гг. получили положительное решение ВАК о присвоении соискателю искомой ученой степени.

Финансово-экономическая и хозяйственная деятельность вуза, социальные вопросы постоянно находятся в центре внимания Ученого Совета. Ежегодно заслушиваются отчеты проректора по административно-хозяйственной работе и проректора по экономике и финансам. Определяются приоритеты расходования внебюджетных средств, рассматриваются вопросы социальной защиты студентов и сотрудников (социальные выплаты, доплаты к зарплате, состояние общежитий и оздоровительных комплексов и др.), улучшение условий труда (планы текущего и капитального ремонта, совершенствование материально-технической базы структурных подразделений и др.), сдача помещений в аренду и т. д. Рассмотрены различные аспекты информационного обеспечения основных направлений деятельности вуза, развитие локальных компьютерных сетей.

Периодически председатели профкомов сотрудников и студентов информируют Ученый Совет о содержании и итогах работы профсоюзных комитетов университета.

Руководство Совета осуществляет систематический контроль выполнения решений Совета с включением информации в ежегодный отчетный доклад ректора.

Непосредственное управление деятельностью университета осуществляет ректор – заслуженный врач Российской Федерации, доктор медицинских наук профессор , избранный тайным голосованием на Конференции университета на 5 лет по результатам обсуждения программ претендентов 15 мая 2007 года, протокол , и утверждённый в должности Учредителем 11 июля 2007 года.

Академик РАМН, доктор медицинских наук, профессор открытым голосованием на заседании Учёного Совета МГМСУ 15 мая 2007 года единогласно избран на должность Президента университета (протокол 8/1).

Ректором, в соответствии с законодательством и Уставом университета, назначены проректоры:

-  по учебной работе - первый проректор;

-  по учебной работе и стратегическому развитию;

-  по учебной работе;

-  по воспитательной работе;

-  по учебной работе с иностранными учащимися и международным связям;

-  по научно-исследовательской работе;

-  по учебно-клинической и лечебной работе;

-  по экономике и финансам;

-  по административно-хозяйственным вопросам.

Должностные обязанности руководства университета регламентируются приказом № 000/о от 7 июня 2007 года.

Общее руководство факультетом осуществляет выборный представительный орган – Ученый Совет факультета, порядок создания и деятельности, состав и полномочия которого определяются Ученым Советом университета.

Непосредственное руководство факультетом осуществляет декан, избираемый из числа наиболее авторитетных научно-педагогических работников университета, имеющих ученую степень и ученое звание, на конкурсной основе тайным голосованием на срок до 5 лет на Ученом Совете университета и утверждаемый в должности приказом ректора. Декан факультета организует работу факультета по выполнению задач в области учебного, научного процесса, методического обеспечения, воспитательной работы среди студентов.

Непосредственное руководство кафедрой осуществляет заведующий кафедрой, избираемый из числа лиц, имеющих ученую степень и ученое звание, на конкурсной основе тайным голосованием на срок до 5 лет на Ученом Совете университета с учетом мнения членов кафедры и Ученого Совета факультета и утверждаемый в должности приказом ректора. Заведующий кафедрой организует работу кафедры по выполнению задач учебно-методического и научного процесса и несет персональную ответственность за результаты работы кафедры.

2.2. Соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и уставу.

В соответствии с Уставом вуза в университете разрабатываются и утверждаются Ученым Советом, ректоратом или ректором университета внутренние нормативные документы, подготовленные на основе федеральных требований.

Подразделения вуза действуют на основе соответствующих Положений о подразделениях, рассмотренных и утверждённых решениями Учёного Совета и ректора МГМСУ.

Работа с кадрами, финансово-хозяйственная деятельность, управление учебным процессом, лечебно-профилактическая работа регламентируются внутренними нормативными документами.

Документация университета ведется в соответствии с Инструкцией о делопроизводстве вуза.

Приказы по вузу издаются в пределах компетенции ректора университета и согласовываются с юридическим отделом университета.

Правила подготовки и оформления приказов по МГМСУ определены соответствующим Положением. Проекты приказов разрабатываются структурными подразделениями университета по поручению руководства или в инициативном порядке. Приказы подписываются ректором университета, в период его отсутствия – одним из проректоров, исполняющим обязанности ректора.

2.3. Организация взаимодействия структурных подразделений МГМСУ

Согласованное взаимодействие структурных подразделений вуза является необходимым условием реализации задач, стоящих перед университетом. Эта интеграция обеспечивается деятельностью Ученого Совета университета, Советов факультетов и ректората. Заседания ректората строятся по типу регулярных оперативных совещаний, куда выносятся наиболее важные вопросы, связанные с деятельностью вуза: финансовой, хозяйственной, внебюджетной экономической, учебной, научной и лечебной работой ГОУ ВПО МГМСУ Росздрава.

В начале каждого нового учебного года ректор докладывает Ученому Совету университета об итогах деятельности вуза за прошедший год по всем направлениям. В этом докладе дается также анализ деятельности ректората.

При проректорах университета созданы и действуют советы (комитеты, комиссии, отделы) по различным направлениям деятельности вуза: центральный координационно-методический совет, научный координационный совет по клиническому испытанию лекарственных средств, этический комитет, научные проблемные комиссии, аттестационная комиссия по присвоению квалификационных врачебных категорий, совет по работе в общежитии, информационно-аналитический отдел и другие.

Соответственно реализуемым образовательным программам среднего, высшего, послевузовского и дополнительного профессионального образования в Университете имеется 8 факультетов:

-  довузовской подготовки,

-  среднего профессионального образования,

-  стоматологический,

-  лечебный,

-  клинической психологии,

-  экономический,

-  последипломного образования,

-  педагогического образования для высших медицинских школ.

Организацию подготовки иностранных граждан осуществляет деканат по работе с иностранными студентами.

Образовательный процесс в университете проводится на 107 кафедрах, из которых 82 относятся к студенческим, а 25 – к ФПДО. Формирование структуры учебных подразделений определяется Государственными образовательными стандартами, содержанием учебных программ, востребованностью образовательных профессиональных программ. Структура учебных подразделений является динамичной составляющей университета и на протяжении отчетного 5-летнего периода постоянно совершенствовалась с целью оптимизации педагогического процесса, развития новых, современных направлений медицины, обеспечения потребностей практического здравоохранения.

В настоящее время в университете функционируют межфакультетские кафедры, обеспечивающие учебный процесс по нескольким направлениям подготовки, а также кафедры, составляющие структуру соответствующих факультетов.

В 2003 году в университете открыта кафедра «Здоровый образ жизни - залог успешного развития» со статусом международной кафедры ЮНЕСКО.

Структура учебных подразделений, материальная база, кадровый состав преподавателей позволяют обеспечить завершенный цикл подготовки специалистов по всем специальностям.

Для проведения учебного процесса университет располагает собственными клиническими структурными подразделениями:

-  клинико-диагностическим Центром,

-  стоматологическим комплексом,

-  лечебно-профилактическим стоматологическим Центром,

-  стоматологическим инновационным Центром.

В структуре университета находится научно-исследовательский медико-стоматологический институт (НИМСИ), в состав которого входят 18 лабораторий (экспериментальных исследований и моделирования, материаловедения, профилактики стоматологических заболеваний, пульмонологии, патогенеза и методов лечения наиболее распространенных заболеваний, иммунологии, изучения боли и методов обезболивания, геронтологии, электрофизиологических исследований, экспериментальной хирургии, патоморфологии и другие).

Деятельность университета обеспечивается административными подразделениями - Учебно-производственным управлением, Учебным отделом, Учебно-методическим отделом, Управлением инновационных образовательных программ и технологий и другими.

В университете функционируют общественные объединения: студенческое научное общество (СНО), профсоюзная организация сотрудников, профсоюзная организация студентов, студенческий театр и другие.

Усовершенствование врачей-стоматологов и преподавателей выделено в самостоятельный факультет. Для обеспечения учебного процесса на современном уровне создан межкафедральный учебный центр, позволяющий не только освоить теоретические новации, но и совершенствовать практические умения на фантомах высокого качества.

С учетом запросов практического здравоохранения открыты ряд новых кафедр (эндокринологии и диабетологии, нейрохирургии, репродуктивной медицины и хирургии, трансплантологии и искусственных органов, геронтологии и гериатрии, сердечно-сосудистой хирургии и интервенционной кардиологии, онкологии, клинической биохимии и лабораторной диагностики) для подготовки и усовершенствования специалистов по актуальным врачебным профессиям. Материальной базой кафедр служат, как правило, хорошо оснащенные федеральные научные центры и научно-исследовательские институты.

Внедрение в практику Государственных образовательных стандартов, новых положений для высшей школы по организации педагогического и воспитательного процессов, выдвижение на приоритетные позиции проблемы качества подготовки специалистов потребовали внесения значительных корректив в структуру и характер деятельности Учебно-методического центра университета.

В университете в соответствии с новыми законодательными актами, нормативными документами, результатами деятельности в новых условиях пересмотрены ряд положений Устава университета и подготовлена его новая редакция. Проведена реорганизация экономических подразделений вуза, укреплены юридическая, кадровая и хозяйственные службы университета, усовершенствована система документооборота. Продолжается работа по компьютеризации учебного процесса, административно-хозяйственных служб, расширению сети локальных информационных систем.

В настоящее время завершается работа по переводу деканатов университета на новую электронную программу «Электронный деканат», что позволит усовершенствовать работу всех обучающих и контролирующих учебный процесс структур университета. Программа «Электронный деканат» предусматривает наличие полной базы данных на каждого студента подразделения и её качественную систематизацию (расписание, успеваемость, наличие академической задолженности, персональные данные и т. д.). В ближайшей перспективе программа будет освоена всеми структурными подразделениями МГМСУ, а с любыми данными можно будет ознакомиться он-лайн на сайте университета.

Руководство университета способствует формированию в вузе деловой обстановки, ответственности за порученное дело, повышению исполнительской дисциплины, сохранению и развитию традиций отечественной высшей медицинской школы, научных школ университета, соблюдению этических норм и ценностей. На основе тщательного анализа предшествующей деятельности сформулированы стратегические цели, определены приоритетные направления работы, подготовлены программы и планы их реализации.

На протяжении 2007/2008 учебного года ректор и проректоры представили на рассмотрение Ученого Совета университета обстоятельные доклады по главным разделам деятельности вуза. Принятые решения Ученого Совета отражают перспективную политику университета.

Руководством университета предприняты конкретные шаги по расширению взаимовыгодного сотрудничества, установлению партнерских отношений с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, территориальными органами управления здравоохранения, министерствами и ведомствами, профессиональными ассоциациями, другими заинтересованными в деятельности вуза организациями.

Руководящие работники университета доступны для преподавателей, студентов, слушателей системы послевузовского и дополнительного профессионального образования, активно участвуют в работе Ученых Советов факультетов, центрального методического совета, методических комиссий по специальностям подготовки, являются инициаторами различных мероприятий, направленных на повышение качества подготовки специалистов, ведут широкую разъяснительную работу по политике, стратегии и планам деятельности университета.

Широкомасштабные преобразования общества, реализация программы модернизации образования определяют постоянную нацеленность руководящих работников университета на совершенствование технологии управления высшим учебным заведением.

Таким образом, структура и организация управления университетом, система взаимодействия структурных подразделений и собственная нормативная база соответствуют уставным требованиям.

3. Структура подготовки специалистов

3.1. Изменение структуры подготовки специалистов.

В 2001 году – году предыдущей аттестации - университет вел подготовку по 5 специальностям базового образования:

лечебное дело (на лечебном факультете дневного и вечернего отделений);

стоматология;

клиническая психология;

экономика и управление на предприятиях здравоохранения;

клиническая психология.

Эти же специальности базового профессионального образования сохранены и в настоящее время. Кроме того, в предыдущую аттестацию и в настоящее время в ГОУ ВПО МГМСУ Росздрава функционирует факультет послевузовского профессионального образования по специальностям «лечебное дело» и «стоматология».

По специальности 030302 “Клиническая психология” первый выпуск состоялся в 2006 учебном году. По результатам первого выпуска проведена аккредитация данной специальности.

Университет осуществляет подготовку специалистов по:

20 специальностям интернатуры,

51 специальности ординатуры,

52 специальностям аспирантуры,

Осуществляя подготовку в вуз, МГМСУ использует такие формы работы как специализированные школы с углубленным изучением химии, физики и биологии, подготовительные курсы и подготовительное отделение. Эффективность действия структур довузовской подготовки составляет 70 процентов.

Таким образом, ГОУ ВПО МГМСУ на практике осуществляет непрерывность медицинского образования: довузовская подготовка - базовое образование - последипломная подготовка - переподготовка и повышение квалификации.

3.2. Соотношение между государственным планом приема и приемом на договорных условиях с полным возмещением затрат.

Контрольные цифры приема ежегодно определяются Федеральным агентством по здравоохранению и социальному развитию РФ после участия ВУЗа в «открытом конкурсе по размещению государственного задания на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием» и затем обсуждаются на заседании приемной комиссии университета. Планы приема в целом по университету, по специальностям и формам обучения (целевой, сверхплановый – с полным возмещением затрат на обучение) прием утверждаются на заседании Ученого Совета.

Активно ведется работа по заключению договоров на целевую подготовку врачей с министерствами, департаментами и управлениями здравоохранения субъектов Российской Федерации. В настоящее время МГМСУ сотрудничает с 24 регионами Российской Федерации, ежегодно выделяется около 300-350 бюджетных мест на различные специальности, для поступления «целевиков». Вступительные испытания проводятся, как приемной комиссией МГМСУ, так и делегируются приемным комиссиям других ВУЗов в соответствии с указаниями федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию РФ. В 2007 году МГМСУ сотрудничал с Московской, Тульской, Калужской, Владимирской, Липецкой областями, Республиками Саха (Якутия), Тыва, Чечня, Хакасия, Калмыкия, Бурятия, Ингушетия, Кабардино-Балкария, Коми; Ямало-Ненецким, Агинским Бурятским, Чукотским, Эвенкийским Автономными округами.

В соответствии с решением Ученого Совета от 29.03.05г. и Государственным контрактом между Министерством здравоохранения Московской области и Московским государственным медико-стоматологическим университетом, а также письмом заместителя Министра здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 01.01.01г и на основании приказа ректора МГМСУ № 000/0 от 01.01.01г. был создан «Московский областной факультет», для подготовки врачей стоматологов и врачей «Лечебное дело» для лечебно профилактических учреждений Московской области.

План приема на Московском областном факультете составляет по специальности:

- «Стоматология» – 25 человек;

- «Лечебное дело» (очная форма) – 40 человек;

(очно-заочная форма) – 25 человек.

С 2007 года на Московский областной факультет проводится прием только на специальность «Лечебное дело» (очная, очно-заочная формы) – 90 человек.

Дополнительно к контрольным цифрам приема решением Ученого Совета университета выделялось по 150-200 мест для юридических или физических лиц, поступающих по договорам с полным возмещением затрат на обучение.

Динамика цифр приема (обучение бюджетное, контрактное) по специальностям и годам приема представлена в таблице.

Динамика цифр приема (обучение бюджетное, контрактное)

по специальностям и годам приема.

Год Специальность форма обучения	2003г.	2004г.	2005г.	2006г.	2007г.	Всего за 5 лет
бюд-жет	конт-ракт	бюд-жет	конт-ракт	бюд-жет	конт-ракт	бюд-жет	конт-ракт	бюд-жет	конт-ракт	бюд-жет	конт-ракт
Стоматология (очная)	260	101	260	140	260	129	260	156	260	148	1300	674
Стоматология (очно-заочная)	-	33	-	39	-	48	-	53	-	63	-	236
Лечебное дело (очная)	270	98	270	68	270	75	270	62	270	101	1350	404
Лечебное дело (очно-заочная)	200	39	200	23	200	15	200	19	200	38	1000	134
Клиническая психология	35	16	35	12	15	10	35	5	35	21	155	64
Экономика и управление на предприятии здравоохранения	-	-	35	-	35	-	35	-	35	1	140	1
ИТОГО по годам:	765	287	800	282	780	277	800	295	800	372	3945	1513

3.3. Анализ выпусков специалистов за последние пять лет.

Анализ выпусков специалистов за последние пять лет приведен в таблицах.

Сведения об общем количестве выпускников и количестве выпускников, завершивших обучение с отличием (данные по факультетам с 2003 – 2007г.)

ФАКУЛЬТЕТ	2003г. в т. ч. отл.	2004г. в т. ч.отл.	2005г. в т. ч.отл.	2006г. в т. ч.отл.	2007г. в т. ч.отл.	ВСЕГО ЗА 5 ЛЕТ
Лечебный дневной						1205(104)
Лечебный вечерний
Стоматологический дневной						1
Стоматологический вечерний	-	-	7 (1)	13 (1)	16 (3)	36 (5)
Клиническая психология	-	-	-	30 (5)	48 (11)	78 (16)
ИТОГО:	701(80)	701(88)	663(81)	764(86)	815(103	3644(439

Сведения об общем количестве иностранных выпускников и количестве выпускников, завершивших обучение с отличием (данные по факультетам с 2003 – 2007г.)

ФАКУЛЬТЕТ	2003г. в т. ч. отл.	2004г. в т. ч.отл.	2005г. в т. ч.отл.	2006г. в т. ч.отл.	2007г. в т. ч.отл.	ВСЕГО ЗА 5 ЛЕТ
Лечебный дневной	5 (1)	10	8(2)	18(3)	18	59(6)
Стоматологический дневной	27(2)	32(3)	23(1)	30(2)	24(1)	136(9)
Клиническая психология	-	-	-	-	1	1
ИТОГО:	32(3)	42(3)	31(3)	48(5)	43(1)	196(15)

Послевузовское образование
Интернатура	263/24	291/45	291/58	300/61	316/81	1461/269
Ординатура	736/215	764/216	785/235	822/268	931/348	4038/1282
Аспирантура	150/48	156/39	207/26	175/26	177/34	865/173
Докторантура	20/2	19/2	19/2	21/1	30/1	109/8
ИТОГО по годам:	1169/289	1230/302	1302/321	1318/356	1454/464	6473/1732
Количество выпускников, подготовленных на контрактной основе, от количества выпускников, %%	24,7%	24,6%	24,7%	27%	31,9%	26,8%

Количество выпускников, имеющих дипломы с отличием, составляет по вузу 12 % от общего количества выпускников.

Дополнительное образование
Факультет усовершенствования врачей	11240/ 366	15950/ 493	17328/ 488	16057/ 527	20943/ 507	81088/ 2374
Факультет подготовки и переподготовки кадров	374/ 64	578/ 85	758/ 86	1616/ 93	2394/ 89	5720/ 419
ИТОГО по годам:	11614/ 430	16528/ 573	18086/ 574	17673/ 620	23337/ 596	86808/ 2793
Количество выпускников, подготовленных на контрактной основе, от количества выпускников, %%	3,7%	3,5%	3,2%	3,5%	2,6%	3,2%

4. Содержание подготовки выпускников

4.1 Установление соответствия разработанных профессиональных образовательных программ (ПрОП) и учебно-методической документации требованиям Государственных образовательных стандартов (ГОС).

Профессиональные образовательные программы по специальностям университета разработаны в соответствии с требованиями ГОС в части федерального и регионального компонентов, примерных учебных планов и примерных программ дисциплин, утвержденных Министерством образования РФ. Сформированные в университете ПрОП представляют собой комплект документов, определяющих цели, содержание и методы реализации процесса обучения и воспитания в вузе. Такими основными документами являются: цели ПрОП, учебный план, рабочие программы дисциплин и практик.

Цели обучения сформированы на основании требований к уровню подготовки выпускника, содержащихся в ГОС исходя из того, к каким видам деятельности будет готовиться выпускник данной специальности.

Учебные планы по форме и содержанию составлены в соответствии с ГОС-2000 и примерными учебными планами специальностей.

Часы Учебных планов по всем учебным дисциплинам реализованы в Рабочих программах, составленных в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальностям, примерными учебно-методическими программами и рекомендациями, утвержденными Ученым Советом МГМСУ.

Рабочие программы периодически пересматриватся в зависимости от требований квалификационной характеристики ГОС, рекомендаций типовых программ учебных дисциплин и изменений ее учебных задач.

Общее количество учебных часов за все годы обучения.

№	Специальности	Всего лет	Всего часов	Произв. практика
1.	Лечебное дело:
1.1.	очная форма обучения	6	12692	540
1.2.	очно-заочная форма обучения	6,5	11310	360
2.	Стоматология:
2.1.	очная форма обучения	5	10369	432
2.2.	очно-заочная форма обучения	5,5	8988	396
3.	Экономика и управление на предприятиях здравоохранения	5	9882	576
4.	Клиническая психология	5	9450	900

Общее количество часов по 4 специальностям находятся в пределах допустимых норм, предусмотренных Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Требованиям Государственных стандартов отвечают также структура учебных планов, объем часов по отдельным дисциплинам, перечень дисциплин.

Максимальный объем внеаудиторной нагрузки студентов всех факультетов составляет 54 часа в неделю (аудиторной – 36 часов в неделю).

В педагогическом процессе соблюдается логическая интеграция между отдельными дисциплинами, преемственность и последовательность их преподавания.

Одной из основных форм обучения, обеспечивающей повышение качества профессионального образования в МГМСУ является практическая подготовка выпускников. Основные профессиональные образовательные программы подготовки выпускников по всем аттестуемым специальностям предусматривают прохождение студентами производственной практики.

Производственная практика составляет по специальностям «Лечебное дело» не менее 18 недель; по специальности «Стоматология» не менее 14 недель.

Отдел производственной практики работает в соответствии с «Положением о производственной практике студентов МГМСУ» и программами производственной практики студентов.

Со всеми учреждениями, являющимися базами производственной практики, заключены прямые договоры. МГМСУ для проведения производственной практики выбирает лечебно-профилактические учреждения (ЛПУ), располагающие материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающих проведение всех видов производственной практики в соответствии с Государственным образовательным стандартом и программами производственной практики.

Летняя производственная практика проводится со 2-го по 5-й курс дневного отделения лечебного факультета, включает практику общего ухода за больными для студентов 2 курса, помощника медицинской сестры для студентов 3 курса, помощника врача стационара для студентов 4 курса, помощника врача амбулаторно-поликлинического учреждения, а для студентов 6 курса вечернего отделения- дополнительно - практика в качестве помощника врача скорой помощи. Указанные виды практики проводятся на базе 23 больниц и 29 поликлиник г. Москвы, 12 подстанций скорой и неотложной медицинской помощи, 9 роддомов и женских консультаций, и 6 центральных районных больниц Московской области.

Студенты стоматологического факультета в соответствии с программами обучения проходят следующие виды практики: 2 курс - общий уход за больными и по профилактике стоматологических заболеваний в течение 4 недель, 3 курс - помощник врача стоматолога-терапевта в течение 3 недель, 4 курс - помощник врача стоматолога хирурга( 2 недели) и ортопеда (2недели), 5 курс – в качестве помощника детского стоматолога 57 стоматологических поликлиник и 2 стоматологических комплексов МГМСУ.

Программа производственных практик выполняется в полном объеме. Уровень освоения студентами практических умений и навыков достаточно высок, что подтверждается результатами зачетных занятий, а также отзывами руководителей баз производственной практики о работе студентов и качестве их подготовки к будущей профессиональной деятельности.

В целях максимально эффективной подготовки к предстоящей государственной аккредитации Московский государственный медико-стоматологический университет обратился в Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии с просьбой о проведении сертификации систем менеджмента качества по видам деятельности, осуществляемых в МГМСУ. В результате работы, проведённой через Систему добровольной сертификации «ТЕХНОПРОГРЕСС», в апреле 2008 г. выдан сертификат соответствия № СДС. ТП. СМК. со сроком действия до 2011 года, в котором удостоверено, что Система Менеджмента Качества (ISO 9001:2000) университета при выполнении подготовки квалифицированных специалистов с высшим, средним профессиональным образованием и научно-педагогических кадров высшей квалификации; организации и проведении фундаментальных и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ, в том числе по проблемам образования, использование полученных результатов в образовательном и лечебном процессе; подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов с высшим, средним профессиональным образованием, научно-педагогических работников высшей квалификации, аттестации научно-педагогических и медицинских кадров; развития международного сотрудничества в области науки, образования и здравоохранения соответствует требованиям ГОСТ Р ИСО .

4.2. Определение достаточности и современности источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана

Основной задачей фундаментальной библиотеки университета является обеспечение необходимой литературой учебного процесса и научно-исследовательской деятельности.

Собственный фонд библиотеки соответствует полному перечню дисциплин, включенных в профессиональные образовательные программы всех аттестуемых специальностей вуза.

Фундаментальная библиотека университета соответствует требованиям «Примерного положения о формировании фондов библиотек высшего учебного заведения», утвержденным Минобразованием России 27.04.2000 года № 000.

Библиотека организует дифференцированное обслуживание читателей на абонементах выдачи литературы, в читальном зале, в отделах по единому читательскому билету, применяя методы индивидуального и группового обслуживания.

Студентам первых курсов всех факультетов учебники выдаются групповым методом с 20 августа, причем перед каждой группой читается вводная лекция о правилах пользования библиотекой. Всем остальным студентам учебники выдаются в июле, сентябре на первое полугодие учебного года и в январе, феврале – на второе полугодие.

По единому читательскому билету обслуживается 13900 читателей.

Библиотечный фонд составляет 624 637 единиц: из них учебной и учебно-методической литературы 468941 экз., научной 72103 экз., гуманитарной и общественно политической 6825 экз., периодической печати 28928 экз., диссертаций и авторефератов 20037 экз., учебников в электронном виде 1305 экз. В библиотеке учтено 1730 названий трудов сотрудников нашего университета(монографий, сборников научных трудов, учебно-методических пособий). В течении года всеми структурными подразделениями обслуживается 76 306 читателей. Книговыдача в год составляет 1.675.530 экземпляров литературы, выдается 1500 библиографических справок.

Обеспеченность основными учебниками составляет: 1:1, учебно-методической литературой 0,8. Учебная литература за последние 5 лет составляет 80 % от всего библиотечного фонда. Учебная литература с грифом УМО составляет 90%.

За последние 5 лет закуплено 78881 экз. литературы, 5231 названий. Средства, потраченные на закупку литературы за отчетный период

составляют рублей.

Фонд дополнительной литературы постоянно пополняется официальными, справочно-библиографическими, периодическими изданиями. Библиотека МГМСУ получает 200 названий журналов на русском языке и 20 названий на иностранных по профилю реализуемых образовательных программ.

В читальном зале 200 посадочных мест.

С 1990 года в библиотеке ведется электронный каталог (15400 записей).

Парк ЭВМ составляет 18 компьютеров, множительная техника составляет 5 ксерокопировальных аппаратов, 1 сканер.

На сайте университета на странице «БИБЛИОТЕКА» публикуется информация о работе библиотеки.

4.2.1. Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в программах дисциплин в качестве обязательной.

Все дисциплины, изучаемые в университете по учебному плану, обеспечены основной учебной и учебно-методической литературой, рекомендованной учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России и Всероссийским учебно-научно-методический центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Росздрава.

4.2.2. Наличие в библиотечном фонде достаточного числа экземпляров рекомендуемой учебно-методической литературы.

Пополнение фонда учебно-методической литературы проводится в соответствии с перечнем учебной литературы, рекомендуемым учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России и Всероссийским учебно-научно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Росздрава, и планом комплектования библиотеки МГМСУ, который составлен на основе учебного плана с учетом обеспеченности дисциплин литературой.

Учебные издания приобретаются из расчета обеспечения каждого обучающегося в вузе минимумом обязательной учебной литературы по всем циклам дисциплин: основная литература по всем дисциплинам – 0,5, дополнительная – 0,25.

Реальная обеспеченность основной учебной литературой в блоке гуманитарных и социально-экономических дисциплин составляет 0,59 экз., в блоке общих математических и естественно-научных дисциплин – 0,65 экз., по специальным и общепрофессиональным дисциплинам – 0,72 экз. на одного обучающегося, при обязательном минимуме 0,5 экз.

В библиотечном фонде вуза для обучающихся всегда доступны контрольные экземпляры учебников, перечень которых установлен ГОС-2000.4.2.3. Оценка программно-информационного обеспечения учебного процесса по блокам дисциплин учебного плана. Наличие выхода в международные и российские информационные сети.

Наличие ИНТЕРНЕТ	Подключение оптоволоконным кабелем на скорости 100 Мб/с, наличие доменного имени: *****, университетский портал, почтовый сервер
Количество терминалов, имеющих доступ в интернет	Университетская компьютерная сеть насчитывает 421 рабочее место, каждое из которых имеет выход в интернет, кроме того 62 удаленных пользователя имеют выделенный канал ADSL
Количество локальных сетей	В зависимости от учебных и управленческих задач в университете действует 20 локальных сетей
Электронные базы данных	Полнотекстовый Medline с 1993 года, справочно-правовая система «Консультант+», «Электронный каталог» университетской библиотеки
Общее количество единиц вычислительной техники	731
Общее количество единиц IBM-совместимой техники	729
Из них количество единиц с процессором Pentium II и выше	615
Количество компьютерных классов	20

В МГМСУ проводится целенаправленная работа по разработке идеологии, созданию мультимедийных, компьютерных, аудио, видео информационно-образовательных систем и внедрению их в учебный процесс.

Благодаря постоянному оснащению кафедр аудио-, видео - и компьютерной техникой, на кафедрах широко используются учебники, изданные в других вузах Российской Федерации, а через Интернет – публикуемые за рубежом.

Наряду с использованием готовых информационных технологий в университете, на кафедрах создаются электронные учебники, мультивидеопрограммы, видеофильмы, диски с методическими материалами для самостоятельной работы, аудиосредства.

В качестве серверной площадки используется 6 двухпроцессорных серверов с двух и четырех ядерными процессорами производства IBM, дисковый массив емкостью 16 Тб, активное сетевое оборудование производства Cisco с каналами доступа 1000 Мб/с. В качестве системного и пользовательского ПО используется программное обеспечение Microsoft, для организации данных используется СУБД ORACLE. Наличие почтового офиса Exchange Server позволяет организовать E-mail адреса всем сотрудникам и обучающимся в университете.

Система «Электронный деканат» позволяет в режиме реального времени контролировать успеваемость студентов, вести деканатский документооборот и учет студенческого контингента. Автоматизация всех деканатов, в совокупности с блоком приемной комиссии и производственной практики, позволяют вести учет обучающихся от довузовской подготовки до поступления на работу в подразделения университета.

Зарегистрированный в базе деканатов студент получает собственную страничку на Университетском портале с необходимым ему комплектом информационных материалов, который формируется, обновляется и контролируется в автоматическом режиме исходя из общей логики формирования информационной базы данных. Применение мобильных коммуникационных устройств (ноутбук, КПК, телефон и т. п.) позволяют получить доступ к «своей» информации из любой точки эфира.

Автоматизированная система университетского «Дистанционного образования» действует на этапах довузовской подготовки и повышения квалификации. Составление расписаний занятий, подготовка учебных материалов, контроль усвоения знаний, формирование планов обучения и возможность тестового рубежного контроля – это те функции, которые обеспечивают возможность прохождения удаленного обучения.

Внедряемая система «Электронного документооборота» в университете предполагает выполнении функции описания бизнес-процессов движения документов, хранения и поиска документов, а также контроля исполнительской дисциплины. Все созданные и входящие документы, хранящиеся в базе данных, имеют поисковый образ и, при необходимости, карту контроля исполнения.

Для учета финансовых и материальных ресурсов в университете действует автоматизированная система «Парус», которая позволяет вести бюджетный учет, формировать необходимую отчетность в полностью автоматизированном режиме и проводить анализ хозяйственной деятельности.

Внедрив в своих клиниках автоматизированную систему «Электронная карта больного» университет получил возможность строгого учета расходования медицинских расходных материалов, пациентопотока и лечебной работы клинических подразделений.

Все отдельно взятые подсистемы тесно связаны между собой посредством Университетского портала, который обеспечивает единую точку доступа к информации, единую политику безопасности и единый пользовательский интерфейс, реализованный в Internet Explorer.

Инновационная образовательная программа, в которой участвует университет, позволила качественно повысить преподавательский уровень. Оснащение всех кафедр университета мультимедийными комплектами стимулировало профессорско-преподавательский состав на существенную переработку лекционного материала.

Межкафедральные и кафедральные компьютерные классы предоставляют студентам свободный доступ к информационным интернет-ресурсам.

Мощная полиграфическая база университета состоит из монохромного и полноцветного комплексов (Nuvera 1000, DC 7000), позволяющих выпускать учебную продукцию в современном виде.

Важную роль в деятельности университета играет программа повышения квалификации преподавателей и сотрудников в информационной сфере. Использование в повседневной деятельности новейших технологий предполагает постоянное обучение. На базе кафедры медицинской информатики действуют циклы повышения, направленные на различный уровень подготовки персонала.

Вся сложная информационная инфраструктура развивается и поддерживается информационно-вычислительным центром университета совместно с профессиональными партнерами (SoftLine, Крок, Московского представительства IBM и Xerox, Академия ИТ и др.).

Теле - и видеоконференции стали в университете обычным делом. Большое количество учебных лекций, телемостов, видеоконференций, проведенных с различными регионами России (Санкт-Петербург, Владивосток, Сатаров, Калуга и т. д.) и зарубежом (Япония, Армения и т. д.) стали возможны благодаря развитой информационной инфраструктуре университета и его достаточной технической оснащенности.

4.2.4. Использование телемедицинских технологий в МГМСУ.

В МГМСУ организована студия видеоконференцсвязи в рамках реализации Инновационной образовательной программы, которая позволяет использовать телемедицинские технологии в образовательной, научной и лечебной деятельности.

Университет располагает:

·  стационарным комплексом видеоконференцсвязи, который позволяет организовать видеоконференцию с тремя участниками,

·  двумя передвижными темелемдицинскими комплексами,

·  мобильным телемедицинским комплексом.

Десять преподавателей университета прошли курсы повышения квалификации по телемедицине.

На кафедре медицинской информатики разработана рабочая программа тематического усовершенствования по телемедицине «Актуальные вопросы телемедицины» для специальности 040401 – «Стоматология»; в стадии завершения ещё три рабочих программы тематического совершенствования 1) для специальности «Лечебное дело»; 2) для специальности «Лечебное дело» - дистанционное обучение; 3) для специальности «Стоматология» - дистанционное обучение;

В 2007 году в МГМСУ проведено 15 видеоконференций.

В 2007 г., в рамках реализации Инновационной образовательной программы, открыт цикл повышения квалификации по «Актуальным вопросам стоматологии». Из студии видеоконференцсвязи кафедры медицинской информатики в режиме телемоста между МГМСУ и Нижегородской областной клинической больницей были прочитаны, частности, лекции: