Отчет о работе государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Кемеровский государственный профессионально-педагогический колледж» (Кем ГППК) за 2008 – 2009 учебный год (стр. 3 )

Учебно-производственная работа: задача по внедрению современных технологий, применению новых инструментов для производства отделочных работ, производства на базе деревообрабатывающих цехов УПК была решена путем приобретения новых современных инструментов и внедрением новых технологий, был организован новый полигон по сухому строительству и приобретен весь необходимый инструмент для полигона, что подтверждается повышением качественной успеваемости по итогам практического обучения и участию в Межрегиональном конкурсе профессионального мастерства «КНАУФ», где было завоеван диплом в номинации «Лучший теоретик» среди СПО, НПО и строительных фирм Сибирского региона. Еще в качестве результата можно рассматривать готовые изделия (установленные в общежитии и столовой колледжа), и помещения где производились ремонтно-строительные работы, выполненные на хорошем и отличном уровне студентами в период проведения занятий по производственному обучению и производственных практик.

В учебном году дисциплина «Производственное обучение и ТВР» совершенствовалась с главной целью: повышение качества практического обучения. В связи с этим была проведена работа по частичному изменению программы практик и ПО и ТВР, разработаны методические указания по выполнению практических и самостоятельных работ, электронные учебники – «ПОиТВР» - ; «Компьютерная графика» - ; «FOTOSHOP» - ; «CORELDRAW» - . В настоящее время разработан единый учебно-методический комплекс по производственному обучению и производственным практикам, который позволяет обеспечить выполнение студентами за время обучения в колледже требования четвертого квалификационного разряда.. По итогам смотра-конкурса «Лучший учебно-методический комплекс» УМК мастеров профессионального обучения были отмечены как самые лучшие по колледжу, особенно УМК мастера профессионального обучения и Яковлева п/о приняла участие в конкурсе «Преподаватель года» и заняла 2 место по колледжу. По итогам областной выставки научно-методических работ педагогов колледжа и профессиональной – педагогической корпорации работы мастеров , , и преподавателя удостоены призовых мест.

Данные по присвоенным разрядам согласно протоколам квалификационных комиссий представлены в таблице

Таблица 19

Курс	Группа	Кол-во человек	2 разряд	3 разряд	4 разряд	5 разряд	За курс
2	ПО(С)–081 ПО(Пр)- 081 С – 081	17 29 22	3 5 14	13 24 8	1		2,7
3	ПО(С)–071 ПО(Э)–071 ПО(Пр)- 071	31 15 22		4 0 0	27 15 22		3,95
4	ПО(С)–061 ПО(Э)–061 ПО(Пр)- 061	21 20 23			21 20 23		4
5	ПО(С)–051 ПО(Э)–051 ПО(Пр)- 051 ПО(Пр)-052	33 19 23 22			31 18 21 22	2 3 - -	4,1
Итого:		297	22	49	221	5	3,7

Средний квалификационный разряд у студентов выпускного курса составил в этом году – 4,1, средний разряд по всем курсам 3,7. Качество обучения по предмету «Производственное обучение и технология выполнения работ» составило:

абсолютная успеваемость – 100%;

качественная успеваемость – 92%.

Сведения по охвату студентов при проведении практического обучения в течение всего учебного года представлены в таблице.

Таблица 20

№ п/п	Вид практического обучения	Кол-во студентов, прошедших практическую подготовку	Охват студентов в %
1	Производственное обучение и технология выполнения работ	178	100(только студенты ППО)
2	Первичная практика	161	100
3	Практика по профилю специальности	151	100
4	Преддипломная практика	191	100

Учебно-материальная и материально-техническая база: наряду с производственным обучением в учебно-производственных мастерских колледжа в период производственных практик студенты принимали активное участие в ремонтно-хозяйственных мероприятиях нашего колледжа и его корпусов. За отчётный учебный год силами работников УПМ и студентами

-  выполнено более 70 текущих заказов и заявок для хозяйственных потребностей колледжа;

-  изготовлено деревянных дверных блоков – 16 шт;

-  оконных блоков – 10 шт;

-  различных небольших столярно-плотничных изделий - 45 изделий.

Для обеспечения надлежащего вида здания УПК, кабинетов и цехов были спланированы и проведены в течение учебного года ряд строительно-монтажных, работ и организационных мероприятий. Результаты проведенной работы:

-  в рамках реального дипломирования произведена реконструкция кабинетов № 1-302; 1-305, 4-336;

-  произведена замена 10 оконных блоков в общежитии колледжа;

-  сделан ремонт помещения во вновь оборудованном полигоне по «Сухому строительству» № 2-03;

-  произведена замена 16 дверных блоков в общежитии;

-  изготовлен и установлен дверной блок ветерану колледжа ;

-  изготовление сувенирной продукции для вручения на Всероссийском конкурсе – 17 письменных подставок и 55 фирменных брелков.

В течение учебного года при поддержке администрации колледжа были приобретены: ручной и электрифицированный инструмент, 10 новых верстаков.

Формирование имиджа: в марте 2009 года на базе колледжа был проведен конкурс «Лучший по профессии» среди профессионально – педагогической корпорации. По результатам наша команда набрала наибольшее количество баллов. Был проведен конкурс «Лучший по профессии» среди студентов нашего колледжа по курсам, победители приняли участи в конкурсе по ППК. По итогам практики поведены конференции. Были получены хорошие отзывы со стороны работодателей. Студенты, преподаватели и мастера профессионального обучения учебно-производственного направления приняли активное участие в студенческой научно – практической конференции «Инновационные процессы в образовании и в профессии». Была проделана работа по оформлению заявки на участие в приоритетном национальном проекте «Образование».

УПН приняло участие в выставке «ЭКСПО-СИБИРИ» г. Кемерово.

Всероссийский конкурс по психолого-педагогической подготовке будущих мастеров профессионального обучения.

Необходимо отметить, что в течение года на достаточно высоком уровне была организованна работа, направленная на профессиональную ориентацию, создан сборник резюме выпускников и распространен среди предприятий города и области. В рамках дипломного проектирования создан сайт учебно-производственного направления.

Опубликована статья о колледже в газете «Комсомольская правда» от 01.01.01г.

Нерешенные проблемы:

1.  Необеспеченность УМК дисциплин направления подготовки фактически – 41%, было запланировано – 80%.

2.  Тенденция отсева на отделении сохранилась, было запланировано снизить отсев до 15%, не удалось, отсев 16,7%

3.  Большое количество пропусков учебных занятий без уважительной причины, снизить данный показатель не удалось, наоборот он возрос до 21 час на человека в год.

4.  Система социального партнерства недостаточно эффективна, был заключен только один договор о социальном партнерстве.

5.  Недостаточный уровень информатизация учебного процесса, в плане разработки программных продуктов для обучения.

6.  Научно-методическая работа и инновационная деятельность представлены не во всех направлениях деятельности. Участие студентов и преподавателей на отделениях единичны.

Направления деятельности на учебный год:

1.  Продолжить работу по созданию УМК для дисциплин направления подготовки – 60%.

2.  Создание условий для сохранения контингента и сокращения пропусков учебных занятий без уважительной причины.

3.  Путем заключения договоров и составления совместных планов деятельности повысить эффективность системы социального партнерства – до 3 договоров в год.

4.  Совершенствовать научно-методическую работу и инновационную деятельность путем участия в мероприятиях различного уровня, на всех отделениях.

5.  Усилить работу по информатизации деятельности направления, путем разработки электронных тестов и учебных комплексов.

6.  Организация деятельности учебной имитационной фирмы.

7.  Принять участие в самоаттестации и подготовке к аккредитации колледжа.

Профессионально-педагогическое отделение

Цель: В течение года ППО работало по обеспечению конкурентоспособности выпускника на рынке труда, повышению качества подготовки специалистов за счет внедрения инновационных процессов, соблюдению требований СМК, вовлечению студентов в работу общественных организаций, учебно-воспитательный процесс и формированию позитивного имиджа колледжа..

Для достижения данной цели на отделении были обозначены задачи, решение которых определяло направленность в деятельности на протяжении всего учебного года:

1.  Снизить процент отсева на ППО до 15%;

2.  Снизить показатель пропуска занятий по неуважительным причинам до 8 часов на человека.

3.  Повысить процент качественной успеваемости на отделении до 45 %.

4.  Усилить работу по профориентации, путем взаимодействия колледжа с образовательными учреждениями и предприятиями.

5.  Сократить количество выпускников, состоящих на учете в службе занятости, до 5 за счет заключения договоров и контроля прибытия на рабочие места.

6.  Разработать мероприятия по содействию трудоустройству выпускников совместно со службой маркетинга.

Динамика основных показателей СМК в деятельности отделения

Таблица 21

Показатель СМК	Годы
2004	2005	2006	2007	2008	2009
Качественная успеваемость					38,6%	48,3
Отсев студентов					17%	16,7
Пропуски занятий, час/чел					14,1	21
Количество заключенных договоров о приеме на работу					91%	99%
Трудоустройство выпускников					68%
Качество ГЭК					86%	88,5
Качество ГАК					50%	84%
Количество дипломов с отличием					26	17
Количество выпускников на учете в службе занятости					10	5

Показатели СМК по воспитательной работе на отделении.

Таблица 22

	Показатели СМК	2009г.
1	Занятость студентов во внеучебное время (в т. ч. спортсекции)	(198) 65%
2	Занятость студентов в спортивных секциях	(20) 7%
3	Количество студентов, занятых в общественных организациях	(47) 15%
4	Количество студентов, принявших участие в подготовке и проведении внеучебных внутриколледжных мероприятий	(178) 58%
5	Количество студентов, принявших участие в работе кружков, клубов	(123) 40%
6	Количество нарушений в общежитии (выговор, выселение, отчисление)	(2) 0,6%

Для решения 1 задачи показатель отсева было запланировано снизить до 15% за учебный год, задача не выполнена показатель отсева 16,7 %.

2 задача были проведены следующие мероприятия: индивидуальная работа со студентами и родителями в рамках Совета отделения по повышению успеваемости и контролю за посещаемостью занятий; заседание дисциплинарной комиссии с приглашением родителей; посещение занятий с целью контроля межличностных отношений между студентами и преподавателями; проведение внеучебных мероприятий с целью сплочения коллектива и формирования положительной атмосферы в группах; усиление контроля за работой классных руководителей, которые фиксировали работу в журнале регистрации учебно-воспитательной работы классных руководителей на отделениях. В свою очередь зав. отделением ведет свой журнал регистрации учебно-воспитательной работы со студентами отделений. Но, тем не менее, посещаемость на отделениях превысила планируемый показатель – 21 час на студента в год.

3 задача выполнена, качественная успеваемость на отделении – 48,3%.

Задача 4: проведен конкурс «Лучший по профессии» среди профессионально-педагогической корпорации, выступление агитбригады в школах и учреждениях НПО с фильмом о колледже и отделениях, распространение рекламных буклетов.. Результаты профориентации по колледжу ЦК «Строительных и электротехнических дисциплин» - 1 место (309 баллов), ЦК «Программного обеспечения» - 3 место (132 балла). В ходе практик более углубленно формировали у студентов интерес к будущей профессии с целью дальнейшего трудоустройства. Содействовали в заключение договоров на трудоустройство студентов.

Для решения 5 и 6 задач в ходе реализованных мероприятий на сегодняшний день в службе занятости на учете состояли 5 человек, поставленная задача выполнена. Для содействия трудоустройству выпускников был разработан сборник резюме выпускников по всем специальностям и разослан по крупным предприятиями и организациям города. Совместно со службой маркетинга были проведены встречи с работниками городской службы занятости с предложениями по трудоустройству.

По результатам рейтингового конкурса лучшим классным руководителем признана группа ПО(пр)-071

Лучшие студенческие группы ППО по итогам УВР:

- гр. ПО(Пр) – 071 (классный руководитель - )

- гр. ПО(пр) – 081 (классный руководитель - );

- гр. ПО(с) – 051 (классный руководитель – );

В течение учебного года студенты ППО активно участвовали в общественной жизни колледжа:

-  «Мисс колледж 2009» - 7 чел.

-  внутриколледжная олимпиада по инженерной графике - 10 чел.

-  внутриколледжная олимпиада по информатике - 15 чел.

-  внутриколледжная олимпиада по информатике и информационным технологиям – 15 чел.

-  внутриколледжный конкурс по информатике (база 9 классов) – 8 чел.

-  внутриколледжный турнир по компьютерной игре «COUNTER STRIKE» – 7 чел.

-  внутриколледжная олимпиада по информационным технологиям в ПД – 6 чел.

-  внутриколледжная олимпиада по инженерным сетям – 10 чел.

-  внутриколледжная олимпиада по русскому языку – 5 чел.

-  внутриколледжная олимпиада по экономике – 6 чел.

-  внутриколледжная олимпиада по БЖ – 5 чел.

-  Всероссийская олимпиада профессионального мастерства обучающихся учреждений СПО по специальности 230105«Программное обеспечение ВТ и АС» – 1 чел.

-  межрегиональный конкурс профессионального мастерства «КНАУФ» - 3 чел.

-  Всероссийский конкурс по психолого-педагогической подготовке будущих мастеров профессионального обучения – 30 чел.

-  День открытых дверей – 15 чел.

-  классный час «Моя профессия – Мастер профессионального обучения» с привлечением мастеров НПО – 10 групп.

-  студенческая научно-практическая конференция – 12 чел.

-  конкурс «Лучший по профессии среди учащихся и студентов профессионально-педагогической корпорации» - 3 чел.

-  конкурс «Лучший по профессии» среди студентов колледжа по специальностям - 12 чел.

-  конкурс стенгазет – 3 групп.

-  конференция по итогам педагогической и производственной практик – 30 чел.

-  открытая защита курсового проекта по дисциплине ТОСП - 8 чел.

-  парад, посвященный Дню победы – 10 чел.

-  посвящение в студенты – 10 чел. (+ все группы нового набора).

-  участие студентов ППО в спортивных соревнованиях различного уровня – 20 чел.

-  участие в празднике «День рождения колледжа»– 16 чел.

По итогам мониторинга отмечены:

-  лучшая группа 2 курса ПО(пр)–081: качественная успеваемость – 45 %, абсолютная успеваемость – 100 %, 13 хорошистов;

-  лучшая группа 3 курса ПО(пр)–071: качественная успеваемость – 45%, абсолютная успеваемость – 100 %, 16 хорошистов;

-  лучшая группа 4 курса ПО (пр)-061: качественная успеваемость – 48%, абсолютная успеваемость - 91%, 11 хорошистов;

-  лучшая группа 5 курса ПО (с) – 051: качественная успеваемость - 67%, абсолютная успеваемость – 100 %, из них 23 хорошиста.

Качественная успеваемость по отделению за 2008 – 2009 уч. г. – 48,3 %.

Абсолютная успеваемость по отделению - 95,3 %

Количество хорошистов – 114 человека.

Отличников - 27 человек.

Удостоены стипендии Губернатора Кемеровской области – 49 студентов, повышенная академическая стипендия у 32 студентов, академическая стипендия у 131 студента, стипендия Правительства РФ – 1 студент.

Итоговая государственная аттестация

Качество защиты выпускной квалификационной работы на профессионально-педагогическом отделении, %

Таблица 23

№	Специальность
1	Профессиональное обучение (строительство)	97	100	100	92,5	85
2	Профессиональное обучение (программное обеспечение ВТ и АС)			95	84,6	98
3	Профессиональное обучение (энергетика)	78	-	94	72	53

Количество выпускников с дипломами с оценками «4» и «5» на профессионально-педагогическом отделении, %

Таблица 24

№	Специальность
	Профессиональное обучение (программное обеспечение ВТ и АС)			1	11,5	55
5	Профессиональное обучение (строительство)	83	33,4	8	33,3	67
6	Профессиональное обучение (энергетика)	65	-	29	38	63

Анализ отсева студентов на отделении: в течение учебного года было отчислено по собственному желанию – 25 студентов. Причины у всех студентов уважительные: основной причиной отчислений по собственному желанию является тяжелое материальное положение в семье, т. к. студенты вынуждены трудоустраиваться на работу и зарабатывать; переезд в другой город. Отчисление за академические задолженности – 28 студентов, не приступившие к занятиям после восстановления – 2 студента, призыв в ряды РА – 3 студента, академический отпуск – 6 студентов, отчисление в связи со смертью – 1 студент.

Анализ пропусков занятий без уважительной причины: за первый семестр было пропущено 9 часов на человек, во втором семестре показатель пропусков возрос до 21 часа на человека. Основная масса пропусков приходится на студентов 4 курса групп ПО(с) – 061 – 39 часов на человека, ПО(пр) – 061 – 35 часов на человека, ПО(э) – 061 – 39 часов на человека, а также гр. ПО(о) – 081 – 32 часа на человека. При личных беседах со студентами и родителями выясняются, что многие семьи не полные (дети воспитываются только мамами), поэтому студенты вынуждены работать и не посещать занятия, на дисциплинарных комиссиях родители это подтверждали. Имеются студенты, у которых внятных причин пропусков нет, родители повлиять на своих детей не могут. У студентов просто нет желания учиться.

Нерешенные проблемы:

1. Недостаточная эффективность мероприятий по содействию трудоустройству выпускников направления.

2. Основные показатели отделения (качественная успеваемость – в этом году 48,3%, по сравнению с прошлым годом на 0,7% ниже; пропуски – 21 ч \чел., в прошлом году – 13,6%; и отсев – составил 16,7%, в прошлом году - 17%) имеют отрицательную либо нестабильную динамику.

3. Низкий процент занятости студентов в спортивных секциях – 7%.

4. Низкий процент занятости студентов в общественных организациях – 15%.

Направления работы на следующий учебный год:

1.Совместно со службой маркетинга разработать мероприятия по содействию трудоустройству выпускников, подбирать вакансии для студентов.

2. Разработать мероприятия, направленные на улучшение успеваемости студентов, уменьшение отсева и пропусков занятий без уважительных причин.

3. Организовать работу по вовлечению студентов в различные клубы по интересам, кружки, общественные организации, спортивные секции.

4. Принять участие в самоаттестации и подготовке к аккредитации колледжа.

Технологическое отделение

Технологическое отделение создано в сентябре данного учебного года.

На отделении осуществляется подготовка по специальностям: 230105 Программное обеспечение ВТ и АС, Дизайн (по отраслям), Строительство и эксплуатация заданий и сооружений.

Целью работы отделения в отчетном году было обеспечение конкурентоспособности колледжа на рынке образовательных услуг и обеспечение конкурентоспособности выпускника на рынке труда, через повышение качества организации и управления воспитательно-образовательного процесса.

В связи с этим были поставлены следующие задачи:

1.  Разработать систему мероприятий, направленных на сохранность контингента студентов (отсев – до 15%).

2.  Обеспечить качественный показатель успеваемости студентов до 49 %.

3.  Снизить пропуски учебных занятий по неуважительным причинам до 8 часов на человека.

Основные показатели СМК в деятельности отделения

Таблица 25

№п/п	Наименование показателя	Годы
2009 факт	2009 план
1	Наличие УМКД	36%	80%
2	Качественная успеваемость	25%	49%
3	Качество ГЭК	77%	88%
4	Качество ГАК	-	92%
5	Количество дипломов с отличием	2	20%
6	Отсев студентов д/о (%), б/Вб	28 %	15%
7	Пропуски занятий по неуважительным причинам (чел/час)	12	8
8	Количество выпускников на учете в службе занятости
9	Количество договоров на трудоустройство

Показатели СМК по воспитательной работе на отделении

Таблица 26

	Показатели СМК	2009г.
1	Занятость студентов во внеучебное время (в т. ч. спортсекции)	41
2	Занятость студентов в спортивных секциях	10
3	Количество студентов, занятых в общественных организациях	19
4	Количество студентов, принявших участие в подготовке и проведении внеучебных внутриколледжных мероприятий	139
5	Количество студентов, принявших участие в работе кружков, клубов	31
6	Количество нарушений в общежитии (выговор, выселение, отчисление)	3

Решение задачи по сохранности контингента студентов: на начало учебного года контингент технологического отделения составлял 147 человек, во втором семестре были восстановлены -3 студента, всего отчислено - 47 человек (30,7%), по уважительным причинам 32 чел.(12%), за академическую неуспеваемость 15 чел.(10%)

Из числа отчисленных студентов:

· призванных в ряды вооруженных сил РФ – 7 (5%)

· ушедших в академический отпуск – 2 (1%)

· студентов, отчисленных за академические задолженности

по итогам промежуточной аттестации –%)

· по другим причинам –%)

Высокий процент отсева составил в группах нового набора, к основным причинам данного высокого показателя можно отнести следующее:

-  неадаптированность иногородних студентов к проживанию в общежитии, неумение организовать свой быт (особенно это относится к студентам базы 9 классов);

-  низкая профессиональная ориентация студентов;

-  низкая учебная мотивация, отсутствие навыков самоорганизации учебного труда;

- отсутствие единых требований и подходов к организации учебного процесса со стороны преподавателей.

На решение задачи по сохранности контингента студентов отделения были направлены следующие действия:

·  Проведен адаптационный курс для студентов групп нового набора (сентябрь).

· Совместно с психологом на отделении проведено изучение мотивации к обучению студентов групп нового набора, по результатам которого был проведен консилиум с преподавателями, работающими с группами нового набора и классными руководителями, выработаны рекомендации. Результаты диагностики мотивации студентов технологического отделения, первого года обучения представлены в таблице 27.

Таблица 27

Мотивация обучения в ССУЗе
Ведущий мотив	%, на начало года	%, на конец года
Получение знаний	55	42
Овладение профессией	6	8
Получение диплома	39	50
Познавательная мотивация
Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
На начало года –14% На конец года – 16%	На начало года –53% На конец года – 69%	На начало года –33% На конец года – 15%

В группе нового набора Пр-081 были проведены тренинговые занятия по теме «Формирование и осознание жизненных целей и ценностей» в результате проведения, которых средний балл осознания жизненных целей увеличился с 1,25 до 1,47.

·  Проводились тематические родительские собрания.

·  Для выпускников группы Пр-061 был проведен факультативный курс «Основы формирования навыков эффективного поведения на рынке труда».

·  Экскурсии профессиональной направленности на предприятия (Промстрой, строительный комплекс «Лесная поляна», выставка Экспо-Сибирь)

·  Включение студентов отделения в организацию и участие во внеаудиторной деятельности:

- студенты группы ПО(О)-082 и принимали участие в городской и областной олимпиадах по математике (5 общекомандное место);

- студенты группы Д-081 представляли свои работы на выставке технического творчества студентов колледжа;

- студенты группы Д-081 приняли участие в городском конкурсе рисунков и плакатов «Родное слово», где 3 работы были отмечены дипломами;

- студенты гр. ПО(О) принимали участие в ежегодной студенческой научно-практической конференции «Инновации в образовании и на производстве».

- студенты группы С-081 Тунев К, Кошкин С, , и Пр-081 активное участие принимали в спортивных соревнованиях в составе сборных колледжа;

- студент группы Пр-061, активно участвовал в деятельности театральной студии «Маска»;

- активно участвовали в организации и проведении музыкального и компьютерного сопровождения всех колледжных мероприятий студенты группы Пр-061

- студентка группы Д-081, принимала участие в конкурсе «Мисс колледж-2009».

- студенты отделения принимали участие в мероприятиях: «Посвящение в студенты», «Фабрика звезд», в праздничных концертных программах, посвященных дню учителя и 8 марта;

- активно участвовали во всех трудовых делах, субботниках, дежурстве по колледжу.

Необходимо отметить, что первая задача не была решена в полном объеме, проводились отдельные мероприятия, но системы как токовой не было создано.

Решение задачи по обеспечению качественной успеваемости студентов

На обеспечение качественного показателя успеваемости студентов были направлены следующие мероприятия:

-  проведены родительские собрания в выпускной гр. Пр-061 «Организация итоговой государственной аттестации. Вопросы трудоустройства выпускников».

-  классный час в группах нового набора «Об организации и проведении промежуточной аттестации»;

- подготовка студентов к участию в предметных колледжных олимпиадах по математике, истории, информатике, БЖ, конкурсах профессионального мастерства «Лучший по профессии» и др.

- ежемесячное информирование родителей об успеваемости студентов первого курса через «Листок успеваемости».

-  совместно с психологом были проведены изучение мотивации к обучению студентов групп нового набора, выработка рекомендаций классным руководителям и преподавателям по организации работы направленной на повышение и развитие мотивации к обучению.

Результаты промежуточной аттестации:

Итоги первого семестра

Таблица 28

Группа	На начало сессии	Успеваю щих	Неуспеваю щих	Кол-во на «4» и «5»	Имеют одну «3»	Абсол. успев-ть	Качеств. успев-ть
ПО(О)-082	27	23	4	6	1	85%	15%
Д-081	14	13	1	2	6	93%	14%
С-081	27	23	4	8	4	85%	30%
Пр-081	19	17	2	2	-	89%	7%
Пр-071	14	9	5	2	1	64%	11%
Пр-061	23	18	5	6	-	78%	26%
Итого	124	103	21	26	12	83%	21%

Итоги второго семестра

Таблица 29

Группа	На начало сессии	Успевю щих	Неуспевающих	Кол-во на «4» и «5»	Имеют одну «3»	Абсол. успев-ть	Качеств. успев-ть
ПО(О)-082	23
Д-081	13	12	1	2	3	92%	15%
С-081	23	23	-	12	1	100%	52%
Пр-081	16	16	-	3	1	100%	19%
Пр-071	13	13	-	4	1	100%	31%
Пр-061	21	21	-	4	2	100%	19%
Итого	109

Результаты итоговой государственной аттестации гр. Пр-061

Таблица 30

Кол-во выпускников	Качество 1 этапа ИГА	Качество 2 этапа ИГА	Качество 3 этапа ИГА	Качество ИГА	Дипломов с отличием
22	59%	82%	86%	77%	3

Для решения задачи по снижению пропусков учебных занятий на технологическом отделении были выполнены следующие мероприятия:

- внедрено «Положение по организации учета и контроля посещаемости учебных занятий студентами всех специальностей КемГППК»;

-  осуществлялся еженедельный мониторинг пропусков учебных занятий;

-  студенты, систематически пропускающие занятия без уважительной причины и имеющие текущую неуспеваемость, а так же их родители в течение года приглашались на Совет отделения, заседания дисциплинарной комиссии;

-  были проведены классные часы «Знакомство с уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и организацией учебного процесса в колледже», разработаны «Рекомендации по подготовке к экзаменам».

-  проводилась индивидуальная работа со студентами по предупреждению пропусков учебных занятий, систематическое информирование родителей со стороны классных руководителей и заведующего отделением.

Тем не менее, при достаточно организованном контроле посещаемости показатель пропусков учебных занятий без уважительной причины на отделении остался высоким (12 час/чел в месяц), данные приведены по группам в следующей таблице 31.

Таблица 31

Группа	ПО(О)-082	С-081	Д-081	Пр-081	Пр-071	Пр-061	Итого по отделению
Пропуски без уважительной причины (час/чел.)	13,3	9,5	9,8	13	10,2	15	12

Данные показатели свидетельствуют о необходимости более полного и глубокого изучения причин пропусков учебных занятий студентами и принятия соответствующих корректирующих действий.

Анализ плана работы отделения:

Все основные мероприятия, запланированные в данном учебном году, выполнены.

Разработано нормативно-методическое обеспечение деятельности отделения:

- положение о Технологическом отделении,

- номенклатура дел отделения;

- положение о старостате отделения;

-учебные планы специальностей Прикладная информатика, Дизайн (по отраслям), Строительство и эксплуатация зданий и сооружений;

Профориентационная работа в течение года велась согласно плану:

-  осуществлялась профориентационная работа с закрепленными учебными заведениями: УПК «Школьник», МОУ «Центр образования Смена», общеобразовательными школами № 69, 93 (распространение информационных буклетов, проведение встреч на базе колледжа, преподаватели , , ),

-  проведены три встречи с закрепленными учебными заведениями на базе колледжа с участием агитбригады и организованы экскурсии

-  создана компьютерная профориентационная презентация отделения;

-  приняли участие в ярмарках рабочих мест в г. Топки, п. Яшкино, г. Тайга (преподаватель ).

Необходимо отметить, что не разработан профориентационный буклет отделения.

Цикловая комиссия программного обеспечения по результатам мониторинга по проведению профориентационной работы в колледже заняла 3 место.

В течение года пополнялась учебно-материальная база. Произведен ремонт и оформление кабинета 1-407 (кабинет композиции и макетирования), оформление каб. 1-311 (Программирования и баз данных. Подготовки к ИГА). Изготовлено14 мольбертов для специальности Дизайн (по отраслям). Приобретено учебной литературы 146 экз. Приобретены технические средства: мультимедийный проектор (каб. 1-209), интерактивная доска и мультимедийная установка (каб. 1-311).

Недостаточно активно велась работа по учебно-методическому обеспечению дисциплин программного обеспечения и дизайна. За данный учебный год было разработано:

- рабочих программ - 8;

- методических указаний по выполнению практических работ - 6;

- методических указаний по организации самостоятельных работ - 6.

Обеспеченность УМКД составила 26,6%.

Материально-техническая база отделения представлена в таблице 32.

Таблица 32

№	Название кабинета	№ кабинета	Ответственный
1	Информатики	1-208
2	Лаборатория вычислительной техники, ТСИ	1-209
3	Программирования и баз данных. Подготовки к ИГА	1-311
4	Кабинет композиции и макетирования	1-407
5	Лаборатория информационных технологий	4-218

Также необходимо отметить, что не выполнены все запланированные мероприятия по формированию положительного имиджа колледжа посредством создания и обновления интернет-страницы отделения на сайте колледжа.

Недостаточная работа велась по организации социального партнерства на отделении.

В рамках научно-методической деятельности разработан проект Программы развития отделения.

В рамках дипломного проектирования разработана электронная база данных «Деканат».

Нерешенные проблемы:

·  высокий процент отсева студентов нового набора (28%);

·  низкая качественная успеваемость на отделении (34%);

·  высокий процент пропусков учебных занятий без уважительной причины (12час/чел)

·  отсутствует система социального партнерства

·  недостаточно эффективная организация профориентационной работы на отделении

Основные направления деятельности отделения на учебный год:

1.  Организация психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения, личностного и профессионального развития студентов на всех этапах обучения, направленного на формирование конкурентоспособности специалиста, повышение качественных показателей отделения.

2.  Создание гибкой, вариативной и мобильной системы профессиональной ориентации на отделении

3.  Разработка системы социального партнерства на отделении.

4.  Принять участие в самоаттестации и подготовке к аккредитации колледжа.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА.

СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

В учебном году воспитательная и социальная работа была направлена на совершенствование воспитательной работы в соответствии с концепцией развития воспитательной системы колледжа и воспитание личности, обладающей активной жизненной позицией, патриота России, повышение качества подготовки специалистов и их конкурентоспособности за счет проведения мониторинга воспитанности, внедрения инновационных процессов, соблюдения требований СМК и формирования позитивного имиджа колледжа.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

1.  Увеличить количество студентов, участвующих в общественной работе до 20%, за счет создания студенческих общественных организаций по направлениям воспитательной работы, расширения полномочий старостатов на отделении.

2.  Увеличить число кружков и клубов по интересам, работающих на базе колледжа, добиться 30% занятости студентов во внеучебное время в кружках и клубах по интересам.

3.  Отремонтировать и меблировать 10 комнат общежития, повысить уровень материальной базы общежития на 9%.

4.  Снизить уровень нарушений дисциплины студентами, проживающими в общежитии.

Показатели СМК:

1.  Число студентов, занятых во внеучебное время.

Таблица 33

Занятость студентов во внеучебное время (в т. ч. спортсекции)	2009	2008	2007
	70%	62%	58%

Количество студентов, принявших участие в работе кружков и клубов	2009 (план)	2009 (итог)
	30%	30%

Число студентов, занятых во внеучебное время, увеличилось на 8% (с 62% до 70%), этот показатель имеет стабильную тенденцию к повышению.

2.  Количество студентов, занятых в работе общественных организаций.

Количество студентов, занятых в работе общественных организаций	2009	2008	2007
	20%	5,2%	2,2%

Количество студентов, занятых в работе общественных организаций, увеличилось на 14,8%, показатель также имеет стабильную тенденцию к повышению, но требуется дальнейшая работа по повышению этого показателя.

3.  Количество студентов, принявших участие в подготовке и проведении внеучебных внутриколледжных мероприятий.

Количество студентов, принявших участие в подготовке и проведении внеучебных внутриколледжных мероприятий.	2009 (план)	2009 (итог)
	90%	84%

4.  Показатель число нарушений дисциплины студентами, проживающими в общежитии, введен впервые и превысил поставленный уровень, что носит негативный характер и требует дополнительной работы в следующем учебном году.

Для решения первой задачи были систематизированы критерии учета работы самоуправления в группах, расширено число членов волонтерской группы «Специалист» за счет привлечения студентов социально-правового отделения и отделения Физической культуры. Для повышения значения волонтерской работы командир группы Студент группы По(пр)-061 принял участие в конкурсе на Грант Губернатора Кемеровской области за социально значимые студенческие проекты, в результате выиграл Грант Губернатора Кемеровской области в размере 10 000 рублей.

Для решения второй задачи был создан клуб СТЭМ и кружок информационно-музыкального творчества. Задача решена не полностью.

При решении третьей задачи проведен ремонт мест общего пользования, вместо ремонта комнат, приобретена мебель и постельные принадлежности на сумму рублей.

Четвертая задача не только не решена, но и усугубилась увеличением числа нарушений.

Анализ выполнения плана воспитательной и социальной работы

Устранение выявленных проблем и отрицательных показателей СМК по итогам прошедшего учебного года

Для решения задачи увеличения числа студентов, участвующих в общественной работе до 20% была разработана нормативная документация волонтерской группы, которая была названа «Специалист» (профессионально-трудовое воспитание), студенческого педагогического отряда «Сокол». Был создан клуб «Я выбираю здоровье!» (санитарно-просветительское воспитание), клуб «Молодой избиратель» (патриотическо-гражданское воспитание).

Организовано участие студентов колледжа в работе городского студенческого отряда «Фрегат», в результате 3 студентки групп Сп-071, Сп-081 прошли конкурс, обучение и получили удостоверения вожатых.

Для решения задачи 30% занятости студентов во внеучебное время было создано 7 клубов и кружков по интересам на базе колледжа и 3 кружка технического творчества.

Для решения задач по ремонту и меблировки комнат общежития было приобретено мебели и постельных принадлежностей на сумму 440 000 рублей. Вместо ремонта 10 комнат по плану из-за недостатка средств были заменены оконные блоки в 10 комнатах и проведен ремонт в местах общего пользования.

Для решения задачи снижения количества нарушений студентами, проживающими в общежитии была проведена программа адаптации студентов к условиям проживания в общежитии совместно с Центром социальной помощи семье и детям.

Организационные мероприятия

Воспитательная работа проводилась на основе Концепции воспитательной системы КемГППК на уч. год под руководством заместителя директора по воспитательной и социальной работе по основным направлениям.

Организационные мероприятия, запланированные на учебный год, были выполнены.

Мероприятия по основной деятельности

Были проведены общеколледжные мероприятия: День знаний, фестиваль студентов нового набора «Давайте познакомимся!», День пожилого человека, День учителя, посвящение в студенты, встреча администрации с активами групп, фестиваль творчества студентов «Фабрика звезд», новогодний концерт для коллектива, День российского студенчества «Татьянин день», праздничный концерт, посвященный Дню защитника Отечества, «Мисс колледж-2009», дни открытых дверей.

Сверх плана были проведены концерт, посвященный Международному Женскому дню «Сегодня праздник у девчат», деловые игры «Брифинг с руководителями регионального отделения партии «Единая Россия», круглый стол «Мы выбираем, нас выбирают», «Выборы президента-2009».

Воспитательная работа в общежитии.

Запланированные мероприятия по организации воспитательной работы в общежитии выполнены. На высоком организационном и творческом уровне прошли в актовом зале колледжа «Посвящение в жильцы общежития», новогодняя сказка «Снежная королева», «День матери», «Вечер памяти Сергея Есенина», игровая программа «Здравствуйте – это мы». В течении года проводились традиционные профилактические мероприятия с участием специалистов кабинета медико-психолого-педагогической помощи подросткам Центрального района г. Кемерово.