Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУ МСОШ №3

_________

«____»______2012 г.

План ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

МБОУ Малоозерской средней общеобразовательной школы № 3

на 2012 – 2013 учебный год

I.  Анализ воспитательной работы за 2011 – 2012 учебный год.

В 2011 – 2012 учебном году для реализации поставленной цели: воспитание социально - активной личности - МБОУ Малоозерская СОШ №3 работала по следующим направлениям:

1) Гражданско-патриотическое

Задача: от воспитания любви к родной школе, к отчему краю к формированию гражданского самосознания.

В течение учебного года в школе активно работало детское объединение «Поиск» (учащиеся 5-11 классов) под руководством

Был создан банк данных о жителях села Малое озеро: о воинах - малоозерцах, о тружениках тыла, о семьях, о людях, вложивших особый вклад в развитие экономики родного села.

Одна из задач краеведческого кружка школы: увековечение памяти воинов-малоозерцев через экспозиции музея, поиск мест захоронений воинов, возложение земли с мест захоронений к подножию памятников в селе Малое Озеро.

22 февраля 2012 года на базе нашей школы прошел районный методический семинар для заместителей директоров школ по воспитательной работе на тему «Нравственное и гражданско-патриотическое воспитание школьников»

7 мая 2012 прошел торжественный митинг, посвященный празднованию Дня Победы, возложение земли с места захоронения воина-малоозерца

Были подготовлены и проведены две информационно-художественные программы по истории села Малое озеро, Шарыповского района. Успешно реализуется «Программа по гражданско-патриотическому воспитанию школьников, молодежи и взрослого населения села Малое Озеро на 2008 – 2012 годы».

В течение года проведены классные часы и общешкольные мероприятия, посвящённые ВОВ, дням Славы.

В рамках краевой акции Обелиск, учащиеся нашей школы, актив села, учителя организовали уборку территории у ветеранов ВОВ и тружеников тыла, благоустройство памятников; были проведены акции:

«Все на субботник» - уборка памятников, территории ключа;

«Нет на земле семьи такой, где б ни памятен был свой герой» - памятные таблички с именами участников войн.

Опыт нашей школы по патриотическому воспитанию: поисковой работе, проведению информационно-художественных программ, посвящённых истории села, торжественных митингов был широко представлен в СМИ:

·  телекомпании «Шанс»,

·  газете «Огни Сибири»,

2) Духовно-нравственное

Задача: формирование гуманистических отношений к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям.

Накопленный опыт школы в области духовно-нравственного воспитания школьников отвечает новой «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». Из концепции: «Базовые национальные ценности лежат в основе целостного пространства духовно-нравственного развития и воспитания школьников, т. е. уклада школьной жизни, определяющего урочную, внеурочную и внешкольную деятельность обучающихся».

На протяжении 20 лет в школе преподаётся МХК; введен новый предмет «Основы религиозных культур и светской этики». Материалы, предоставленные школам министерством образования РФ к данному курсу, успешно применяются классными руководителями во внеурочной деятельности. На таких занятиях ребята имеют возможность поговорить о том, что их волнует, научится слышать других, уважать их мнение, быть милосердными.

По окончании курса «Основы религиозных культур и светской этики» был проведен фестиваль национальных культур «Гора самоцветов». В ходе фестиваля учащиеся знакомились с национальными традициями и обычаями народов Севера, Кавказа, украинцев, белорусов, хакасов.

В школе успешно реализуется комплексная интегрированная образовательная программа дополнительного образования детей «Гармония в мире искусства». По нескольким модулям занимаются ребята от 6 до 17 лет.

Изучая обычаи, традиции, танцы предков участники ДТО «Мечта» приняли участие в постановке «Рождественских колядок», «Широкой масленицы» и др. народных праздниках.

Воспитанницы студии «Золушка» под руководством подготовили национальные костюмы белорусов к фестивалю «Гора самоцветов»

Студия «Вокруг света» (историческое моделирование макетов, предметов быта, сценического реквизита) под руководством участвовала в Краевом слете юных техников

·  зональный этап: 3 место (действующая модель эсминца Разумный), 3 место (действующая модель танка Т-34)

·  краевой этап: Эрежеев. Т – 2 место.

В этом году в школе были проведены классные часы из циклов: «Азбука нравственности», «Счастье семьи» и др. Педагогом было проведено открытое воспитательное мероприятие «Праздник Покров», было проведено открытое внеклассное мероприятие «А ну-ка мамы». Были проведены традиционные праздники: «День пожилых людей», «День матери», «Новогодние представления», «8 марта», «День Святого Валентина».

3) Здоровьесохраняющее

Задача: формирование культуры жизни достойной человека, и освоение позитивных образцов здорового образа жизни.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

С 2007 года в школе реализуется программа «Здоровье», направленная на формирование здорового образа жизни и профилактику безнадзорности и правонарушений. Разделы программы: мониторинг здоровья учащихся; формирование системы знаний о здоровьесбережении; работа с родителями обучающихся; работа с детьми группы риска; профилактика безнадзорности и правонарушений. Имеется банк данных учащихся «группы риска». Классными руководителями ведутся социальные паспорта учащихся класса.

По состоянию на 30.05.2012 г. на внутришкольном учете состоит 11 учащихся, на учете в ПДН – 4 учащихся

С родителями из неблагополучных семей регулярно проводятся беседы о санитарном состоянии жилых помещений, личной гигиене, гигиене питания.

Ежемесячно в школе запланировано проведение спортивных дней. В течение года были проведены:

·  «День здоровья»

·  Внутришкольные соревнования по волейболу

·  Веселые старты

·  «А ну-ка, мальчики»

·  «А ну-ка, девушки»

В рамках реализации программы «Здоровье» был проведён ряд мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма:

·  Игровая программа «Школа светофорных наук»

·  Классные часы «Я шагаю по улице» по ПДД

·  Участие в краевом конкурсе «Знатоки дорожного движения»

·  Участие в районном конкурсе «Что я знаю о службе 112»:1 место за коллективную работу.

В школе оформлены красочные стенды

·  Правила дорожного движения

·  Дорожные знаки

·  Действующая модель «Служба 112»

За время учебного года было проведено несколько пожарных тревог, в том числе с участием представителей районной службы пожарной охраны.

Учащиеся школы приняли активное участие в районном конкурсе рисунков по пожарной безопасности, викторине.

Оказывается социально - психологическая и педагогическая помощь несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении, либо проблемы обучения.

В школе регулярно ведётся работа с учащимися и семьями, находящимися в социально-опасном положении, систематически пропускающим занятия.

Выясняется причина отсутствия ребёнка, исследуются социально-бытовые условия и принимаются меры:

·  постановка на учёт (внутришкольный)

·  беседы с родителями

·  повторные рейды

15.07.2012 г. с учета в КДН была снята семья Бурлаковых.

По состоянию на 1.09.2012 г. на учете в КДН стоит одна семья: Лымар – , Игорь Анатольевич

Социальный паспорт школы

Дополнительное образование

В школе работают 3 кружка (ДТО «Мечта», техническое творчество, студия Золушка») и 1 секция (волейбол)

Дополнительным образованием заняты 78,7 % учащихся, из них 12 детей группы риска.

II.  Цели и задачи:

Цель: социально-активная личность, способная строить жизнь, достойную человека.

Направления деятельности:

1) Гражданско-патриотическое

Задача: от воспитания любви к родной школе, к отчему краю к формированию гражданского самосознания;

·  участие в социальных проектах «Подари селу будущее»;

·  подготовка и проведение информационно-художественных программ

·  подготовка и проведение митинга, посвященного 9 мая.

2) Духовно-нравственное

Задача: формирование гуманистических отношений к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям;

·  разработка программы по духовно-нравственному воспитанию;

·  вовлечение родителей в воспитательную работу школы.

3) Эстетическое

Задача: стремление формировать свою среду, свои действия, по этическим, эстетическим, культурным критериям, воспитывать видение прекрасного;

·  участие в районных, краевых конкурсах ИЗО и ДПИ;

·  разработка цикла классных часов, посвященных эстетическому воспитанию.

4) Здоровьесохраняющее

Задача: формирование культуры жизни достойной человека, и освоение позитивных образцов здорового образа жизни;

·  разработка цикла классных часов по здоровьесберегающей деятельности;

·  разработка программы по профилактической работе;

·  увеличение доли учащихся занятых дополнительным образованием;

·  разработка действующей модели ученического самоуправления.

.

III.  Планирование воспитательной деятельности МБОУ Малоозерской средней общеобразовательной школы № 3

Направления деятельности

Мероприятия

Дата проведения

Примечание

Август

Методическая работа с классными руководителями

Заседание методического объединения классных руководителей, посвященное планированию воспитательной работы.

Организация общешкольных коллективных творческих дел

Подготовка к проведению Дня Знаний

Организация взаимодействия с родителями обучающихся

1. Обследование жилищно-бытовых условий детей и социально незащищенных многодетных семей.

2. Общешкольное родительское собрание.

Сентябрь

Методическая работа с классными руководителями

Анкетирование школьников «Уровень воспитанности»

Методическая помощь в составление плана воспитательной работы в классе

Анализ профилактики детского дорожно - транспортного травматизма за 2011 – 2012 уч. год.

Инструктивно-методическая работа с педагогами

Утверждение плана воспитательной работы школы.

Работа с педагогами дополнительного образования

Утверждение программ и планов дополнительного образования, списки обучающихся

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1.  Проведение Дня Знаний.

2.  День Здоровья.

3.  Урок безопасности, посвященный международному дню борьбы с терроризмом.

4.  Уроки, посвященные Отечественной войне 1812 года.

Работа с органами ученического самоуправления

Выборы в ученическое самоуправление: избирательная агитация, дебаты, выборы президента ученического самоуправления.

Участие в акции «Помоги пойти учиться»

Организация взаимодействия с родителями обучающихся

1.  Участие в заседании совета школы

2.  Родительское собрание: «Взаимодействие учителей и родителей по подготовке учащихся 4, 9 классов к итоговой аттестации», «Режим труда и отдыха ребенка в жизни семьи»

Октябрь

Методическая работа с классными руководителями

«Нетрадиционные формы классного часа»

Инструктивно-методическая работа с педагогами

1. Оперативное совещание по подготовке и проведению Дня учителя и дня самоуправления.

2. Планерка по организации работы в дни осенних каникул

Работа с педагогами дополнительного образования

Семинар «Развитие творческих способностей детей»

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1.  День пожилых людей.

2.  Проведение Дня учителя и дня самоуправления.

3.  Мама, папа, я - спортивная семья

4.  Классный час «1150-летие зарождения российской государственности»

5.  Участие в районном велопоходе «Мы за здоровый образ жизни».

Работа с органами ученического самоуправления

Занятия пор образовательной программе «Школа лидера»

Организация взаимодействия с родителями обучающихся

1.  Работа родительского комитета по вопросам всеобуча.

2.  Беседа: «Половое воспитание в семье. Рекомендации для родителей»

Ноябрь

Методическая работа с классными руководителями

1. Круглый стол «Причины девиантного поведения подростков»

2. Обучение методике проектной деятельности

Инструктивно-методическая работа с педагогами

1.  Организация и проведение школьного тура олимпиад по предметам

2.  «Русский медвежонок»

3.  Участие в муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников.

Работа с педагогами дополнительного образования

1. Совещание с руководителями кружков по организации и проведению творческих отчетов.

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1.  Проведение дня матери.

2.  Участие в международном дне борьбы с курением.

3.  4 ноября - День народного единства, Урок толерантности

4.  «Сталинград. Великий перелом» (к 70-летию Сталинградской битвы) (урок славы)

5.  Знает вся моя семья, знаю ПДД и Я (5 – 11 класс)

Работа с органами ученического самоуправления

Оказание методической помощи. Занятия в «Школе лидера»

Декабрь

Методическая работа с классными руководителями

1.  Взаимопосещение воспитательных мероприятий

2.  Школа классного руководителя по теме «Сюрпризы переходного возраста»

Инструктивно-методическая работа с педагогами

1.  Совещание по организации зимних каникул

2.  «Исторические чтения», посвящённые завершению Года истории в России

Работа с педагогами дополнительного образования

1. Совещание с руководителями кружков художественно-эстетического направления по проведению новогодних праздников.

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1. Участие в проведении международного дня борьбы со СПИДОМ.

2. Проведение Дня Конституции РФ

3. Новогодние праздники.

4.Районная акция «Новогодняя игрушка»

5.Участие в районной выставке детского творчества.

Работа с органами ученического самоуправления

1. Заседание органов ученического самоуправления, посвященное подведению итогов первого полугодия и планирование деятельности на второе полугодие.

Работа с родителями обучающихся

1. Общешкольное родительское собрание по итогам первого полугодия

Январь

Методическая работа с классными руководителями

Методика диагностики воспитательного процесса Анализ воспитательного мероприятия

Инструктивно-методическая работа с педагогами

1. Анализ мероприятий проведенных во время зимних каникул

Работа с педагогами дополнительного образования

1. Совещание с руководителями кружков посвященное организации и участию в районных фестивалях и выставках ИЗО и ДПИ

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1.  Зимние забавы 1-5 классы

2.  Конкурс презентаций, плакатов: «Мы за здоровый образ жизни»

3.  Участие в краевом дистанционном конкурсе «Знатоки дорожных правил»

Работа с органами ученического самоуправления

Анализ деятельности за первое полугодие, коррекция плана работы на второе. Занятия в «Школе лидер»

Организация взаимодействия с родителями обучающихся

Родительское собрание «Правовое воспитание в семье и школе»

Февраль

Методическая работа с классными руководителями

Патриотическое воспитание через изучение истории села, региона

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1. «Мой папа лучше всех!» Спортивный праздник.1-11кл.

2. Международный конкурс по истории «Золотое руно»

Работа с органами ученического самоуправления

1.Занятие в «Школе лидера»

2.Районный конкурс социальный проектов «Подари селу будущее».

3. Участие в конкурсе социальных проектов «Я - гражданин России»

Март

Методическая работа с классными руководителями

Консультации для классных руководителей по организации работы с родителями.

Инструктивно-методическая работа с педагогами

Совещание, посвященное проведению весенних каникул

Участие в районной итоговой выставке детского художественного творчества.

Организация взаимодействия с родителями обучающимися

Общешкольное родительское собрание «Есть, чтобы жить, или жить, чтобы есть»

Организация общешкольных коллективных творческих дел

«А ну-ка, девушки!» 1-11 кл.

Викторина по ПДД с участием детей и родителей (1-4 класс)

Всероссийский конкурс «Кенгуру- математика для всех».

Апрель

Инструктивно-методическая работа с педагогами

Анализ мероприятий проведенных в ходе весенних каникул

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1. Праздник «Прощание с азбукой»

2. Всероссийский конкурс по естествознанию «Человек и природа»

3.Участие в районном фестивале детского творчества

Работа с органами ученического самоуправления

1. Проведение месячника по благоустройству территории школы

2.Занятие в «Школе лидера»

Организация взаимодействия с внешкольными организациями

1. Проведение месячника по благоустройству памятников, улиц села (школа, клуб, сельский совет)

Май

Инструктивно-методическая работа с педагогами

1. Совещание, посвященное проведению Дня Победы

2. Совещание по проведению праздника Последнего Звонка.

3. Совещание по организации летних каникул и трудовой практики.

Индивидуальная работа с педагогами

1. Подведение итогов диагностики воспитанности и обученности школьников.

Организация взаимодействия с родителями обучающимися

Итоговые классные родительские собрания Общешкольное родительское собрание.

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1. Оказание помощи ветеранам войны и труда

2. Торжественные мероприятия, посвященные празднованию Дня Победы.

4. «Весёлый светофор» (викторина по ПДД) 5 – 11 класс

3. Последний звонок

4. Участие в районном конкурсе Ученик года.

Работа с органами ученического самоуправления

1. Заседание органов ученического самоуправления, посвященное подведению итогов учебного года и планированию деятельности в следующем учебном году

Организация взаимодействия с внешкольными организациями

1. Празднование Дня Победы (школа, клуб, сельский совет, совет ветеранов)

Июнь

Методическая работа с классными руководителями

1. Заседание МО классных руководителей, посвященное подведению итогов учебного года и планированию деятельности в следующем учебном году

Инструктивно-методическая работа с педагогами

1. Оперативное совещание по подготовке и проведению выпускного вечера.

Организация общешкольных коллективных творческих дел

1. День Защиты детей

2. Выпускной вечер

Организация взаимодействия с внешкольными организациями

1. Организация летней оздоровительной кампании: ЛОП, трудовой отряд, летние образовательные модули, загородные лагеря.


IV.  Организация воспитательной работы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5