Образовательная программа (стр. 16 )

На каждой ступени обучения предпочтение отдается технологиям, соответствующим психолого-педагогическим особенностям в развитии ребенка.

На начальной ступени: современное традиционное обучение; педагогические технологии на основе личностной ориентации; здоровьесберегающие технологии; игровые технологии,

На основной ступени: технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся; технологии , направленные на совершенствование общеучебных умений и навыков; технологии групповой и парной работы; проектные технологии

На старшей ступени: интегративные технологии; технологии адаптивного обучения; ИКТ; технологии проектирования; модельные технологии.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Учебный план и его обоснование.

1.Нормативные основания составления учебного плана

Учебный план школы является нормативным документом, определяющим реализацию общеобразовательных программ основного общего образования, разработан на основе:

1.  Закона Российской Федерации от 01.01.01 года № 000-1 «Об образовании» (с изменениями);

2.  Типового положения об общеобразовательном учреждении, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении»;

3.  Приказа Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

4.  Приказа Министерства образования Российской Федерации от 30 августа 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 "Об утверждении федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";

5.  Приказа Министерства образования Российской Федерации от 03 июня 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000»;

6.  Письмо Министерства Образования и науки Республики Хакасия от 01.01.2001г. № Об учебных планах на 2011/2012 учебный год;

2. Начальное общее образование.

Учебный план ориентирован на четырёхлетний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования, в соответствии со ст.32 Типового положения.

Учебный план начального общего образования является механизмом реализации основных документов школы, определяющих цели, задачи и приоритетные направления развития школы, в частности образовательной программы.

Структура и содержание учебного плана школы направлены на:

Ø  реализацию гуманистического характера образования;

Ø  обеспечение общедоступности образования и адаптивности системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

Ø  сохранение единства федерального культурного и образовательного пространства.

Реализация задач начального общего образования осуществляется как через учебные предметы федерального компонента, национально-регионального компонента, так и через учебные предметы и факультативы компонента образовательного учреждения. Учебный план обеспечивает реализацию всех компонентов стандарта и является механизмом реализации прав учащихся на качественное образование.

Продолжительность обучения - 4 года, возраст обучающихся – 6,5 лет на 1 сентября. С 2011 года школа приступила к обучению по ФГООС НОО, создана соответствующая образовательная программа.

В филиалах Маткечинская НОШ, Верх-Киндирлинская НОШ, Маткечинская НОШ в 1-4 классах обучение осуществляется по программе учебно-методического комплекса «Школа России». В МОУ Бондаревская СОШ обучение осуществляется по программе «Школа 21 века» - 1 класс, «Школа России» - 2 класс, по программе – 3,4 классы. Хакасский язык изучается с 1 класса в филиалах как основной предмет, в Бондаревской СОШ как факультатив, английский язык изучается со 2 класса. Начальная школа закладывает основы функциональной грамотности учащихся, вооружает их основными умениями и навыками общения и учебного труда, создавая тем самым базу для последующего освоения образовательных программ основной школы.

Учебный план школы на учебный год для 2- 4 классов разработан на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образовании, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 с учетом приказа Минобнауки России .

Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого. Режим работы школы – 6-ти дневная неделя, обучение осуществляется в одну смену. Максимальный объем нагрузки учащегося соответствует базисному учебному плану.

При составлении плана учитывались следующие позиции:

1.  преемственность между ступенями обучения и классами;

2.  сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами.

Образовательный процесс в начальной школе осуществляется по системе развивающего обучения:

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

начального общего образования

МОУ Бондаревская СОШ

на 2011 – 2012 учебный год

Учебные предметы	Классы
2	3	4
Русский язык	3	3	3
Литературное чтение	2	2	2
Иностранный язык	2	2	2
Математика	4	4	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2
Искусство: ИЗО Музыка	1 1	1 1	1 1
Технология (труд)	1	2	2
Физическая культура	3	3	3
Итого по федеральному компоненту	19	20	20
Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения	7	6	6
Учебные предметы
Русский язык	2	2	2
Литературное чтение	2	1	1
Математика	1
Факультативы
Родной край Хакасия/ Родной язык	1	1	1
Внеклассное чтение	1	1	1
Информатика в играх и задачах		1	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающегося при 6-дневной учебной неделе	26	26	26

В обязательной части Базисного учебного плана полностью реализуется федеральный компонент.

За счет вариативной части школьного компонента добавлены часы на выполнение программы по следующим предметам:

Учебные предметы	Количество часов	Классы
Математика	1 час	2 класс
Русский язык	2 часа	2 – 4 классы
Литературное чтение	2 часа 1 час	2 класс 3 – 4 классы

Для удовлетворения социального запроса родителей, для реализации творческого потенциала учащихся за счет регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения выделены часы на изучение предметов:

Учебные предметы	Количество часов	Классы
Родной край Хакасия	1 час	2 – 4 классы
Родной язык	1 час	1 - 4 класс
Внеклассное чтение	1 час	2-4 классы
Информатика в играх и задачах	1 час	3-4 классы

В филиалах школы: Маткечинской НОШ, Верх-Киндирлинской НОШ, Маломонокской НОШ обязательным предметом учебного плана является хакасский язык и хакасская литература.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

начального общего образования

Маткечинская НОШ

на 2011 – 2012 учебный год

Учебные предметы	Количество часов в неделю
2	3	4
Русский язык	3	3	3
Литературное чтение	2	2	2
Иностранный язык	2	2	2
Математика	4	4	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	3	2
Технология (Труд)	1	2	2
Физическая культура	3	3	3
ИТОГО
Региональный (национально-региональный) компонент ОУ	Родной язык	3	2	2
Родная литература	2	1	2
Русский язык	2	2	2
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка	26	26	26
Всего	26	26	26

В учебном году в первом классе из области (Искусство) 2 часа были переданы на изучение родного (хакасского) языка. В учебном году во 2-м классе 1 час возвращен на изучение музыки и изобразительного искусство (0,5 часа на ИЗО, 0,5 часа на музыку), на прохождение области искусство ( музыка и изо) отведено 3 часа. В учебном году в 3 классе из национально-регионального компонента образовательного учреждения также в область «Искусство» (музыка, ИЗО) возвращается по 1 часу, взятому на изучение хакасского языка в 1-м классе, таким образом на область «Искусство» отведено 3 часа (музыка - 1,5 часа и ИЗО - 1,5 часа). В 3 классе на изучение хакасского языка отведено 3 часа, в 4 классе - 4 часа, во 2-м классе - 5 часов.