Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МОУ «Кеврольская основная общеобразовательная школа № 18
имени »
|
| ||
Основная образовательная
программа
основного общего образования
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основная образовательная программа основного общего образования МОУ «Кеврольская основная общеобразовательная школа № 18 имени » разработана в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом возможностей, программно-методического обеспечения, используемого в МОУ «Кеврольская ООШ № 18 имени ».
Образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования. Она представляет собой систему взаимосвязанных программ, каждая из которых является самостоятельным звеном, обеспечивающим определенное направление деятельности МОУ «Кеврольская ООШ № 18 имени ».
Образовательная программа обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие МОУ «Кеврольская ООШ № 18 имени » в соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в Законе Российской Федерации «Об образовании». А именно:
- гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников; обеспечение условий для самоопределения личности, для ее самореализации, творческого развития; формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира; формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества; содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.
Образовательная программа основного общего образования МОУ «Кеврольская ООШ № 18 имени » содержит следующие разделы:
- пояснительная записка; планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы основного общего образования на основе Государственного стандарта и учебных программ; учебный план на основе БУП; программы отдельных учебных предметов, курсов; программа воспитания и социализации система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы основного общего образования.
Все компоненты образовательной программы разработаны на основе государственного стандарта основного общего образования, с учетом содержания УМК, используемых на основной ступени образования:
Целями реализации образовательной программы основного общего образования МОУ «Кеврольская ООШ № 18 имени » является:
— обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
— становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации МОУ «Кеврольская ООШ № 18 имени » основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных задач:
— обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям государственного стандарта;
— обеспечение преемственности начального общего, основного общего образования;
— обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
— установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для её самореализации;
— обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
— взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;
— выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, их профессиональных склонностей через систему внеклассной работы;
— участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
— включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;
— сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
В работе МОУ «Кеврольская основная общеобразовательная школа № 18 имени » действует в соответствии со следующими нормативными документами:
Ø Устав МОУ «Кеврольская основная общеобразовательная школа № 18 имени » МО «Пинежский муниципальный район» Архангельской области. Утверждён приказом Управления образования муниципального учреждения «Администрация муниципального образования «Пинежский муниципальный район» 26.01.2009 № 17
Ø Изменения и дополнения к Уставу. Утверждён приказом Управления образования муниципального учреждения «Администрация муниципального образования «Пинежский муниципальный район» 18.05.2011 № 000
Ø Лицензия на образовательную деятельность серия 29, № от 01.01.2001 (действительна по 01.08.2014)
Ø Свидетельство о государственной аккредитации регистрационный № 000, 09.02.2010г. (действительно по 08.02.2015)
На основании локальных актов:
· Положение о структурном подразделении «Детский сад».
· Правила внутреннего трудового распорядка.
· Положение об установлении надбавок и доплат к должностным окладам сотрудников.
· Положение о Публичном докладе.
· Положение о Совете школы.
· Положение об использовании внебюджетных средств.
· Положение о порядке проведения экспертной оценки практической деятельности педагога при аттестации на 2,1 и высшую квалификационные категории.
· Положение об организации специальных (школьных) перевозок учащихся.
· Положение о Совете старшеклассников.
· Положение об осуществлении функций классного руководителя.
· Положение о детском оздоровительном лагере.
· Положение о родительском комитете.
· Положение о кабинете.
· Положение о Педагогическом совете.
· Положение о ведении классных журналов.
· Положение о промежуточной аттестации учащихся 2-8 классов.
· Положение о школьном методическом совете.
· Положение о школьном методическом объединении учителей «Школа педагогов».
· Положение о методическом дне учителей – предметников.
· Положение о конфликтной комиссии ОУ по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса (экзаменационный период).
· Положение о Совете ОУ по вопросам регламентации доступа в Интернет.
· Положение о посещении учебных занятий участниками образовательного процесса в школе.
· Положение об элективных курсах.
· Положение о внутришкольном инспектировании.
· Положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов.
· Положение о школьной аттестационной комиссии.
· Положение о комиссии по охране труда.
· Положение « Охрана труда в образовательном учреждении».
· Положение о постановке на внутришкольный учёт и снятии с него.
· Положение о получении образования в форме индивидуального обучения на дому.
· Положение о музее образовательного учреждения.
· Положение о выплате материальной помощи работникам.
· Положение по работе с дневниками.
|
|
![]() |
· Характеристика контингента учащихся:
В 2010 – 2011 учебном году в школе обучалось 40 учащихся 5-9 классов. Всего 5 классов-комплектов
5 класс | ||||
5 человек (3 девочки) | 10 человек (4 девочек) | 9 человек (3 девочки) | 10 человек (4 девочки) |
В учебном году:
5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс |
3 человека (2 девочки) | 6 человек (4 девочки) | 5 человек (3 девочки) | 10 человек (4 девочки) | 9 человек (3 девочки) |
Характеристика социального статуса семей учащихся
Всего семей | Неполных семей | Многодетных семей | Малообеспеченные семьи | Опекунские семьи | Семьи «группы риска» | Семьи, имеющие детей-инвалидов |
30 | 5 | 5 | 18 | 1 | - | - |
- Уровень обученности учащихся
Информация успеваемости за 2010 – 2011 учебный год
Классы | Количество учащихся | Хорошисты | Отличники | Успеваемость | Качество знаний |
1 | 5 | - | 100% | - | |
2 | 6 | 3 | 100% | 50% | |
3 | 4 | 2 | 100% | 50% | |
4 | 3 | 3 | 100% | 100% | |
5 | 6 | 1 | 100% | 16% | |
6 | 5 | - | Таборская Елена Кокорина Жанна | 100% | 40% |
7 | 10 | 3 | Попова Карина | 100% | 40 % |
8 | 9 | 2 | 100% | 22 % | |
9 | 10 | 6 | 100% | 60% | |
Всего по школе | 58 | 20 | 3 | 100% | 43% |
5 класс | 6 класс | 7 класс | 8 класс | 9 класс | |
2003 – 2004 | 31,55 КривополеноваЛ. В. | 45,5
| 47,7% | 38% | 30% |
2004 – 2005 | 55,5 %
| 46 % КривополеноваЛ. В. | 53 %
| 42 % | 25 % |
2005 – 2006 | 60 %
| 45,4 %
| 33 % КривополеноваЛ. В. | 47 %
| 42 % |
2 | 70%
| 50%
| 45,4%
| 30% КривополеваЛ. В. | 50%
|
2 | 70%
| 60%
| 50%
| 40%
| 33% КривополеноваЛ. В. |
60%
| 33%
| 60%
| 50%
| 50%
| |
50%
| 50% КривополеноваЛ. В. | 30%
| 60%
| 50%
| |
16%
| 40%
| 40% КривополеноваЛ. В. | 22%
| 60%
|
Успеваемость | Качество знаний | Второгодники | Выпускники всего с отличием | Всего учащихся в школе | |
20 | 100% | 38,7 % | _ | __ | 156 |
2003 – 2004 | 97,1 % | 37,7% | 2 (1 класс Н. ш. 7 кл Черемная Анна) | Кокорина Ирина | 139 |
2004 – 2005 | 99 % | 47,7% | 1 (1кл Черемный Миша) | 20 1 | 123 |
2005 – 2006 | 99 % | 45 % | 8 кл (Залывский Максим) | 20 | 103 |
2006 – 2007 | 100% | 52,4% | - | 14 | 92 |
2007 – 2008 | 100% | 55% | - | 9 | 76 |
100% | 55% | - | 10 | 70 | |
100% | 53,3% | - | 10 Осетрова Надежда | 67 | |
100% | 60% | - | 10 - | 58 |
Анализ промежуточной аттестации в 5 – 8 классах:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |



