Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Вариант

№ п/п

Анализ грамматического задания

Количество

учащихся

1

1

не выполнил задание

ошибка в определении главных членов предложения

ошибка в определении второстепенных членов предложения

не подчеркнуты второстепенные члены предложения

2

не выполнил задание

подчёркнуты не все формы существительного

ошибка в определении падежей

2

1

не выполнил задание

ошибка в определении падежей

определены падежи не у всех слов

подчёркнуты не все существительные

2

не выполнил задание

2

ошибка в определении главных членов предложения

ошибка в определении второстепенных членов предложения

не подчеркнуты второстепенные члены предложения

Вариант 3

Проверяемое содержание курса

№

Орфограммы и пунктограммы

Случаи использования в тексте

1

безударные гласные в корне слова,

проверяемые ударением

вечером, домой, глазами, река, смотри (2), смотрел, ночной, траве (2), светились (2), светлячки (2), искать, живые, далёкие

2

словарные слова

однажды

3

парные звонкие-глухие согласные на конце слова

наш, сад

4

буквосочетание жи

живые (2)

5

буквосочетание чк, чн

очнулся, ночной, светлячки (2)

6

безударные окончания имён существительных

с рыбалки

7

безударные окончания имён прилагательных

маминой, тёмной

8

заглавная буква в названиях и именах собственных

Юра

9

ь – показатель мягкости

набрать, выпустить, светились (2), искать

10

слитное написание приставок

набрать, выпустить

11

раздельное написание предлогов со словами

с рыбалки, перед глазами, за маминой рукой, в тёмной ночной траве, в траве(2), в наш сад, над нами

12

оформление предложения

заглавная буква в начале

13

точка в конце

14

восклицательный знак

15

вопросительный знак

16

обращение в середине предложения

Общие результаты выполнения работ

Контрольная работа по русскому языку, 4 класс, 2007 г., 1-е полугодие

школа ……………..

класс…………….

кол-во учащихся в классе………………………

кол-во учащихся, выполнявших работу ………….

Написание диктанта

Номера орфограмм и пунктограмм

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

кол-во учащихся,

допустивших ошибки

кол-во учащихся, не допустивших орфографических ошибок ………………

кол-во учащихся, не допустивших пунктуационных ошибок ……………….

Выполнение грамматических заданий

Номера вариантов и заданий

1вариант

2 вариант

1

2

1

2

кол-во учащихся, приступивших к выполнению задания

выполнили задание верно

допустили ошибки (недочеты) в задании

Текст контрольной работы

живые звёзды

Однажды вечером мы ехали с рыбалки домой. Я устал и скоро уснул. Перед глазами была река. Вдруг я очнулся.

– Смотри, Юра, смотри!*

Я смотрел за маминой рукой. В тёмной ночной траве будто светились яркие звёзды. Звёзды в траве? Что это? Да это светлячки!

Папа предложил нам набрать светлячков и выпустить в наш сад. Мы все стали искать в траве живые звёзды. Над нами светились далёкие голубые звёзды.

(По )

(67 слов)

Для справок: будто, предложил.

Примечание: сообщается о постановке тире перед предложением, которое отмечено звёздочкой. Выделенные написания чётко (орфографически) проговариваются учителем.

Грамматическое задание

1 вариант

1.  Найди и подчеркни в 4-м абзаце существительные, которые стоят в В. п. Определи склонение этих существительных и укажи над словами.

2.  2-е предложение 1-го абзаца разбери по членам предложения.

2 вариант

1.  В 3-м предложении 1-го абзаца подчеркни существительные. Определи падежи и укажи над словами.

2.  1-е предложение 3-го абзаца разбери по членам предложения.

Анализ выполнения контрольной работы

Диктант

Наименование

орфограмм и пунктограмм

Правописание

конкретной лексики

в тексте

№

п/п

Количество

учащихся, допустивших

ошибки

Количество

ошибок

в классе

безударные гласные

в корне слова,

проверяемые ударением

вечером

1

домой

2

глазами

3

река

4

смотри (2)

5

смотрел

6

ночной

7

траве (2)

8

светились (2)

9

светлячки (2)

10

искать

11

живые

12

далёкие

13

буквосочетание жи

живые (2)

14

словарные слова

однажды

15

парные звонкие-глухие

согласные на конце

наш

16

сад

17

буквосочетание чк, чн

очнулся

18

ночной

19

светлячки (2)

20

безударные окончания

имён существительных

с рыбалки

21

безударные окончания имён прилагательных

маминой

22

тёмной

23

заглавная буква в названиях и именах собственных

Юра

24

ь – показатель мягкости

набрать

25

выпустить

26

светились (2)

27

искать

28

слитное написание приставок

набрать

29

выпустить

30

раздельное написание

предлогов со словами

с рыбалки

31

перед глазами

32

за маминой рукой

33

в (тёмной ночной) траве

34

в траве (2)

35

в наш сад

36

над нами

37

оформление предложения

заглавная буква в начале

38

точка в конце

39

вопросительный знак

40

восклицательный знак

41

обращение в середине предложения

42

Вариант

№ п/п

Анализ грамматического задания

Количество

учащихся

1

1

не выполнил задание

ошибка в определении падежей

ошибка в определении склонения

подчёркнуты не все существительные

2

не выполнил задание

ошибка в определении главных членов предложения

ошибка в определении второстепенных членов предложения

не подчеркнуты второстепенные члены предложения

2

1

не выполнил задание

ошибка в определении падежей

определены падежи не у всех слов

подчёркнуты не все существительные

2

не выполнил задание

ошибка в определении главных членов предложения

ошибка в определении второстепенных членов предложения

не подчеркнуты второстепенные члены предложения


Вариант 4

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9