Образовательная программа (стр. 17 )

В учебном году из регионального компонента и компонента образовательного учреждения в 2,3,4 классе выделены на учебный предмет «Русский язык» по 2 часа.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

начального общего образования

Верх-Киндирлинская НОШ

на 2011 – 2012 учебный год

Учебные предметы	Количество часов в неделю
2	3	4
Русский язык	3	3	3
Литературное чтение	2	2	2
Иностранный язык	2	2	2
Математика	4	4	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2
Искусство (Музыка и ИЗО)	3	3	2
Технология (Труд)	1	2	2
Физическая культура	3	3	3
ИТОГО
Региональный (национально-региональный) компонент ОУ	Хакасский язык	2	1	2
Хакасская литература	1	1	1
Русский язык	2	2	2
Литературное чтение	1	1	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка	26	26	26

В 2010 – 2011 учебном году в первом классе из области ИЗО был передан 1 час на изучение хакасского языка, из области Музыка 1 час во 2 классе на изучение хакасского языка. В 2011 – 2012 учебном году возвращено по 1 часу на изучение ИЗО во втором классе, музыки в третьем классе.

В региональном (национально-региональном) и школьном компонентах учтено добавление на русский язык во 2 классе - 2 часа, в 3 классе – 2 часа, в 4 классе - 2 часа; 2-4 классах на изучение литературного чтения по 1 часу; по 3 часа отведено на изучение родного (хакасского) языка и чтения на хакасском языке в 2 и 4 классах, во 3 классе на изучение родного языка и литературы отведено 2 часа.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

начального общего образования

Маломококская НОШ

на 2011 – 2012 учебный год

Учебные предметы	Количество часов в неделю
2	3	4
Русский язык	3	3	3
Литературное чтение	2	2	2
Иностранный язык	2	2	2
Математика	4	4	4
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2
Искусство (Музыка и ИЗО)	3	3	2
Технология (Труд)	1	2	2
Физическая культура	3	3	3
ИТОГО	20	21	20
Региональный (национально-региональный) компонент ОУ	Хакасский язык	2	1	2
Хакасская литература	1	1	1
Русский язык	2	2	2
Литературное чтение	1	1	1
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка	26	26	26

В 2010 – 2011 учебном году в первом классе из области ИЗО был передан 1 час на изучение хакасского языка, из области Музыка 1 час во 2 классе на изучение хакасского языка. В 2011 – 2012 учебном году возвращено по 1 часу на изучение ИЗО во втором классе, музыки в третьем классе.

В региональном (национально-региональном) и школьном компонентах учтено добавление на русский язык во 2 классе - 2 часа, в 3 классе – 2 часа, в 4 классе - 2 часа; 2-4 классах на изучение литературного чтения по 1 часу; по 3 часа отведено на изучение родного (хакасского) языка и чтения на хакасском языке в 2 и 4 классах, во 3 классе на изучение родного языка и литературы отведено 2 часа.

Учебный план начальной школы на учебный год обеспечен примерными программами начального общего образования, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации.

Все перечисленные программы обеспечены учебными и дидактическими пособиями.

3.Основное общее образование.

Продолжительность обучения на данной ступени образования составляет 5 лет.

Задачи основного общего образования:

1.Формировать личность, способную к самореализации и самоопределению на основе полученных знаний и навыков.

2.Обеспечить реализацию интересов, склонностей и способностей учащихся, возможность профессионального образования.

3.Формировать ключевые компетентности учащихся.

Учебный план основного общего образования является механизмом реализации основных документов школы, определяющих цели, задачи и приоритетные направления развития школы, в частности образовательной программы.

Структура и содержание учебного плана школы направлены на:

Ø  реализацию гуманистического характера образования;

Ø  обеспечение общедоступности образования и адаптивности системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

Ø  сохранение единства федерального культурного и образовательного пространства;

Ø  обеспечение социализации выпускников в соответствии с целями и задачами образовательной программы.

Формирование ключевых компетенций обучающихся (выпускников) через:

-  реализацию требований государственного образовательного стандарта как способа обеспечения саморазвития, самоопределения, самореализации личности;

- усиление практической ориентации и инструментальной направленности
образования;

- усиление в содержании образования деятельностного компонен­та.

Реализация задач основного общего образования осуществляется как через учебные предметы федерального компонента, национально-регионального компонента, так и через учебные предметы, факультативы и элективные курсы компонента образовательного учреждения. Учебный план обеспечивает реализацию всех компонентов стандарта и является механизмом реализации прав учащихся на качественное образование.

II ступень обучения охватывает 9 классов. Обеспечивает освоение учащимися общеобразовательных программ в условиях становления и формирования личности ребенка и направлена на развитие его склонностей, интересов и способностей к социальному и профессиональному самоопределению.

Бондаревская средняя общеобразовательная школа – это сельская школа со смешанным контингентом учащихся, где в одном классе учатся дети русской и хакасской национальностей, которые изучают хакасский язык. Эти особенности учтены в учебном плане школы. На изучение хакасского языка выделены дополнительные часы в 5 классе – 6 ч., в 6 классе – 6 ч., в 7 классе – 5ч в 9 классе – 3 часа, вклассах – по 2 часа.

К базовым учебным предметам относятся русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика и ИКТ, история, география, обществознание, физика, физическая культура, химия, биология, МХК, технология, ОБЖ. Из регионального компонента и компонента образовательного учреждения добавлены часы на выполнение программы по следующим предметам: русский язык по3 часа в 5 – 6 классах, по 1 часу в 7 классах; по биологии по 0,5 часа в 6 классах

Вариативно-индивидуальная часть на II ступени обучения направлена на реализацию следующих целей:

- достижение государственных образовательных стандартов;

- развитие личности ребенка, его познавательных интересов;

Исходя из вышеизложенных целей, за счет вариативной части вводятся часы на изучение следующих учебных предметов:

интегрированный курс Родной край – Хакасия (5 – 8 классы), Современная Хакасия (10–11 классы) в объеме 1 час в неделю, для изучения обучающимися содержания краеведческой направленности, с целью воспитания уважения к традициям и обычаям хакасского народа, чувства патриотизма;

курс ОБЖ в объеме 1 час в неделю (5 – 7, 9 классы), для формирования у школьников привычек, навыков, умений, обеспечивающих успешные действия при решении вопросов личной и общественной безопасности, уверенности в успешном преодолении трудностей, веры в успех при столкновении с опасными и неадекватными ситуациями;

курс информатики – 1 час в неделю (5 – 7 классы) с целью осуществления непрерывного образования по предмету;

курс тренинг жизненных навыков – 1 час в неделю (5 – 8 классы) для формирования умений оценить себя и свои способности, распознавать попытки отрицательного влияния со стороны сверстников и умения противостоять ему;

курс физика-химия – 1 час в неделю в 5 – 6 классах

пропедевтический курс «химии» в 7-х классах с целью: «уменьшения интенсивности прохождения учебного материала курса химии; предоставлении возможности изучать, а не проходить материал, иметь время для отработки и коррекции знаний учащихся; а также формирования устойчивого познавательного интереса к предмету».

факультативный курс Избранные вопросы математики – 1час в неделю (8 класс) с целью формирования умений и навыков решения нестандартных задач, формирования представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники.

факультативный курс «Химия для восьмиклассников» – 1час в неделю в 8 классе.

факультативный курс «Деловой язык. Деловая речь» по русскому языку и «Линейные неравенства» по математике – по 0,5 часа в неделю в 9 классе

Для организации предпрофильной подготовки в 9 классе в учебном плане выделено 3 ч., за счет которых ведутся элективные курсы. Из предложенных 12 курсов будут вестись 6 курсов (согласно выбору учащихся). Элективные курсы предпрофильной подготовки делятся на две группы: предметно-ориентированные курсы, связанные с расширением знаний учащихся по предмету, и направленные на предоставление учащимся возможности оценить свою готовность и интерес к изучению предмета в 10 классе, а также на создание условий для подготовки к экзаменам по выбору. Введение элективных курсов позволяет расширить представления выпускников о профессиях, а также углубить знания прикладного характера по соответствующим предметным областям.

Название элективного курса	предмет	Кол-во часов
Новые методы решения уравнений и неравенств	математика	17 часов
Теория и практика сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста	русский язык	17 часов
Введение в химический анализ	химия	17 часов
Основы медицинских знаний	биология	17 часов
Огневая подготовка	профессионально-ориентационный блок	17 часов
Парикмахерское дело	профессионально-ориентационный блок	17 часов
Твоя профессиональная карьера	профессионально-ориентационный блок	17 часов

Учебный план для 5 – 8 классов включает прохождение учащимися летней практики в рамках курсов «Биология», «Технология», продолжительность не более двух недель.