Не проходила государственную /итоговую/ аттестацию в установленные сроки
ученица 9а класса Харченко Анастасия, обучающаяся в форме экстерната в связи со стажировкой в течение учебного года в Германии. Данная выпускница прошла государственную /итоговую/ аттестацию в августе 2011 года, по согласованию с УО и МоИо.
2 выпускника основной школы, имеющие ограниченные возможности здоровья и обучавшиеся в течение учебного года на дому, проходили государственную /итоговую/ аттестацию по обязательным предметам в традиционной форме на основании справок ВК, заявленияй родителей и по согласованию с ГУО. Больные выпускники сдавали два экзамена по обязательным предметам: русскому языку и алгебре.
Все выпускники 9 класса прошли государственную /итоговую/ аттестацию за курс основной школы и получили документ об образовании соответствующего образца.
Результаты государственной /итоговой/ аттестации по обязательным предметам следующие:
Алгебра /новая форма/
Класс | Ф. И.О. учителя | Число сдававших экзамен | Кол-во сдавших экзамен | Кол-во сдавших на 4 и 5 | Успеваемость % | Качество % |
9а | 26 | 21 | 11 | 84 | 42,3 | |
9б | 27 | 17 | 11 | 63 | 40,7 | |
9в | 27 | 22 | 13 | 81,5 | 48,1 | |
Итого | 80 | 60 | 35 | 75 | 43,8 |
Алгебра / пересдача и традиционная форма/
Класс | Ф. И.О. учителя | Число сдававших экзамен | Кол-во сдавших экзамен | Кол-во сдавших на 4 и 5 | Успеваемость % | Качество % |
9а | 5 | 5 | - | 100 | - | |
9б | 10+2 | 10+2 | -/1 | 100 | 8,3 | |
9в | 5 | 5 | - | 100 | - | |
Итого | 20+2 | 20+2 | -/1 | 100 | 4,5 |
Русский язык /новая форма/
Класс | Ф. И.О. учителя | Число сдававших экзамен | Кол-во сдавших экзамен | Кол-во сдавших на 4 и 5 | Успеваемость % | Качество % |
9а | 26 | 24 | 13 | 92,3 | 50 | |
9б | 27 | 22 | 9 | 81,5 | 33,3 | |
9в | 27 | 23 | 8 | 85,2 | 29,6 | |
Итого | 80 | 69 | 30 | 86,3 | 37,5 |
Русский язык / пересдача и традиционная форма/
Класс | Ф. И.О. учителя | Число сдававших экзамен | Кол-во сдавших экзамен | Кол-во сдавших на 4 и 5 | Успеваемость % | Качество % |
9а | 2 | 2 | - | 100 | 0 | |
9б | 5+2 | 5+2 | - | 100 | 0 | |
9в | 4 | 4 | - | 100 | 0 | |
Итого | 11+2 | 11+2 | - | 100 | 0 |
Сравнительные данные государственной (итоговой) аттестации
учащихся за курс основной школы за 3 года
по обязательным предметам
Русский язык
Алгебра
Результаты экзаменов по обязательным предметам: успеваемость на экзаменах в новой форме – по русскому языку 86,3%; по алгебре – 75%; в традиционной форме - по обоим предметам 100%. Качество: по русскому языку – 37,5%; по алгебре – 31,8%.
С учетом результатов обязательных экзаменов, пересданных в традиционной форме, успеваемость по обоим предметам составила 100%, качество знаний выпускников по русскому языку и алгебре повысилось и составило соответственно 37,5% и 43,9%.
Сравнение результатов государственной /итоговой/ аттестации 2011 года по алгебре /новая форма/ с результатами 2010 года показывает повышение качественного уровня выполнения экзаменационной работы: успеваемость повысилась на 9,1% /2010г. – 65,9%; 2011г. – 75%/, качество – на 12% /2010г. – 31,8%; 2011г. – 43,8%/.
По русскому языку успеваемость в сравнении с результатами государственной /итоговой/ аттестации 2010 года, повысилась на 15,8% /2010г. – 70,5%; 2011г. – 86,3%/, по качеству обучения отмечается также положительная динамика – повышение показателя на 8% /2010г. – 29,5%; 2011г. – 37,5%/.
Все экзамены по предметам по выбору выпускники 9-х классов сдавали в традиционной форме по билетам в соответствии с решением педагогического совета.
Анализ выбора предметов девятиклассниками на государственную /итоговую/ аттестацию за последние три года показал, что наиболее популярными предметами являются:
уч. год – ОБЖ, черчение, обществознание, биология
уч. год – ОБЖ, обществознание, биология
уч. год – обществознание, ОБЖ.
Выбор предметов на государственной /итоговой/ аттестации
9 классы
Предметы | % выбора | ||
Литература | 2 | - | 3,6 |
Русский язык | - | 19,6 | 4,8 |
Физика | 6 | 17,4 | 19,3 |
Химия | 4 | - | 8,4 |
Биология | 26 | 28,3 | 7,2 |
История | - | - | 12 |
Ин. язык | - | 2,2 | 4,8 |
География | - | - | 3,6 |
Геометрия | - | 4,3 | - |
ОБЖ | 68 | 60,9 | 42,2 |
Обществознание | 36 | 32,6 | 66,3 |
Черчение | 38 | 8,7 | 1,2 |
Физкультура | 16 | 15,2 | 13,3 |
Информатика | 2,2 | 6 |
Анализ выбора предметов на государственную /итоговую/ аттестацию показывает, что в 2011 году в сравнении с 2010 годом снизился выбор предметов: ОБЖ, биология, черчение, русский язык, физическая культура.
В сравнении с прошлым годом, повысился выбор предметов: обществознание, физика, история.
Низким является выбор предметов – информатика, иностранный язык. В 2011 году в выборе учащихся появились предметы: литература, химия, история, география, которые отсутствовали в выборе учащихся в предыдущем году.
Результаты экзаменов по выбору
Сравнительный анализ за три года
Предметы | |||
Литература | 100 | 100 | |
Русский язык | - | 33,3 | 75 |
Физика | 100 | 100 | 81,3 /80 новая форма, 100 – трад./ |
Химия | 100 | 85,7 | |
Биология | 84,6 | 69,2 | 100 |
История | - | 30 | |
Ин. язык | - | 0 | 100 |
География | - | 100 | |
Геометрия | - | 100 | - |
ОБЖ | 76,5 | 67,9 | 74,3 |
Обществознание | 66,7 | 33,3 | 61,8 |
Черчение | 73,7 | 75 | 100 |
Физкультура | 62,5 | 71,4 | 100 |
Информатика | 100 | 80 |
Экзамены по выбору выпускниками основной школы сданы успешно, при этом следует отметить, что уровень обученности выпускников 9 классов в 2011 году в сравнении с 2010 годом по отдельным предметам выше: русский язык, биология, ОБЖ, обществознание.
В 2011 году 15 выпускников 9 класса выбрали на государственную /итоговую/ аттестацию экзамен по физике в новой форме и сдали его с результатом: успеваемость – 100%, качество – 80%.
Из 82 выпускников основной общей школы экзамены на «4» и «5» сдали 23 уч-ся: 9а – 9, 9б – 8, 9в – 6, что выше, чем в предыдущем учебном году (2010 год – 12 выпускников/26,1%).
Таким образом, качество государственной /итоговой/ аттестации 2011 года за курс основной /общей/ школы составило 28%, в то время как по итогам государственной /итоговой/ аттестации 2010 года этот показатель составлял 26,1%.
Количество учащихся, показавших на экзаменах
результаты выше годовой оценки
Предмет | 9а | 9б | 9в | Итого | % от числа сдававших |
Алгебра | 4 | 5 | 8 | 17 | 21,3 |
Русский язык | 2 | 3 | 2 | 7 | 8,8 |
Биология | 1 | 1 | 2 | 33,3 | |
ОБЖ | 1 | 4 | 2 | 7 | 20 |
Физика | 1 | 1 | 6,3 | ||
История | 1 | 1 | 10 | ||
Химия | 1 | 1 | 2 | 28,6 | |
Обществознание | 6 | 3 | 1 | 10 | 18,2 |
География | 1 | 1 | 33,3 |
Количество учащихся, показавших на экзаменах
результаты ниже годовой аттестации
Предмет | 9а | 9б | 9в | Итого | % от числа сдававших |
Алгебра | 4 | 3 | 7 | 8,5 | |
Русский язык | 7 | 3 | 6 | 16 | 19,5 |
Физика | 1 | 2 | 1 | 4 | 25 |
Обществознание | 2 | 2 | 3,6 | ||
ОБЖ | 1 | 3 | 1 | 5 | 14,3 |
Биология | 1 | 1 | 16,7 | ||
История | 2 | 3 | 5 | 50 | |
Химия | 1 | 1 | 14,3 | ||
Информатика | 1 | 1 | 20 |
Повысили оценку после экзамена
Предмет | 9а | 9б | 9в | Итого |
Алгебра | 5 | 6 | 11 | |
Русский язык | 1 | 2 | 3 |
Понижения оценок по предметам после экзамена не отмечено ни в одном классе.
На государственной /итоговой/ аттестации выпускниками 9 класса получено 48 оценок выше годовых. Ниже годовой оценки учащимися получено 42 оценки. Данные результаты связаны с проведением государственной /итоговой/ аттестации в новой форме /ЕГЭ/.
На конец уч. года в 11-м классах обучались 31 уч-ся. К итоговой аттестации были допущены все 31 выпускников /100%/.
В соответствии с Положением о формах и порядке проведения государственной /итоговой/ аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего /полного/ общего образования, учащиеся 11-х классов сдавали два обязательных экзамена /русский язык и математика / и желающие - экзамены по выбору.
Все экзамены выпускники 2011 года сдавали в форме ЕГЭ.
Выпускников 11 класса, проходивших государственную /итоговую/ аттестацию в форме государственного выпускного экзамена, в 2011 году не было.
Результаты итоговой аттестации уч-ся 11 классов
по обязательным предметам
Русский язык
Класс | Ф. И.О. учителя | Число сдававших экзамен | Кол-во набравших балл, выше минимального | Успевае-мость % | Средний балл |
11а | 31 | 30 | 96,8 | 61,1 |
Математика
Класс | Ф. И.О. учителя | Число сдававших экзамен | Кол-во набравших балл, выше минимального | Успевае-мость % | Средний балл |
11а | 31 | 31 | 100 | 49,7 |
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ по обязательным предметам
Предмет | Успеваемость | Средний балл | ||||
2009 год | 2010 год | 2011 год | 2009 год | 2010 год | 2011 год | |
Русский язык | 97,4 | 96,9 | 96,8 | 55,4 | 58,1 | 61,1 |
Математика | 96,1 | 98,5 | 100 | 42,8 | 44,7 | 49,7 |
Сравнительный анализ результатов ЕГЭ за три года показывает устойчивую положительную динамику итоговой аттестации по обязательным предметам. По русскому языку в 2011 году в основной срок не справился с ЕГЭ 1 выпускник, успеваемость – 96,9%. В 2010 году 2 выпускника не набрали минимальный балл в основной срок, но успеваемость была выше на 0,1% и составляла 96,9%, т. к. выпускная параллель численно была больше. Средний балл по предмету в 2011 году в сравнении с 2010 повысился на 3 балла.
По математике в основной срок с ЕГЭ справились все выпускники, успеваемость – 100% что выше результата 2010 года на 1,5%. Средний балл по математике в 2011 году также повысился в сравнении со средним баллом 2010 года на 5 баллов.
Данные результаты свидетельствуют о том, что в школе отработана и ежегодно совершенствуется система подготовки выпускников к государственной /итоговой/ аттестации в форме ЕГЭ.
Анализ выбора предметов выпускниками 11 класса на итоговую аттестацию показал, что наиболее популярными предметами, являются:
уч. год – обществознание, физика.
уч. год – обществознание, физика
уч. год – обществознание, физика
Выбор предметов на итоговую аттестацию /%/
Предмет | 2009 | 2010 | 2011 |
Литература | 6,2 | 3,1 | - |
Русский язык | 100 | 100 | 100 |
Математика | 100 | 100 | 100 |
Физика | 40,7 | 43,1 | 51,6 |
Химия | 3,7 | 4,6 | 9,7 |
Биология | 13,6 | 15,4 | 19,4 |
История | 16 | 21,5 | 19,4 |
Иностранный язык | 4,9 | 4,6 | - |
География | 1,2 | - | - |
Обществознание | 63 | 66,2 | 77,4 |
Информатика | 8,6 | 9,2 | 6,5 |
Результаты экзаменов по выбору уч-ся
Предмет | Успев./Ср. балл /миним. балл/ | ||
2009 год | 2010 год | 2011 год | |
Химия | 100/38 /33/ | 100/60 /33/ | 83,3/58,3 /32/ |
Биология | 90,9/43,9 /35/ | 90/49,1 /36/ | 83,3/52 /36/ |
История | 76,9/40,8 /30/ | 78,6/40,5 /31/ | 100/47 /33/ |
Иностранный язык | 100/32,5 /20/ | 100/35,3 /20/ | - |
География | 100/49 /34/ | - | - |
Обществознание | 98,1/55,1 /39/ | 93/50,0 /39/ | 87,5/51,6 /39/ |
Информатика | 100/55,7 /36/ | 100/56,2 /41/ | 100/50,5 /40/ |
Литература | 100/53,2 /30/ | 50/25,5 /29/ | - |
Физика | 96,8/45,8 /32/ | 89,3/45,8 /34/ | 93,8/47,1 /30/ |
Лучшие результаты ЕГЭ по отдельным предметам показали:
Русский язык | Математика |
|
Романчук Татьяна – 87 б Зинченко Анастасия – 84 б Копыткова Кристина – 81 б | Потапкин Роман – 77 б Галкин Дмитрий – 68 б |
|
Биология | Обществознание |
|
Пидгирная Наталья – 73 б Абрамович Наталья – 71 б | Романчук Татьяна – 67 б Галяева Дарья – 65 б Копыткова Кристина – 65 б | |
Химия | Физика |
|
Пидгирная Наталья – 63 б Абрамович Наталья – 63 б | Потапкин Роман – 65б Романчук Татьяна – 57 б |
|
История Копыткова Кристина – 61 б. |
|
Выбор экзаменов на государственную /итоговую/ аттестацию 2011 года обусловлен утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ перечнем вступительных испытаний в 2011 году в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию.
Следует отметить, что средний балл по школе практически по каждому предмету значительно превышает минимальное количество баллов ЕГЭ, установленного Рособрнадзором РФ.
Данные результаты свидетельствуют о качественной работе педагогического коллектива школы по обучению обучающихся и подготовке выпускников к государственной /итоговой/ аттестации, что обеспечивает полноценное освоение каждым учеником основных общеобразовательных программ среднего /полного/ общего образования.
Одна выпускница, претендовавшая на награждения медалью «За особые успехи в учении», успешно прошла итоговую аттестацию и награждена Золотой медалью – Романчук Татьяна.
Из 31 выпускников 11 класса успешно, в основные сроки, экзамены по русскому языку сдали 30 выпускников, по математике – все 31.
В повторный срок русский язык сдавал 1 выпускник. Все они успешно сдали ЕГЭ.
В результате успешной сдачи выпускных экзаменов аттестат о среднем /полном/ общем образовании получили 30 выпускников из 31 /96,8%/.
При проведении государственной /итоговой/ аттестации уч-ся 9-х и 11-х классов школа руководствовалась Положением о государственной /итоговой/ аттестации, Порядком проведения государственной /итоговой/ аттестации обучающихся общеобразовательных учреждений Иркутской области, освоивших образовательные программы основного общего образования в 2011 году в новой форме; Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, Положением о проведении единого государственного экзамена, другими нормативными документами, регламентирующими ее проведение.
Своевременно были подготовлены все документы для государственной /итоговой/ аттестации выпускников полной средней школы в форме ЕГЭ. Экзаменационный материал для проведения экзаменов по выбору в 9 классах был подготовлен учителями своевременно, рассмотрен предметными комиссиями и утвержден приказом по школе.
Учителя, уч-ся и их родители своевременно были ознакомлены со всеми нормативными документами о проведении государственной /итоговой/ аттестации.
Своевременно были оформлены все документы для проведения государственной /итоговой/ аттестации больных детей 9 классов - в традиционной форме.
Результаты государственной (итоговой) аттестации свидетельствуют о том, что содержание, уровень и качество подготовки выпускников 9, 11 классов соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов в части требований к минимальному объему содержания образования и минимально достаточному уровню владения учебным материалом.
Обеспечение условий безопасности образовательного процесса в
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4»
2010 – 2011 учебный год.
Главной целью по обеспечению безопасности жизнедеятельности является сохранение жизни и здоровья воспитанников, обучающихся и работающих в процессе труда, обучения, воспитания и организованного отдыха.
Деятельность по управлению обеспечением безопасности учебно-воспитательного процесса была направлена на:
- обеспечение выполнения требования правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных условий труда и образовательного процесса;
- организацию и проведение профилактической работы по предупреждению травматизма, профессиональной и производственно-обусловленной заболеваемости среди работающих, обеспечение их средствами индивидуальной защиты;
- предотвращение несчастных случаев с обучающимися (воспитанниками) во время проведения образовательного процесса, дорожно-транспортного, бытового травматизма и происшествий на воде;
- соблюдение требований нормативных документов по радиационной и пожарной безопасности, защите окружающей среды и действиям в чрезвычайных ситуациях;
- обеспечение безопасности эксплуатации учебных и бытовых зданий и сооружений, используемых в образовательном процессе, оборудования, приборов и технических средств обучения;
- охрану и укрепление здоровья работающих, обучающихся (воспитанников), организацию их лечебно-профилактического обслуживания, создание оптимального сочетания режимов труда, обучения, организованного отдыха;
- создание и совершенствование непрерывной системы образования в области обеспечения безопасности жизнедеятельности;
- систему переподготовки и повышения квалификации кадров.
Организация безопасных условий учебного процесса в школе определяется Уставом школы, правилами внутреннего трудового распорядка, положением об обеспечении безопасности учебно-воспитательного процесса, должностными инструкциями работников, инструкциями по соблюдению техники безопасности учащихся, локальными нормативно-правовыми актами администрации школы и плановыми мероприятиями с коллективом учащихся и педагогов.
В целях создания здоровых и безопасных условий обучения учащихся проведены следующие мероприятия:
Разработано:
1. Положение о порядке проведения медицинских осмотров, обследований работников. От 10.01.2011г. Приказ № б от 01.01.2001г
2. Положение о планово-предупредительных осмотрах здания и сооружения от 01.01.2001г. приказ № от 01.01.2001г.
3 Положение об административно-общественном контроле по охране труда от 01.01.2001г. Приказ № от 01.01.2001г.
4. Положение о порядке обучения и проверке знаний требований охраны труда работников от 01.01.2001г Приказ № б от10.01.2011г
5. Положение об организации работы уполномоченного (доверенного) лица профсоюзного коллектива от 01.01.2001г. Приказ № от 01.01.2001г.
6. Положение об организации работы комиссии по охране труда от 01.01.2001г. Приказ № от 01.01.2001г.
7. Положение об обеспечении работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты от 01.01.2001г. Приказ № б от 01.01.2001г.
8 Положение о порядке расследования и учёта несчастных случаев от 01.01.2001г. Приказ №б от 01.01.2001г.
9 Положение о порядке обеспечения работников смывающими и обезвреживающими средствами от 01.01.2001г. Приказ № б от 01.01.2001г.
10. Тематический план обучения по охране труда педагогических работников, технического персонала от 01.01.2001г. Приказ № от 01.01.2001г.
11. Программа вводного инструктажа от 01.01.2001г.
12. Инструктаж-лекция для проведения вводного инструктажа от 01.01.2001г.
13. Программа вводного инструктажа для воспитанников летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей от 01.01.2001г.
14 Разработаны и утверждены инструкции по охране труда и технике безопасности по должностям для всех категорий работающих МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4»; Инструктажи персонала проводятся в соответствии с законодательством о труде.
15 Пересмотрены инструкции по охране труда и технике безопасности для обучающихся МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» по всем предметам и видам деятельности.
Изданы приказы:
Приказ о назначении лиц, ответственных за работоспособность АПС от 01.01.2001г. № .
Приказ о назначении лиц, ответственных за состояние территории учреждения и прилегающей к ней территории от 01.01.2001г. № .
Приказ о назначении лиц, ответственных за приобретение, сохранность и перезагрузку огнетушителей от 01.01.2001г. № .
Проводятся вводный и повторный инструктажи учащихся согласно утвержденному графику, а также вводный, повторный и текущие инструктажи по предметам.
Назначены ответственные за соблюдением техники безопасности по классам и на уроках повышенной опасности.
Проводится ремонт классов и помещений школы. Состояние классов отвечает санитарно-гигиеническим требованиям. Проводится плановая замена устаревшего оборудования и мебели.
Перед началом учебного года проведены испытания оборудования спортивного зала и гимнастических снарядов, тренажерного зала, осмотр и испытания станочного оборудования учебных мастерских, технологического оборудования, установленного в пищеблоке школы.
Систематически проводился внутри школьный контроль и административно-общественный контроль по состоянию охраны труда, соблюдения техники безопасности и санитарно-гигиенических норм.
За учебный год не было случаев производственного травматизма и несчастных случаев, происшедших с обучающимися.
Результаты работы летнего оздоровительного лагеря
с дневным пребыванием детей «Саянский Артек»
В целях обеспечения отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в 2011году, в соответствии с постановлением администрации городского округа муниципального образования «город Саянск» от 01.01.2001г № 11 «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в муниципаль-ном образовании «город Саянск» в 2011году, на основании приказа УО «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в муниципальных образовательных учреждениях в 2011году» от 01.01.2001г № на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4» был открыт летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Саянский Артек» с 06 по 26 июня 2011года с трехразовым питанием и плановым набором детей – 72 человека.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
