Рабочая программа дисциплины Иностранный язык (английский, немецкий, французский) (стр. 2 )

(включая компенсаторную)

Содержание языковой подготовки отражает только то, что обозначает «прирост» в овладении фонетикой, лексикой и грамматикой в диапазоне выделенных уровней, которые достигаются в процессе обучения иностранным языкам в неязыковом вузе (Допорогового уровня А2 и Порогового В1 в зависимости от входного уровня студентов или в зависимости от осваиваемого варианта программы).

Основной уровень

Формирование и совершенствование слухо-произносительных навыков применительно к новому языковому и речевому материалу.

Лексика в рамках обозначенной тематики и проблематики общения в объеме 1200 лексических единиц.

Коррекция и развитие навыков продуктивного использования основных грамматических форм и конструкций: система времен глагола, типы простого и сложного предложения, наклонение, модальность, залог, знаменательные и служебные части речи.

Формирование и совершенствование орфографических навыков применительно к новому языковому и речевому материалу.

Повышенный уровень

Расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств, обслуживающих новые темы, проблемы и ситуации общения.

Грамматические конструкции, необходимые для выражения следующих коммуникативных функций:

- запрос и передача информации (конкретизация, описание, повествование, исправление утвердительных и отрицательных утверждений, ожидание подтверждения информации, требование подтверждения и т. д.)

- выражение и выяснение отношения и/или позиции (выражение согласия, вынужденного согласия, возражения, несогласия с утвердительным и отрицательным утверждением отрицание утверждения, выражение намерений и т. д.)

- выработка совместного решения (инструкции и команды, просьба, мольба, пренебрежение, предложение помощи, совет, побуждение к действию, получение разрешения, приглашение, отказ и т. д.)

- установление и поддержание контакта (привлечение внимания, формальное и неформальное приветствие, обращение, представление и т. д.)

- структурирование высказывания (введение темы, приведение примеров, перечисление, выражение мнения, подчеркивание основных мыслей, подведение итогов, переход к другой теме, запрос мнения собеседника, прерывание и вступление в беседу, индикация факта слушания собеседника и т. д.)

- обеспечение процесса коммуникации и восстановление его в случае сбоя (сигналы непонимания, просьба повтора всего сказанного или его части, просьба подтвердить или разъяснить информацию, способы донести до собеседника свое мнение и т. д.).

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц. -	ПЗ	ЛЗ	Семинары	СРС	Всего часов
Модуль 1 Семестр 1
1	Вводно-коррективный курс Знакомство	-	2		-	4	6
	Множественное число существительных	-	1		-	2	3
	Род имен существительных	-	1		-	2	3
	Определенный артикль,	-	1		-	2	3
	неопределенный артикль	-	1		-	2	3
	Порядок слов в повествовательных предложениях.	-	1		-	2	3
Всего		-	7		-	14	21
Модуль 2
2	Внешность	-	4		-	6	10
	Порядок слов в вопросительных предложениях	-	1		-	4	5
	Глагол. Отрицательная форма глагола. Глаголы avoir, etre в Présent. Спряжение, употребление.	-	1		-	2	3
	Род и число имен прилагательных, степени сравнения.	-	1		-	2	3
всего		-	7		-	14	21
Модуль 3
3	Биография. Хобби. Числительные. Общие сведения. Даты. Порядковые числительные.	-	2		-	6	8
	Мелодика французской фразы. Ритмическая группа. Ударение. Слогоделение.	-	1		-	3	4
	Даты	-	2		-	3	5
	Порядковые числительные	-	2		-	2	4
всего		-	7		-	14	21
Модуль 4
4	Моя семья	-	6		-	10	16
	Местоимения. Личные местоимения. Указательные местоимения.	-	1		-	3	4
	Притяжательные местоимения	-	1		-	3	4
всего		-	8		-	16	24
Модуль 5.
5	Квартира.	-	3		-	10	13
	Глаголы I группы. Спряжение в Présent и употребление.	-	2		-	2	4
	Модальные глаголы, спряжение и употребление. Предлоги места.	-	2		-	2	24
всего		-	7		-	14	21
итог		-	-	36	-	36	72
Модуль 1. Семестр 2.
1	Рабочий день. Еда. Покупки.	-	1		-	2	3
	Предлоги направления. Глаголы II группы в Présent. Возвратные глаголы. Impératif.	-	1		-	2	3
	Наречия. Место в предложении. Степени сравнения. Частичный артикль.	-	1		-	2	3
	Passiv. Причастие прошедшего времени.	-	1		-	2	3
всего		-	4		-	8	12
Модуль 2.
2	Образование встране изучаемого языка. Университет.	-	1		-	2	3
	Модальные глаголы . Спряжение и употребление.	-	1		-	2	3
	Предлоги места. Глаголы III группы в Présent ( 1 и 2 подгруппа)	-	1		-	2	3
	Относительные местоимения. Выражение il y a	-	1		-	2	3
всего		-	4		-	8	12
Модуль 3.
3	Россия. Географическое положение.	-	1		-	2	3
	Глаголы III группы в Présent (3 и 4 подгруппа).	-	1		-	2	3
	Причастие прошедшего времени в роли определения. Причастие настоящего времени, образование и употребление	-	1		-	2	3
	Неопределенно-личные местоимения. Безличное предложение. Относительные местоимения.	-	1		-	2	3
всего		-	4		-	8	12
		-	-		-
Модуль 4
1	Россия. Промышленность и сельское хозяйство.	-	1		-	2	3
	Спряжение глаголов в настоящем времени	-	1		-	2	3
	Сложное предложение. Сложносочиненное предложение	-	1		-	2	3
	Россия. Население. Регионы. Органы управления.	-	1		-	2	3
всего		-	4		-	8	12
Модуль 5.
2	Москва. Орел.	-	1		-	2	3
	Особые случаи спряжения глаголов в Présent. Subjonctif.	-	1		-	2	3
	Сложноподчиненное предложение. Придаточное предложение определительное.	-	1		-	2	3
	Употребление прошедшего времени	-	1		-	2	3
все		-	4		-	8	12
Модуль 6.
	Мой родной город. Путешествие.		1		-	2	3
	Согласование времен		1		-	2	3
	Придаточное предложение места.		1		-	2	3
	Придаточное дополнительное.		1		-	2	3
всего			4		-	8	12
		-			-
Модуль7.
	Страна изучаемого языка. Географическое положение. Рельеф. Климат. Сложное прошедшее время. Образование, употребление.		2		-	4	6
	Текст 1 «Развитие зоотехнии»		2		-	4	6
всего			4		-	8	12
Модуль 8.
	Страна изучаемого языка. Население.		1		-	2	3
	Текст 2 «Крупный рогатый скот»		1		-	2	3
	Страна изучаемого языка. Промышленность. Согласование времен в изъявительном наклонении.		1		-	2	3
	Страна изучаемого языка. Сельское хозяйство. Придаточное времени. Текст 3 «Мелкий рогатый скот».		1		-	2	3
всего			4		-	8	12
Модуль 9.
3	Столица изучаемого языка.		1		-	2	3
	Придаточное времени. Косвенная речь.		1		-	2	3
	Текст 4 «Свиноводство»		1		-	2	3
	Лексика Т 1-4 Придаточное условное		1		-	2	3
всего			4		-	8	12
итог			36		-	72	108
					-	144	324

5.3. Лабораторный практикум.