Московский государственный медико-стоматологический университет. Краткий отчет за 2годы (стр. 5 )

5.2.4.7. Культурно-воспитательная работа с иностранными учащимися.

Данная работа проводится в соответствии с планом деканата совместно с советом комплекса общежитий №2,3 по воспитательной работе со студентами МГМСУ под председательством проректора по воспитательной работе профессора и студенческим профкомом.

Деканат факультета иностранных обучающихся принимает активное участие в подготовке и проведении торжеств по посвящению первокурсников в студенты и выпускных вечеров иностранных студентов окончивших университет.

За последние 5 лет под руководством сотрудников деканата иностранные учащиеся посетили Оружейную палату, Алмазный фонд, Дворцы и Соборы Кремля, Храм Христа Спасителя, музей восковых фигур, Новодевичий монастырь, резиденцию русских царей - Коломенское.

В общежитиях университета проживает около 300 студентов иностранного факультета, в основном в гостиничном комплексе 2-3. Этим студентам деканат уделяет особое внимание. В гостиничном комплексе 2-3 возобновил работу студенческий совет, который принимает активное участие в жизни общежития. Совместно с руководством общежития деканат участвует в расселении студентов по комнатам, стараясь распределить в отдельных комнатах студентов одной страны или вероисповедания.

5.2.5. Воспитательная работа и студенческое самоуправление в МГМСУ.

Одним из приоритетов в деятельности университета является подготовка специалистов не только с высокой профессиональной квалификацией, но и с отчётливо сформированными гражданственностью и патриотизмом в соответствии с ведущими принципами цивилизованного демократического общества. Это воспитательная задача, и её решение реализуется в совместной учебной, научной, лечебной, творческой и общественной деятельности обучающихся и преподавателей на основе Конституции, законов, Указов Президента РФ, Постановлений Правительства, нормативных правовых актов Министерства образования и науки, Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, устава ГОУ ВПО МГМСУ.

Профессорско-преподавательский состав МГМСУ рассматривает воспитание как целенаправленную деятельность, осуществляемую в системе образования и ориентированную:

- на создание условий для развития духовности обучающихся на основе общечеловеческих ценностей;

- на оказание студентам помощи в жизненном самоопределении, нравственном, гражданском и профессиональном становлении;

- на интеллектуальное развитие личности, пропаганду здорового образа жизни, профилактику правонарушений, алкоголизма, наркомании;

- на создание условий для самореализации личности.

В работе с обучающимися особое внимание уделяется трём основным направлениям.

1. Обеспечение условий для профессионального роста:

А) информированность абитуриентов (предоставление информации в свободном доступе о требованиях к приёму, о наличии нормативно-правовой документации, о получаемой квалификации и возможностях трудоустройства;

Б) создание условий для обеспечения практической занятости студентов, в том числе по профилям специальностей;

В) активное функционирование в университете службы трудоустройства и системы работы с выпускниками.

2. Поддержка академической активности обучающихся:

А) интенсивное развитие института кураторства;

Б) стимулирование деятельности структур студенческого самоуправления;

В) организация научно-исследовательской работы со студентами;

Г) постоянный мониторинг процента отчисленных студентов;

Д) организация коррекционной помощи отстающим студентам.

3. Поддержка личностного развития обучающихся:

А) организация мероприятий культурного, спортивного, просветительского плана;

Б) существование структур психологической помощи, профилактика нарушений дисциплины;

В) наличие системы материальной поддержки студентов (система льгот).

Для реализации концептуальных и программных целей воспитательной работы в университете решаются следующие задачи:

• создание механизма, обеспечивающего становление и эффективное функционирования целостной системы воспитания в МГМСУ;

•  повышение социального статуса воспитательной работы;

•  обеспечение воспитательной направленности учебного процесса, единства и согласованности участия в воспитательной работе всех заинтересованных структурных подразделений, личной
ответственности должностных лиц за воспитание обучающихся;

•  координация усилий структурных подразделений, общественных организаций по укреплению и развитию воспитательных функций МГМСУ;

•  развитие демократического стиля руководства воспитательным процессом;

•  внедрение в педагогическую практику новейших достижений в области воспитания, повышение профессионального уровня управления процессом воспитания;

•  формирование патриотического, духовно-нравственного сознания и профессиональных качеств на основе исторических ценностей России, отечественной медицины и МГМСУ, развитие чувства гордости за принадлежность к обучаемой профессии;

•  повышение культуры межнациональных и межличностных отношений;

•  содействие осуществлению прав студентов на участие в организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с законами Российской Федерации.

Вопросы организации воспитательной работы, оценки ее состояния и уровня эффективности находятся под постоянным вниманием Ученого Совета, ректората университета, Ученых Советов и деканатов факультетов. В университете периодически издаются нормативные и иные локальные акты, связанные с совершенствованием воспитательного процесса, которые уточняют воспитательные задачи в связи изменяющимися социальными условиями их реализации.

В университете создана целостная система воспитательной работы, решением Ученого Совета с целью профессиональной, квалифицированной организации воспитательной работы в масштабе университета, координации усилий всех структурных подразделений университета в решении воспитательных задач, введена должность проректора по воспитательной работе.

Вопросы воспитательной работы рассматриваются Центральным методическим советом, учебно-методическими советами факультетов, ими вырабатываются рекомендации по улучшению качества воспитательного процесса.

Со дня зачисления в студенты обучающиеся МГМСУ вовлекаются в воспитательный процесс посредством участия в ряде мероприятий, преследующих, прежде всего, воспитательные цели. Так, например, традиционным является ежегодное проведение «Дня посвящения в студенты». Содержание этого мероприятия с участием руководителей Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, университета, ветеранов МГМСУ и ветеранов российского здравоохранения, видных ученых, выпускников университета направлено на формирование высоких гражданских и патриотических качеств студентов-первокурсников.

СТУДЕНЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ.

Студенческое самоуправление рассматривается как особая форма инициативной, самостоятельной общественной деятельности студентов, направленной на решение важных вопросов жизни студенческой молодежи, развитие социальной активности, поддержку ее инициатив.

В качестве органа студенческого самоуправления в университете выступают:

•  руководящий орган профсоюзной организации студентов - профком. Порядок его формирования определяется Федеральным Законом «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности».

•  руководящий орган общественной студенческой организации - Студенческий совет, действующий в университете. Порядок формирования определяется Федеральным Законом «Об общественных объединениях от 01.01.2001 г. и Положением об общественной студенческой организации.

Структура студенческого самоуправления охватывает различные формы работы.

Задачи, реализуемые студенческим самоуправлением:

•  активное участие в работе по повышению академической успеваемости и участие в работе Студенческого научного общества;

•  содействие администрации университета в создании необходимых условий для активного вовлечения студенчества в различные сферы жизнедеятельности университета и повышению социальной активности обучающихся;

•  прогнозирование ключевых направлений развития событий в студенческой жизни университета;

 

•  информационное обеспечение студенческой молодежи по всесторонним вопросам деятельности университета и реализации молодежной политики;

•  содействие в утверждении здорового образа жизни в университете, профилактике правонарушений и вредных привычек у студентов;

•  организация социально значимой деятельности студенчества и проведение различных начинаний и мероприятий, способствующих развитию личности, формированию патриотизма, гражданственности и интернационализма.

В функции студенческого самоуправления входит:

•  представление интересов студенчества университета, вплоть до федерального уровня.

•  представление интересов обучающихся перед администрацией университета:

- внесение на рассмотрение Ученого Совета предложений о поощрении студентов за активную учебную, научную и общественную деятельность;

- внесение на рассмотрение Ученого Совета предложений о назначении персональных и именных стипендий;

- участие в решении социально-правовых проблем студенчества университета;

- взаимодействие с администрацией по всем аспектам жизнедеятельности вуза;

- организация социально значимой общественной деятельности молодежи университета;

- информирование студенчества, администрации, преподавателей

университета о разнообразных аспектах студенческой жизни и государственной молодежной политике;

- формирование и обучение широкого студенческого актива университета;

- формирование традиций и проведение культурно-массовых, спортивных мероприятий университета.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СТУДЕНЧЕСКОГО СОВЕТА.

1. Наставничество

Наставника назначает Студенческий совет из числа студентов старших курсов, активно занимающихся в научных кружках, принимающих участие в научных конференциях.

2. Создание комиссии по контролю качества преподавания.

Работа комиссии проходит в два этапа:

1)  анкетирование студентов.

2)  посещение семинаров и лекций, на которых будет оцениваться информативность, наглядность, манера преподнесения материала, применение мультимедийных презентаций и использование фантомов.

Далее проводится анализ полученной информации с определением достоинств и
недостатков преподавания на данной кафедре.

3. Создание электронной библиотеки.

Размещение на официальном сайте учебных книг и методических пособий. Работа ведётся совместно с кафедрами.

4.  Оказание методической, организационной, консультативной,
правовой помощи студентам университета, включающее в себя периодическое издание брошюр и буклетов, с выдержками из Конституции РФ, законодательства РФ, нормативных правовых актов, с которыми может столкнуться студент.

5. Проведение деловой игры «Если б я был...(Ректором, деканом и т. д.)»

Данная игра позволяет выявлять острые проблемы, встающие перед студентами в процессе обучения в ВУЗе, и социально активных студентов, заинтересованных в улучшении учебного процесса, научной и общественной жизни в МГМСУ. Наиболее интересные и реальные проекты представляются на рассмотрение руководству университета с их возможной дальнейшей реализацией.

6. Доска почета

Размещение фотографий и краткого очерка о студентах на официальном сайте, стендах, в периодических изданиях ВУЗа. Отбор студентов проводится по следующим критериям:

•  студенты, имеющие самый высокий балловый рейтинг на курсе,

•  студенты, занимающие призовые места на научных
конференциях и олимпиадах, получающие именные стипендии,

•  Наиболее яркие организаторы общественных мероприятий.

7. Фестиваль по итогам учебного года.

Награждение студентов, проявивших себя в одной из сфер жизни вуза: учеба, наука, общественная деятельность.

Отряды, действующие в МГМСУ в рамках студенческого самоуправления.

Медико-социальный отряд «Улыбка».

Медико-социальный отряд МГМСУ «Улыбка» существует четвертый год. В состав «Улыбки» входят студенты МГМСУ. Отряд регулярно посещает детский дома № 23 с различными тематическими программами,

Медико-педагогический отряд «Доктор надежный курс» (ДНК)

Отряд подготавливает и обучает студентов мастерству вожатого. Проводятся занятия по результатам предыдущих выездов, на основе которых организуются новые, для того чтобы студенты могли проявить свои знания на практике.

Отряд спасателей «Скальпель»

В рамках решения о создании отряда спасателей МЧС при МГМСУ в университете сформирован отряд спасателей «Скальпель». Он состоит как из квалифицированных спасателей-резервистов, способных оказать помощь пострадавшим при несчастных случаях, так и из новичков. Для отработки теоретических и практических навыков дважды в неделю, под руководством профессиональных спасателей, проводятся тренировки на базе УМЦ по ГО и ЧС ЦАО.

Отряд доноров «Надежда»

Московский государственный медико-стоматологический университет при поддержке Департамента Здравоохранения г. Москвы, раз в полгода проводит акцию «Подари каплю надежды». В МГМСУ за полтора года в акции «Подари каплю надежды» приняло участие 1238 человек.

Некоторые формы культурно-массовой работы, получившие развитие в МГМСУ.

Творческий салон «Вдохновение»

Экскурсионные поездки в Петербург

Клуб коллекционеров МГМСУ «Духовный мир врача»

Международный день студентов медицинских вузов города Москвы

Дни национальной культуры: Армения, Азербайджан, Палестина, Йемен

Некоторые мероприятия, направленные на патриотическое воспитание студентов университета

Факельное шествие студентов «Огонь нашей памяти»

Прием ректором МГМСУ ветеранов ВОВ

Возложение венков

Основные спортивные мероприятия, проводимые в университете.

День пловца

День здоровья

Чемпионат Ректора по мини-футболу

Турнир по шахматам и дартсу

Межвузовские игры «Готов к труду и обороне»

Пейнтбол и прыжки с парашютом

Спортивные секции

В университете работают такие спортивные секции как волейбол (юноши и девушки), борьба вольная, рукопашный бой (дзюдо), спортивное плавание, мини-футбол, бокс, баскетбол (юноши и девушки), скалолазание.

Академический хор

Мероприятия, организуемые нашим университетом трудно представить без хора, выступление которого всегда сопровождается бурей эмоций. В 2008 году Академическому хору МГМСУ исполняется 5 лет. За эти пять лет участники хора прошли великолепную школу, хор всегда является мощным и ярким действием, украшающим любое событие и место. Уже несколько раз Академический хор МГМСУ становился дипломантом Московского межвузовского фестиваля студенческого творчества «Паруса Надежды» в номинации «классический вокал», ежегодно участвует в московском студенческом фестивале «Фестос» в номинациях «Студенческая хоровая весна» и «Вокальная академия голос».

КВН

КВН в университете - это игра с многолетней историей, сочетающая в себе все жанры, от музыкального до литературного, в которой найдется место для любого человека с долей таланта и чувства юмора, упорства и трудолюбия. В нашем университете команды КВН ежегодно принимают участие в чемпионате по студенческому творчеству «Фестос», который по традиции собирает коллективы лучших вузов столицы.

Общеинститутские мероприятия

Посвящение в студенты

Выпускной бал

Юбилей лечебного факультета

Мероприятия управы округов, города

Парад московского студенчества

Молодежная патриотическая акция «Никто не забыт»

Молодежный гала-концерт «Вперед Россия!»

Конкурс плакатов вузов Москвы

Окружной спортивный праздник «Мы говорим «Да» - мы выбираем свое будущее»

Таким образом, воспитательная деятельность в Московском государственном медико-стоматологическом университете входит в число приоритетных, она обеспечена квалифицированным руководством и характеризуется широким спектром разнообразных мероприятий, проводимых как на уровне университета, так и на региональном уровне. В университете созданы условия для внеучебной работы с обучающимися, большое внимание уделяется формированию стимулов развития личности студента. Институт кураторства развит и успешно функционирует, структуры студенческого самоуправления работают эффективно и пользуются всемерной поддержкой руководителей университета всех уровней.

5.2.6. Материально-техническая база МГМСУ.

В связи с введением в действие Земельного кодекса Российской Федерации, вступлением в силу Федерального закона от 01.01.2001 года № ФЗ-101 «О разграничении государственной собственности на землю» МГМСУ проведена государственная регистрация права собственности Российской Федерации и получены свидетельства на постоянное (бессрочное) пользование на земельные участки университета по адресам:

г. Москва, ул. Делегатская, вл.20, стр.1, площадью 6318 кв. м.

г. Москва, ул. Долгоруковская, вл.4,16,18, Косой пер. вл.17 пл.8015 кв. м.

г. Москва, ул. Вучетича, вл.9а, пл. 16836 кв. м.

г. Москва, ул. Вучетича, вл.10, пл. 4703 кв. м.

г. Москва, Старомонетный пер., вл.5, стр.1, пл. 2379 кв. м.

г. Москва, Кусковская ул., вл.1а, пл. 28047 кв. м.

г. Москва, ул. Онежская, вл.7, пл.12153 кв. м.

г. Москва, ул. Б. Жигуленкова, вл.23, пл.5006 кв. м.

Недвижимое имущество, закрепленное на праве оперативного управления за университетом, внесено в реестр Федерального имущества (свидетельство реестровый № от 19.09.01 г.).

За последние годы в результате капитального ремонта ряда объектов вуза сократилась аварийность инженерных сетей и оборудования, частично восстановлены изношенные конструктивные элементы. Затраты составили по всем источникам финансирования более 522 млн. рублей.

Таким образом, состояние материально-технической базы является достаточной для ведения учебного и научного процесса согласно заявленным направлениям и уровню подготовки.

5.2.7. Социально-бытовые условия

Для решения социальных вопросов, направленных на улучшение положения сотрудников МГМСУ в университете существует программа «Забота».В период с 2004 по 2008 год около 700 студентов отдыхали в домах отдыха и пансионатах Подмосковья и Крыма. Путевки выдавались студентам за 5-10% от их полной стоимости. Приоритетным правом при получении путевок пользовались студенты, относящиеся к социально-незащищенным категориям.

В Профкоме студентов учащиеся могут получить дотацию Мэрии г. Москвы, которая устанавливается в целях социальной защиты студентов, обучающихся на дневных отделениях государственных вузов г. Москвы, и действует в течение учебного года.

При поддержке Департамента семейной и молодежной политики г. Москвы в Университете работает Молодежный центр трудоустройства, который содействует в подборе вакансий и курсов дополнительного образования. Ежемесячно в МЦТ МГМСУ обращается около 30 студентов.

При поддержке администрации университета закупаются Новогодние подарки, а также билеты на новогодние представления в Кремлевский дворец съездов.

Для проживания иногородних студентов, а также иностранных студентов и специалистов университет имеет 4 здания общежитий (№№ 1,2,3,4). Общежитие № 1, в связи с аварийным состоянием, не функционирует.

Питание студентов и сотрудников организованно в пяти столовых и буфетах. Всего – 266 посадочных места. Столовые и буфеты отвечают санитарно-эпидемиологическим требованиям.

			(в тыс. руб)
Год	Всего	Образование	Здравоохранение	Наука
итого	итого
2003	9	1	9	5644,9
2004	4	1	158953	6659,1
2005	11	1	5	7631,4
2006	8	557208	1	9638,7
2007	19	8	287834	24300,8
итого	31	21	15	53874,9

Создана Комиссия по контролю качества питания, которая является функциональным подразделением Профкома студентов МГМСУ. Комиссия осуществляет контроль за качеством и соотношением его со стоимостью предлагаемых блюд в кафе, расположенных на базах МГМСУ.

5.2.8. Финансовое обеспечение МГМСУ

Бюджетное финансирование Университета осуществляет Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию на основании утвержденных лимитов бюджетных обязательств на период финансового года.

В пределах выделенных лимитов утверждается смета Университета на основании расчетных показателей.

Показатели сметы формируются в разрезе кодов классификации расходов бюджетов и кодов статей и подстатей бюджетной классификации.

По разделу «Здравоохранение» в том числе целевым назначением выделялись финансовые средства:

- на оказание высокотехнологичной медицинской помощи гражданам Российской федерации за счет средств федерального бюджета.

- на реконструкцию медицинского центра «Кусково».

По разделу «Образование».

В рамках приоритетного национального проекта «Здоровье» в Университете проводится подготовка участковых врачей по специальности «Терапия», «Педиатрия», «Общая врачебная практика (семейная медицина)». За гг. была проведена работа по повышению квалификации (профессиональная переподготовка) участковых врачей-педиатров 105 слушателей, врачей-терапевтов 249 слушателей, врачей общей практики 32 слушателя. Сотрудники кафедр, участвующих в реализации нацпроекта «Здоровье», разработали, подготовили и выпустили из печати 14 методических пособий. Была пополнена библиотека, закуплено 14 мультмедиапроекторов и ноутбуков.

На указанные мероприятия по национальному проекту «Здоровье» открыто финансирование.

Дополнительным источником бюджетного финансирования являются финансовые средства, полученные от арендной платы.

Госбюджетное финансирование за 5 лет устойчиво.

В 2007 году Университет победил в конкурсе по отбору образовательных учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы. По итогам конкурса Федеральным агентством по образованию с Университетом был подписан договор от 01.01.2001 о предоставлении субсидий на выполнение указанной программы.

Стратегической идеей реализации инновационной образовательной программы МГМСУ является системное реформирование образовательного процесса по различным направлениям и специальностям в медицинском университете с использованием современных информационных и инновационных технологий.

Финансирование проекта осуществлялось за счет средств федерального бюджета в виде субсидии в объеме 161 млн. руб. Кроме того, модернизация материально технической базы по условиям договора произведена в 2007 г. за счет собственных средств Университета в объеме 32,2 мил. руб. В целом за 2007 год фактические расходы составили 193,2 млн. руб.

Указанные средства были использованы:

- на приобретение лабораторного оборудования 140,2 млн. руб;

- на разработку и приобретение программного и методического обеспечения 18,5 млн. руб

- на модернизацию материально-технической базы (модернизация аудиторного фонда) 30,2 млн. руб.;

- на повышение квалификации и переподготовку персонала 4,3млн. руб.

Кроме бюджетного финансирования Университет получает дополнительные средства от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

№№	Вид деятельности	2003 год	2004 год	2005 год	2006 год	2007 год
п/п	Сумма (в тыс. руб)	Удельный вес	Сумма (в тыс. руб)	Удельный вес	Сумма (в тыс. руб)	Удельный вес	Сумма (в тыс. руб)	Удельный вес	Сумма (в тыс. руб)	Удельный вес
1	Платные образовательные услуги обучение	,4	61,7%	,0	49,2%	,1	51,7%	,2	58,2%	,9	43,9%
2	Платные медицинские услуги	64 094,7	28,1%	96 622,8	34,7%	,3	32,5%	,8	32,5%	,3	24,9%
3	Плата за проживание в общежитиях	6 421,0	2,8%	6 683,2	2,4%	6 952,8	2,1%	7 424,3	1,8%	10 314,1	1,5%
4	Клинические исследования	2 749,5	1,2%	4 970,4	1,8%	7 780,2	2,3%	9 212,4	2,2%	7 339,9	1,1%
5	Гранты	4 406,0	1,9%	5 548,4	2,0%	6 743,6	2,0%	8 507,0	2,0%	6 049,0	0,9%
6	Прочие в том числе:	9 553,3	4,2%	18 866,8	6,8%	16 478,4	4,9%	23 978,1	5,7%	,9	27,6%
	- Финансовая помощь "Совета ректоров"	6 439,3		7 160,3		7 115,3		10 782,0		11 900,0
	- Финансовая помощь Правительства Москвы			10 000,0
	- Грант мэра (стипендия)	1 485,4		1 685,2		1684,8		1794,94		1 848,0
	- Стипендия в/к									36,0
	- Инновационная образовательная программа									,0
	ВСЕГО	,9	100,0%	,6	96,9%	,4	95,5%	,8	102,4%	,1	100,0%

Предпринимательская и иная приносящая доход деятельность Университета осуществляется в соответствии с «Положением о внебюджетной деятельности МГМСУ».

Основной целью внебюджетной деятельности является возможность дополнительного финансирования, позволяющего компенсировать дефицит госбюджетного финансирования Университета для улучшения материально-технической базы и финансовой поддержки сотрудников.

Источники формирования и направления использования средств, полученных от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности, определены «Разрешением на открытие лицевого счета МГМСУ по учету средств, полученных от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию.

Основным плановым документом, определяющим объемы поступлений внебюджетных средств с указанием источников образования и направлений использования этих средств в структуре показателей экономической классификации расходов, является смета доходов и расходов по учету средств, полученных от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности.

Имеющиеся финансовые средства обеспечили оплату труда с начислениями, компенсации педагогическим и научным работникам на приобретение книгоиздательской продукции и периодических изданий, стипендии, оплату коммунальных услуг, оплату по содержанию имущества, приобретения учебников, приобретения основных средств, оборудования, вычислительной техники, проведения текущих и капитальных ремонтов, прочие расходы, что видно из следующих таблиц.

Приобретение основных средств
Год	Всего (тыс. руб.)	В том числе:
Бюджетные средства	Внебюджетные средства
Бюджет	Централизован.	Внебюджет
Сумма (тыс. руб.)	удел. вес	Сумма (тыс. руб.)	удел. вес	Сумма (тыс. руб.)	удел. вес
2003	,80	85 677,40	58,72		0,00	60 239,40	41,28
2004	72 763,50	52 927,80	72,74		0,00	19 835,70	27,26
2005	,30	,60	81,72	27 404,70	9,56	24 992,00	8,72
2006	,70	,90	63,75	48 327,20	24,44	23 341,60	11,80
2007	,30	91 568,00	29,06	45 135,80	14,32	,50	56,62
ИТОГО:	1 ,60	,70	57,99	,70	11,87	,20	30,14

Общая стоимость основных средств по состоянию на 01 января 2008 года составила:
№ п/п	Наименование показателя	счет	Сумма (тыс. руб.)	в том числе:
Бюджет (тыс. руб.)	Внебюджет (тыс. руб.)
1	Жилые помещения	10101	,9	,9
2	Нежилые помещения	10102	,0	,1	2 082,9
3	Сооружения	10103	5 635,9	5 635,9
4	Машины и оборудование	10104	1 ,4	,8	,6
5	Транспортные средства	10105	30 991,8	3 675,7	27 316,1
6	Производственный и хозяйственный инвентарь	10106	,0	80 498,8	51 658,2
7	Библиотечный фонд	10107	28 394,0	20 379,0	8 015,0
8	Прочие основные	10109	20 648,9	12 438,1	8 210,8
Всего основных средств:		2 ,9	1 ,3	,6

		Приобретение вычислительной и организационной техники
													(тыс. руб.)
№ п/п	Наименование	На 01.01.2003	На 01.01.2004	На 01.01.2005	На 01.01.2006	На 01.01.2007	На 01.01.2008
кол-во	сумма	кол-во	сумма	кол-во	сумма	кол-во	сумма	кол-во	сумма	кол-во	сумма
1	Компьютер	495	9 294,10	592	11 750,00	628	12 732,70	631	14 757,80	646	18 143,60	731	19 874,10
	в т. ч. комп. классы	8	1 201,70	10	1 587,80	12	1 946,40	16	2 993,70	12	2 696,30	20	4 350,10
2	Ксерокс	30	455,20	32	489,00	38	867,60	44	1 124,10	52	1 816,90	84	2 791,30
3	Принтер	120	997,00	122	1 007,70	128	1 106,90	146	1 211,40	194	2 295,20	215	2 836,50
4	Сканер	26	310,70	28	355,20	32	392,80	38	448,30	42	728,10	62	870,10

Расходы на приобретение учебников, научной литературы, подписки
Год	Всего (тыс. руб.)	В том числе:
Бюджетные средства	Внебюджетные средства
Сумма (тыс. руб.)	удел. вес	Сумма (тыс. руб.)	удел. вес
2003	112,9		0,00	112,9	100,00
2004	31,3		0,00	31,3	100,00
2005	3 468,1	3 343,6	96,41	124,5	3,59
2006	4 396,6	4 354,3	99,04	42,3	0,96
2007	3 331,3	3 109,6	93,34	221,7	6,66
ИТОГО:	11 340,2	10 807,5	95,30	532,7	4,70

Порядок выплаты стипендий и оказания других форм материальной поддержки студентам, клиническим интернам, клиническим ординаторам, аспирантам и докторантам утвержден Положением МГМСУ.

Фонд социальных стипендий составляет до 50% от стипендиального фонда студентов. На оказание материальной поддержки нуждающимся студентам выделяются средства в размере 25% стипендиального фонда студентов. В 2004 г. нуждающимся студентам (119 чел.) оказывалась материальная помощь эквивалентная стоимости путевки. В 2005 г. получено 111 путевок на оздоровление на общую сумму 989600 руб., в 2006г. получено 50 путевок на 403200 руб., в 2007г. получено 51 путевок на 293250 руб.

Студентам из числа детей-сирот и оставшимся без попечения родителей, инвалидам 1 и 2 групп, инвалидами и ветеранам боевых действий, пострадавшим в результате аварии на Чернобыльской АЭС и других радиационных катастроф, размер академической стипендии увеличен на 50% , кроме того социальная стипендия увеличена в 3 раза и составляет 2700 руб. Детям-сиротам выплачивается ежегодное пособие на приобретение учебной литературы и письменных принадлежностей в размере 3-х месячной стипендии, которую они получают в начале учебного года, выплачиваются пособия на приобретение питания, одежды, обуви, мягкого инвентаря.

5.2.9. Общая оценка условий проведения образовательного процесса.

Из результатов самообследования следует, что обучение по специальностям базового и послевузовского образования, программам дополнительного образования в Московском государственном медико-стоматологическом университете соответствует требованиям ГОС. В соответствии с принципами The European Network for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) в МГМСУ разработана и совершенствуется внутривузовская система обеспечения и контроля качества подготовки специалистов, она является органической составляющей инновационной программы «Разработка и внедрение в образовательный и лечебный процессы МГМСУ инновационных здоровье - и ресурсосберегающих технологий».

Формирование системы основано на соответствующей материально-технической базе, уровне финансового обеспечения с учётом того, что подготовка квалифицированных специалистов с высшим медицинским образованием требует крупных финансовых затрат. При этом в связи с постоянным обогащением биологических наук и медицинской практики новыми диагностическими и лечебными технологиями стоимость высшего медицинского образования неуклонно возрастает. Важной составляющей системы обеспечения и контроля качества подготовки специалистов университета является высокопрофессиональный профессорско-преподавательский состав, формируемый в университете непременно на конкурсной основе и непосредственно обеспечивающий образовательный и воспитательный процесс, создание государственных образовательных стандартов, образовательных профессиональных программ, научных исследований.

Вуз динамично развивается, о чем свидетельствует обновление и увеличение:

- компьютерного парка;

- парка медицинского оборудования;

- библиотечного фонда (в т. ч. за счет книг зарубежных издательств)

Отмечается активное внедрение компьютерных технологий в учебный процесс и исследовательскую работу, наряду с этим получает развитие и традиционная учебно-методическая база: разработка учебно-методических пособий, заданий тестового контроля, ситуационных задач.

Осуществлялось пополнение кафедр учебно-лабораторным оборудованием, оборудованием для научных исследований.

Университет развивает систему подготовки научно-педагогических кадров через аспирантуру, докторантуру и факультет переподготовки и повышения квалификации.

Важное значение в обеспечении качества подготовки специалистов в Университете имеют Центральный методический совет, учебно-методический Центр Университета, методические комиссии по специальностям, к работе в которых привлечены наиболее опытные преподаватели, хорошо знающие организацию и методическое обеспечение образовательного процесса.

Главным объектом системы является студент – будущий специалист, которому в перспективе предстоит реализация приоритетного национального проекта «Здоровье».

Контроль качества подготовки специалистов в Университете характеризуется широким арсеналом средств и методов. Используются балльно-рейтинговая система, текущий, тематический, рубежный и итоговый контроль в самых разнообразных формах: коллоквиумы, зачёты, экзамены, вплоть до Итоговой Государственной аттестации выпускников в соответствии с положением, утверждённым Министерством высшего образования РФ. В этой связи нельзя не отметить приоритета ГОУ ВПО МГМСУ Росздрава в создании руководящих и контрольно-измерительных материалов Итоговой Государственной аттестации федерального значения.

По проблеме совершенствования внутривузовской системы обеспечения и контроля качества подготовки специалистов в Университете создан ряд руководящих материалов.

К наиболее важным методам внутривузовской системы обеспечения и контроля качества подготовки специалистов в университете относятся:

- анкетирование студентов, систематически осуществляемое на всех этапах обучения; внедренная в практику балльно-рейтинговая система; систематический в течение ряда лет проводимые в университете Всероссийские и международные олимпиады студентов, ординаторов и аспирантов

- система независимой внутривузовской экспертизы в оценке качества подготовки специалистов.

В обеспечении системы менеджмента качества в МГМСУ придается большое значение принципам ISO 9001 (International Standardization Organization) – стандартам оценки способности организации выполнять требования потребителей, регламентов, собственные, а также принципам Европейской ассоциации гарантии качества в высшем образовании.

В оценке знаний студентов профессорско-преподавательский состав университета руководствуется утвержденным Ученым Советом МГМСУ положением о порядке организации и проведении курсовых экзаменов и зачетов, положением о балльно-рейтинговой системе организации учебного процесса, нормативными материалами к Итоговой государственной аттестации выпускников по специальностям.

Процедуры оценки знаний студента осуществляются в соответствии с предполагаемыми результатами обучения и опубликованными в срок образовательными программами и критериями, соответствуют своему назначению (диагностический, текущий, итоговый контроль и др.).

Кроме того, для контроля по обеспечению административной гарантии точности процедуры оценки знаний студентов, в поддержку студентов, приказом ректора МГМСУ к каждой экзаменационной сессии на каждую кафедру, где проводится экзамен, направляются независимые комиссии из представителей профессорско-преподавательского состава для защиты прав студента. С этой же целью в МГМСУ создана и успешно функционирует на постоянной основе апелляционная комиссия, являющаяся составной структуры системы обеспечения и контроля качества подготовки специалистов.

Итоги каждой экзаменационной сессии, в том числе и Итоговой государственной аттестации, обсуждаются на заседаниях ученых советов по специальностям и ученого совета МГМСУ, осуществляется мониторинг успеваемости студентов.

Все студенты в полной мере располагают информацией о принципах оценки их знаний, какие экзамены и зачеты, а также другие виды контроля им придется проходить, что от них ожидают и какие критерии их ответов будут использоваться.

В МГМСУ создана и действует система управления эффективностью технологий обучения и контроля знаний. В бюджете инновационного университета планируются достаточные инвестиции в новые технологии обучения и контроля знаний. При оценке технологий обучения всегда учитываются мнения всех сторон. Разработана также система дистанционного обучения и тестирования, представляющая собой единую информационно-образовательную среду для совместной работы обучающихся и преподавателей по специальности «Скорая медицинская помощь».

Таким образом, есть основания констатировать, что деятельности ГОУ ВПО «Московский государственный медико-стоматологический университет Росздрава» по обеспечению и контролю качества подготовки специалистов присущ национальный уровень, инновационный характер, федеральная масштабность.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1.  Материально-техническая база университета соответствует требованиям аккредитационной экспертизы.

2.  Структура университета функционально оправдана. Руководство вуза обеспечивает лидирующую роль и эффективную деятельность учебного заведения.

3.  Профессорско-преподавательский состав университета является высококвалифицированным, творчески активным и обеспечивает качественную подготовку специалистов.

4.  Структура подготовки специалистов является сбалансированной, способствует повышению качества подготовки специалистов, росту педагогического и профессионального мастерства самих преподавателей.

5.  Организация педагогического процесса и содержание основных образовательных профессиональных программ по специальностям высшего образования, разработанных в университете, соответствуют требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и обеспечивают подготовку специалистов, владеющих профилактикой, диагностикой, лечебной, воспитательно-образовательной, организационно-управленческой и научно-исследовательской видами профессиональной деятельности.

6.  Коллективом МГМСУ проделана большая работа по созданию инновационного научно-образовательного пространства в университете и получению статуса инновационного вуза.

7.  Учебно-воспитательный процесс организован в соответствии с действующими нормативами и обеспечивает продуктивное освоение программ учебных дисциплин, практических навыков и умений.

8.  Все образовательные программы обеспечены базами практик в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов на основе договоров.

9.  Организация педагогического процесса в интернатуре, ординатуре и аспирантуре основана на образовательных стандартах послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим образованием, разработанных Учебно-методическим объединением медицинских и фармацевтических вузов России, специалистами университета и Временных требованиях к основным образовательным программам послевузовского профессионального образования по отраслям наук.

10.  Итоговая государственная аттестация выпускников обеспечена соответствующим Положением, устанавливающим порядок ее проведения, программами, фондом оценочных средств, используемых для определения уровня подготовки выпускников требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по конкретным специальностям.

11.  Профессорско-преподавательский состав кафедр университета систематически оказывает высококвалифицированную консультативно-диагностическую помощь населению России, стран СНГ и дальнего зарубежья.

12.  Внутривузовская система обеспечения и контроля качества подготовки специалистов содержит все необходимые составляющие, последовательно и активно реализуется, совершенствуется по мере формирования новых требований, разработки и апробации инновационных управленческих и образовательных технологий.

На основании вышеизложенного следует заключить, что кадровое, информационное, материально-техническое и социально-бытовое обеспечение образовательного процесса по образовательным программам высшего, среднего, послевузовского и дополнительного профессионального и дополнительного образования в МГМСУ соответствует лицензионным требованиям и нормативам, предъявляемым к образовательным учреждениям, реализующим образовательные программы высшего, среднего, послевузовского и дополнительного профессионального образования.