b)  Старшой;

c)  Старик.

19.  Социалистические движения представляли:

a)  черносотенцы;

b)  эсеры;

c)  октябристы

20.  Кто был лидером партии народных социалистов (эсеров)?

a)  ;

b)  ;

c)  .

21.  Основные тактические и стратегические принципы партии «Союз 17 октября» были:

a)  индивидуальный террор;

b)  думские реформы;

c)  организация погромов;

d)  давление на правительство легальными методами.

22.  Основные требования аграрной программы партии социал-революционеров в начале XX века:

a)  отмена выкупных платежей;

b)  прекращение купли-продажи земли;

c)  социализация земли;

d)  муниципализация земли;

e)  национализация земли.


Партия, год основания, лидеры, печатный орган

Программа

Методы борьбы, социальная база

Меньшевики

1898 – 1903 гг.

Мартов,

Мартынов,

Плеханов.

«Искра»

Партийное строительство по типу западноевропейской социал-демократии: массовая, рабочая по составу, демократическая по духу. Нравственность, нерешительность. Программа максимум: замена капитализма социализмом через длительный подготовительный период. Уничтожение самодержавия, пережитков крепостничества. Установление республики, либеральные права и свободы. Политическое самоопределение наций. Программа минимум: отмена выкупных платежей, конфискация помещичьих земель и передача их в руки местного самоуправления. Отмена штрафов, 8-часовой рабочий день

Коалиция с либералами, парламентаризм, использование профсоюзов и легальных рабочих организаций. Рабочие, крестьяне, мелкая и средняя буржуазия, интеллигенция.

Большевики (РСДРП)

1898 – 1903 гг.

Ленин,

Каменев,

Зиновьев,

Троцкий.

«Вперед»

Партия революционного типа, ориентированная на захват власти. Превращение ее в руководящую партийно-государственную структуру. Жесткий контроль, централизация, дисциплина. Господство марксистской идеологии и однопартийной системы. Программа максимум: победа социалистической революции, диктатура пролетариата, построение социализма.

Радикализм, экстремизм, нетерпимость к инакомыслию, агрессивность, революция. Рабочие, беднейшее крестьянство.

Эсеры (социалисты - революционеры)

1901 – 1902 гг.

Чернов,

Гоц,

Авксентьев.

«Вестник революции», «Революционная Россия», «Знамя труда»

Ликвидация самодержавия, создание демократической республики, политические свободы, 8-часовой рабочий день. Уничтожение капиталистической собственности, создание общинного социализма, социализация земли через общину. Кооперация.

Легальные, вооруженное восстание, индивидуальный террор. Зажиточные слои города, крестьянство, интеллигенция.

Кадеты (конституционно - демократическая партия)

1905 г.

Милюков,

Шингарев,

Набоков,

Струве,

Шаховской.

«Речь», «Вестник партии народной свободы».

Разделение властей, равенство всех перед законом, отмена сословий, политические свободы, неприкосновенность личности, введение народного представительства, свобода профсоюзов, право на стачки, 8- часовой рабочий день. Принудительное отчуждение помещичьих земель за выкуп, законодательное решение «рабочего вопроса».

Правовое государство. Коренные реформы местного самоуправления. Культурное самоопределение наций.

Парламентаризм. Интеллигенция, средние городские слои, либерально настроенные зем­левладельцы и буржуазия.

Октябристы (Союз 17 октября), правые либералы.

1906 г.

Шипов,

Гучков,

Стахович,

Родзянко,

Хомяков.

«Слово»,

«Голос Москвы»

Конституционная монархия, гражданское равенство, всеобщее избирательное право и др. политические и гражданские права, неприкосновенность личности. Единство и не раздельность империи, создание условий для развития торгово-промышленного дела. Продажа государственных земель крестьянам, бессословный независимый труд.
Против отчуждения частновладельческих земель, стачек и 8-часового рабочего дня.

Союз с либераль­ным правительст­вом. Крупные землевладельцы и предприниматели, дворянство, чи­новники, буржуа­зия.

Русская монар­хическая партия.

Союз русских людей. Союз русского

народа.

1905 г.

Грингмут,

Восторгов,

Шереметев,

Голицын.

Дубровин,

Пуришкевич.

Около 89 газет.

Защита самодержавной монархии от революционных посягательств, при­верженность триаде Уварова, отри­цание права Государственной Думы на законода­тельное вето, защита сословного строя, борьба с инородцами. Избав­ление от бюрократизма, улучшение положения рабочих. Недопустимость принудительного отчуждения помещичьих земель, решение крестьянского вопроса за счет переселения крестьян. Непри­косновенность частной собственно­сти.

Массовые ми­тинги, еврейские погромы, молеб­ны, кассы взаимо­помощи, чайные-читальни, «черные сотни».

Дворяне, крестья­не, городские соб­ственники, духо­венство, часть ра­бочих, буржуазия.

Тема 9. ЦАРИЗМ И МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИИ НА РУБЕЖЕ ВЕКОВ. ПЕРВАЯ РУССКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ гг.

Россия и мир на рубеже веков: противоречивость развития. Обо­стрение кризиса самодержавия на рубеже веков. Николай II.

Формирование гражданского общества и становление политических партий. Проблемы парламентаризма в годы революции гг.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Столыпинская политика модернизации. Отношение к ней российского общества, ее результаты.

Влияние Первой мировой войны на общественно-политические про­цессы России.

План

I.  Россия и мир на рубеже веков: противоречивость развития. Обострение кризиса самодержавия.

II.  Проблема парламентаризма. Тактика политических партий в годы революции 1905 – 1907 гг.

III.  Столыпинская политика модернизации.

IV.  Россия в годы первой мировой войны. Национальный кризис в стране.

Основные понятия

Империализм, монополизация, индустриализация, этап первоначального накопления, концентрация производства, картель, синдикат, трест, экстен­сивный путь развития, зубатовщина, социал-демократия, социалисты-революционеры, большевики, меньшевики, кадеты, октябристы, черносотен­цы, революция, буржуазия, демократия, парламент, дума, хутор, отруб, Антанта.

Вопросы для обсуждения

1.  Как изменился государственный строй России после третьеиюньского государственного переворота? Насколько серьезные изменения претерпел он по сравнению с дореволюционным периодом?

2.  В чем состояла сущность «бонапартизма» и «лавирования» правительства в Третьей Государственной Думе?

3.  Какие вопросы обсуждались в Думе? Как изменилось положение политических партий после поражения революции 1905 –1907 гг.?

4.  Почему после поражения революции 1905 – 1907 гг. правительство само взялось проводить реформы в стране?

5.  Каковы были экономические, политические и социальные цели столыпинских реформ?

6.  В чем сущность проекта модернизации сельского хозяйства страны?

7.  За что критиковали как правые, так и левые силы страны?

8.  Какой клубок политических противоречий в Европе и «третьих странах» должна была разрешить война?

9.  Каков был характер и особенности первой мировой войны?

10.  Какой фронт являлся основным в войне и почему?

11.  Охарактеризуйте ход основных событий на восточном фронте в 1914 – 1916 гг.

12.  Какие экономические, политические и социальные трудности вызвала война?

Литература:

1)  Фортунатов, история: учебное пособие для гуманитарных вузов / – СПб., 2008. – С.196-221.

2)  Отечественная история: учебное пособие / Под ред. , . 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 200-222.

3)  Зуев, России. Учебник. - М., 2007. - С.288-306.

Рефераты:

1.  История российского парламентаризма (IIV Государственная Думы).

Политические партии России в контексте ее истории: учеб. пособ. / Коллектив авторов. Рук. авт. коллект. Смагина -на-Дону, 1998. - С.94-129.

Могилевский, К. И. «Преддумье» / // Родина№5. - С.34-38.

Могилевский, Дума России как историографическая проблема. / , , // Вопросы истории. – 2007. - №11. - С.3-18.

Сергеев, В. Реинкарнация Госдумы. / В. Сергеев // Родина. – 2006. - №8. –С.11-14.

Соловьев, К. «Думская монархия» / К. Соловьев // Родина№12.- С.10-14.

2.  Столыпинская политика модернизации России.

Зырянов, Столыпин: политический портрет / . – М., 1993.

Пожигайло, П. Столыпинская программа модернизации./ П. Пожигайло // Родина.- 2006. - № 12. -С.4-6.

Тагирова, Н. Ф. : Последний реформатор Российской империи. / , // Вопросы истории. – 2007. - № 9. - С.165-167.

Филиппова, Т. Реформа и реформатор: лук для Робин Гуда / Т. Филиппова //

Родина№9. - С.2-8.

Экштут, С. Карьера Петра Столыпина / С. Экштут // Родина№9. - С.8-14.

3.  Первая русская революция: ее особенности.

Зуев, России. Учебник. - М., 2007. - С.288-303.

Политические партии России в контексте ее истории: учеб. пособ. / Коллектив авторов. Рук. авт. коллект. Смагина -на-Дону, 1998. - С.94-129.

Нефедов, 1905 года: «Революция извне»./ // Вопросы истории№1. - С.47-61.

Термины:

Империализм (лат. «господство») – стадия капитализма, характеризующаяся сменой свободной конкуренции на господство монополий и финансового капитала, формированием мировой капиталистической системы хозяйства. Переход к империализму произошел на стыке XIX – XX вв.

Монополия (греч. «один продаю») – 1) Исключительное право на что-либо. 2) Союз капиталистов, захвативших исключительное право на производство и реализацию определенных товаров для господства на рынке.

Картель – форма монополии, в которой участники сохраняют коммерческую и производственную самостоятельность, договариваясь об объемах производства, сбыте продукции, найме рабочей силы для получения монопольной прибыли. Прибыль распределяется в зависимости от квоты – доли участников картеля в производстве, сбыте продукции.

Синдикат (лат. «поверенный, представитель») – форма монополии картельного типа при объединении коммерческой деятельности (определение цен, закупка сырья, сбыт продукции и др.) и сохранении производственной и юридической самостоятельности входящих предпринимателей.

Трест – форма монополии, в котором участники объединении теряют производственную и коммерческую самостоятельность, подчиняются единому управлению.

Зубатовщина – политика, полицейского социализма, внедрявшаяся – начальником Московского охранного отделения (с 1896 г.) и особого отдела департамента полиции (1902 – 1903 гг.). Зубатов создал систему политического сыска, легальных рабочих организаций под контролем полиции (например, организация Г. Гапона в Петербурге).

Хуторсельское поселение однодворное или многодворное в начале XX в. по столыпинской аграрной реформе – обособленная крестьянская усадьба на земельном участке индивидуального владения.

Отрубучасток земли, выделенный из общинной земли столыпинской агарной реформой в единоличную крестьянскую собственность.

Парламент (фр. «говорить») – высший представительный орган государственной власти. Привилегированное положение парламента при четком распределении функций законодательных и исполнительных органов образует парламентаризм или парламентскую республику. Парламент самостоятельно формирует правительство, назначает премьера, органы конституционного надзора, избирает президента. Делится на фракции, отражающие требования определенных партий и групп.

Тесты:

1.  Экономика России в конце XIX-начале XX века была:

a)  многоукладной;

b)  натурально-патриархальной;

c)  крупной, монополистической.

2.  Высшая судебная власть в России в начале XX века принадлежала:

a)  Государственному совету;

b)  Сенату;

c)  императору.

3.  В начале XX века лидером партии эсеров был:

a)  ;

b)  ;

c)  .

4.  Укажите событие, не связанное с 1905 годом:

a)  манифест 17 октября;

b)  начало первой русской революции;

c)  начало русско-японской войны.

5.  Направить революцию 1гг. в русло реформ пытался:

a)  ;

b)  ;

c)  Николай II.

6.  Трудовики - это...:

a)  представители трудящихся слоев населения;

b)  думская группа, в которую входили крестьяне, учителя, фельдшеры;

c)  часть партии эсеров.

7.  Главный лозунг «Союза русского народа» гласил:

a)  «Долой самодержавие!»;

b)  «Вся власть Земскому собору!»;

c)  «Россия для русских».

8.  Значение революции гг.:

a)  сделаны первые шаги по ограничению самодержавия, созданию Государственной Думы;

b)  монархия ограничена Конституцией;

c)  ликвидировано помещичье землевладение.

9.  Укажите хронологические рамки промышленного переворота в России:

a)  годы;

b)  годы;

c)  годы.

10.  Исполнительную власть в России в начале XX века осуществлял:

a)  Сенат;

b)  Государственный совет;

c)  два министра, деятельность которых координировал Комитет министров.

11.  Назовите партию, программной целью которой была Конституционная монархия:

a)  эсеры;

b)  кадеты;

c)  социал-демократы (меньшевики).

12.  Почему партия эсеров выбрала террор основным средством политической борьбы?

a)  террор устрашает и дезорганизует правительство;

b)  террор устранит управление одиозных политиков;

c)  террор - единственная возможность заставить людей задуматься о своей жизни.

13.  В какие регионы России в начале XX века были направлены основные потоки крестьянского переселения?

a)  Северное Причерноморье, Кавказ;

b)  Дальний Восток, Восточная Сибирь;

c)  Западная Сибирь, области Степного края.

14.  Кто получил наибольшее количество мандатов на выборах в первую Государственную думу?

a)  трудовики;

b)  октябристы;

c)  кадеты.

15.  С какой целью европейские державы вкладывали свои капиталы в российскую экономику?

a)  с целью экономического закабаления;

b)  для помощи российской промышленности;

c)  для получения максимальной выгоды на российском рынке.

16.  Кто занял пост председателя Совета министров после отставки в 1906 году?

a)  ;

b)  ;

c)  .

17.  Какая политическая партия внесла на рассмотрение второй Государственной думы проект муниципализации земли?

a)  меньшевики;

b)  эсеры;

c)  трудовики.

18.  Главной задачей, вставшей перед Россией после революции года, была реформа:

a)  промышленного производства;

b)  аграрного производства;

c)  финансовой системы.

19.  Последствие аграрной реформы :

a)  сделала толчок к рыночным отношениям в деревне;

b)  уничтожила помещичье землевладение;

c)  уничтожена сельская община.

20.  Укажите даты первой мировой войны:

a)  годы;

b)  годы;

c)  годы.

21.  Обострение русско-германских отношений было вызвано:

a)  столкновением интересов двух стран на Балканах и в Турции;

b)  стремление Франции столкнуть Россию и Германию между собой;

c)  враждой между Николаем II и Вильгельмом II.

22.  Поводом к началу первой мировой войны стало:

a)  начало всеобщей мобилизации в России;

b)  убийство эрцгерцога Фердинанда в Сараево;

c)  объявления Германией войны России.

23.  Либеральное движение представляло, в частности, партия:

a)  социал-демократов;

b)  конституционных демократов;

c)  анархистов.

24.  Кто был одним из создателей Третьеиюньской политической системы?

a)  ;

b)  ;

c)  .

25.  Какая партия выдвинула в Государственной думе проект социализации земли?

a)  эсеры;

b)  большевики;

c)  кадеты.

26.  Какие льготы устанавливались государством для переселенцев в Сибирь и Казахстан по аграрной реформе ?

a)  освобождение от налогов на 5 лет;

b)  бесплатный проезд и провоз имущества в места переселения;

c)  беспроцентные ссуды в 10 тысяч рублей на крестьянскую семью.

27.  Какая партия получила наибольшее количество мандатов в 3-ю Государственную думу?

a)  кадеты;

b)  прогрессисты;

c)  октябристы.

Тема ГОД: ВЫБОР ПУТИ РОССИЕЙ.

Падение самодержавия и проблема исторического выбора. Борьба вокруг проблемы исторического выбора - парламентская республика или республика Советов.

Особенности социальной психологии и политических предпочтений масс. Формирование Временных революционных правительств. Поиск выхода из кризиса. Демократическое Совещание и Предпарламент. Октябрь 1917 года: приход к власти большевиков. Формирование органов Советской власти. Духовный кризис в странах Запада - складывание Версальской системы.

План

I.  Предпосылки, характер и особенности февральской революции. Установление двоевластия в стране.

II.  Октябрьская революция в России 1917 года. Причины прихода к власти большевиков.

III.  II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти и формирование советской государственности.

Основные понятия

Двоевластие, Учредительное собрание, корниловский мятеж, Советы, Временное правительство, кризисы Временного правительства, революция, фабзавком, «мир без аннексий и контрибуций», «революционное оборончество», военно-революционный комитет, декрет, национализация, уравнительное землепользование, Совет народных комиссаров, Всероссийский Центральный исполнительный комитет, съезд Советов, Высший Совет народного хозяйства (ВСНХ), «Декларация прав народов России», Всероссийская Чрезвычайная Комиссия по борьбе с контрреволюцией и саботажем (ВЧК), Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика(РСФСР).

Вопросы для обсуждения

1.  Охарактеризуйте ход событий в Петрограде в феврале 1917 г.

2.  Что ожидали от революции разные классы и политические партии?

3.  Почему после совершения революции в стране образовались сразу две политические власти?

4.  Почему все время существования Временного правительства представляло собой полосу кризисов?

5.  Охарактеризуйте цели, ход и причины провала Корниловского мятежа?

6.  Почему Октябрь 1917 г. считал самым подходящим моментом для совершения государственного переворота?

7.  Почему в партии большевиков произошел раскол до переворота?

8.  Была ли альтернатива большевистскому перевороту в стране?

9.  В чем была сущность и цели первых декретов Советской власти?

10.  Дайте анализ сформированному на Съезде первому Советскому правительству?

Литература:

1)  Фортунатов, история: учебное пособие для гуманитарных вузов / – СПб., 2008. – С.230-239.

2)  Отечественная история: учебное пособие / Под ред. , . 2 изд., испр. и доп. – М., 2005. – С. 220-232.

3)  Зуев, России. Учебник. - М., 2007.-С.306-336.

Рефераты:

1.  Кризис самодержавия в России. Николай II.

Драма Российской истории: большевики и революция. / Под ред. . – М., 2002

Платонов, О. Царь Николай II / Герои и антигерои Отечества / Сост. - М.,1992.

Февраль 1917 г.: крах монархии.

2. От февраля к октябрю 1917года.

Дойчер, И. От февраля к октябрю. / И. Дойчер // Свободная мысль№10. - С.115-128.

Рабинович, А. Большевики и Октябрьская революция в Петрограде/ А. Рабинович // Свободная мысльС.145-158.

Старцев, В. Октябрь 1917-го: была ли альтернатива? / В. Старцев // Свободная мысльС.96-107.

Термины:

Двоевластие – своеобразное переплетение двух властей в России после февральской революции (1 – 2 марта5 июля 1917 г.), период борьбы двух диктатур за единовластие.

Учредительное собрание – представительное учреждение в России, впервые созданное на основе всеобщего избирательного права для установления формы правления и выработки конституции. Созданное после Февральской революции правительство называлось «временным» до Учредительного собрания. Выборы прошли в ноябре – декабре 1917 г. Большевики получили 24% голосов. 5 января 1918 г. Учредительное собрание начало работу, но на следующий день декретом ВЦИК было распущено, так как не признало власти Советов.

Декрет (лат. «постановление») – нормативный акт высших органов государства (например, Декрет о мире, Декрет о земле – приняты II съездом Советов в ночь на 27 октября 1917 г.).

Национализация – переход частных предприятий и отраслей экономики в собственность государства как через безвозмездную экспроприацию – принудительное лишение частной собственности, так и на основе выкупа (полного или частичного), а также обобществления мелкой собственности при кооперировании. В 1917 – 1918 гг. Советская власть национализировала крупную промышленность, банки, транспорт, внешнюю торговлю, ликвидировала частную собственность на землю.

Уравнительное землепользование – распределение земли внутри общины как форма надельного землепользования. Уравнительность достигалась регулярными переделами земли по числу душ мужского пола независимо от возраста решением сельского схода. С 1893 г. переделы осуществлялись под контролем земских начальников.

Совет народных комиссаров (СНК) – в 1917 – 1946 гг. высший исполнительный и распорядительный орган (правительство) Советского государства.

Тесты:

1.  Назовите основную причину Февральской революции:

a)  падение престижа императорской власти;

b)  дестабилизирующее влияние I Мировой войны на все стороны жизни общества;

c)  революционная агитация большевиков.

2.  Восстановите хронологическую последовательность событий февральской революции:

a)  всеобщая политическая стачка в Петрограде;

b)  отречение Михаила Романова;

c)  переход всего петроградского гарнизона на сторону демонстрантов;

d)  отречение Николая II;

e)  создание Петросовета и Временного комитета Государственной думы;

f)  демонстрация женщин в Петрограде, требовавших хлеба.

3.  В ходе февральской революции 1917 года в России была:

a)  свергнута монархия;

b)  установлена республика;

c)  дана свобода выхода народам из ее состава.

4.  Председателем Петроградского Совета в марте-августе 1917 года был:

a)  ;

b)  ;

c)  .

5.  «Кругом измена, и трусость, и обман...» - эти слова принадлежат:

a)  ;

b)  ;

c)  Николаю II.

6.  Последствием июльского кризиса 1917 года является:

a)  большевизация Советов;

b)  приход большевиков к власти;

c)  переход большевиков на нелегальное положение.

7.  Временное правительство затягивало решение аграрного вопроса, ибо...:

a)  в его составе были крупные землевладельцы, не заинтересованные в этом;

b)  опасались массового дезертирства крестьян с фронта;

c)  этому препятствовали страны Антанты.

8.  На втором съезде Советов...:

a)  была провозглашена советская власть;

b)  все партии поддержали восстание;

c)  Россия была провозглашена республикой.

9.  Учредительное собрание было созвано:

a)  до октябрьского восстания в Петрограде;

b)  в ноябре 1917 года;

c)  в январе 1918 года.

10.  В декрете «О земле» 1917 года говорилось:

a)  о передаче земли крестьянам за выкуп;

b)  о принципе уравнительного землепользования;

c)  о ликвидации крестьянской общины.

11.  Сепаратный мир с Германией был подписан:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8