"Школа для всех" (стр. 6 )

4.  КРИТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ПРОДУКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Критериальная база	Показатели	Источники информации
1. Высокое качество результатов обучения и воспитания	Результаты итоговой аттестации выпускников 1-3 ступени.	- анализ журналов выпускных (4-х, 9-х, 11-х классов);
	- анализ собеседования с классными руководителями по итогам учебного года
	Продолжение образования выпускников в средних специальных и высших учебных заведениях	- справка о трудоустройстве выпускников 9-х, 11-х классов
	- справка о трудоустройстве выпускников профильных классов
	Выпускники 9-х классов, продолжившие обучение в 10 классе МОУСОШ №54	- списки учащихся, выпускников 9-х классов школы, продолживших обучение в 10-х классах МОУСОШ №54
	Участие учащихся школы в олимпиадах, проводимых на разном уровне (муниципальный, региональный, федеральный, международный)	- списки победителей олимпиад, проводимых на разном уровне.
	Количество учащихся, окончивших школу с похвальными листами, аттестатами особого образца, золотыми и серебряными медалями (5 от общего числа выпускников)	- списки медалистов выпускников, окончивших 9 класс с похвальными листами, аттестатами особого образца
	Количество учащихся, стоящих на учете в органах внутренних дел, наркодиспансерах	- справка о количестве учащихся, стоящих на учете в органах внутренних дел, наркодиспансерах
	Уровень воспитанности учащихся школы	- результаты мониторинга уровня воспитанности учащихся школы
	Участие детей в кружковой, клубной, секционной деятельности в системе дополнительного образования	- анализ журналов дополнительного образования
	- справка о развитии дополнительного образования в школе
2. Эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно- коммуникационных, в образовательном процессе	Использование в школе современных методик, педагогических, информационно-коммуникационных технологий	- справка об использовании в школе современных методик, педагогических и информационно - коммуникационных технологий
3. Обеспечение доступности качественного образования, предоставление возможности получения образования в различных формах	Количество обучающихся, не получивших в школе основное общее образование	- справка об учащихся, не получивших общее образование (за последние 3 года)
- справка о наличии разнообразных форм организации учебно-воспитательного процесса: домашнее обучение, экстернат, индивидуальные образовательные программы
4. Продуктивность реализации программы развития школы и ее соответствие приоритетным направлениям развития	Результаты мониторинга, диаграммы, таблицы	- аналитическая справка, отражающая достижение целей программы развития школы в соответствии с Приоритетными направлениями развития образования РФ и Тульской области
5. Сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократический характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления)	Наличие локальных актов, определяющих полномочия органов общественного самоуправления ОУ в организации жизнедеятельности ОУ	- копии локальных актов, определяющих полномочия органов общественного самоуправления в организации жизнедеятельности школы
- справка о деятельности органов самоуправления школы ( с указанием рассмотренных вопросов на заседаниях)
6. Отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся	Динамика уровня заболеваемости учащихся.	- справка о динамике уровня заболеваемости учащихся
- справка о травматизме учащихся школы
7. Позитивное отношение родителей (законных представителей) выпускников и местного сообщества к учреждению	Результаты мониторинга отношения родителей, выпускников и местного сообщества к ОУ муниципальной, школьной психологической, социально-психологической службы	- справка о результатах мониторинга отношения родителей, выпускников и местного сообщества к школе.
8. Обеспечение условий безопасности участников образовательного процесса	Динамика уровня травматизма и дорожно-транспортных происшествий участников образовательного процесса	- справка о состоянии травматизма среди участников образовательного процесса
9. Участие в муниципальных, региональных, федеральных и международных фестивалях, конкурсах, смотрах	Количество школьников, педагогов ОУ, участвовавших в конкурсах, смотрах, выставках, спортивных соревнованиях, фестивалях на разном уровне, результаты участия	- справка об участии школьников, педагогов школы в целом в конкурсах, смотрах, выставках, спортивных соревнованиях, фестивалях на разном уровне.
10. Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования	Условия для внеурочной деятельности в ОУ наличие: помещений, оборудования, профессиональных кадров	- справка об условиях для внеурочной деятельности в школе
Договоры ОУ о сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования	- копии договоров школы о сотрудничестве с учреждениями дополнительного образования

5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

Виды ресурсов	Наличие ресурсов	Пути повышения потенциала, обеспечивающие развитие школы
1. Кадровый ресурс	Всего учителей – 55 Из них имеют: II – квалификационную категорию – 9 I - квалификационную категорию – 18 высшую квалификационную категорию – 25 кандидаты педагогических наук - 2 психолог -1, имеет I квалиф. категорию	1. Проведение диагностики и самодиагностики педагогической деятельности, направленной на овладение каждым учителем навыками самоанализа, самооценки, что позволяет перевести работу с кадрами в режим активного саморегулирования и самокоррекции, распознать профессиональные и личностные особенности учителей. 2. Повышение компьютерной грамотности учителей. Владеют – 26 человек. Обучение компьютерной грамотности учителей 2007г. – 6 человек; 2008г. – 10 человек; 2009г. – 13 человек 3. Создание банка компьютерных презентаций предметных линий. 4. Профессиональная переподготовка и повышение квалификации учителей: 2007г. – 3 человека; 2008г. – 6 человек; 2009г. – 12 человек; 2010г. – 3 человека; 2011г. – 5 человек
2. Нормативно-правовой ресурс	Конвенция о правах ребенка. Конституция РФ. Закон РФ «Об основных гарантиях прав ребенка». Приоритетный национальный проект «Образование» Закон РФ «Об образовании» с изменениями и уточнениями. Закон РФ «Об утверждении Федеральной программы развития образования». Типовое положение об образовательном учреждении (утверждено Правительством РФ от 01.01.2001г., № 000). Национальная доктрина образования в Российской Федерации, одобренная постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001г. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года (приказ МО РФ от 01.01.2001г., № 000). Устав МОУСОШ №54. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.1178-02. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.г. №44 Приказ МО РФ «Об утверждении Сетевого плана по реализации приоритетного национального проекта «Образование». Постановление Правительства РФ «О мерах государственной поддержки образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы».	1. Корректировка Программы развития школы. 2. Формирование пакета «Диагностик и методик отслеживания эффективности реализации Программы развития».
3. Материально-технический ресурс	1. Наличие: - учебных кабинетов – 28; - спортивных залов – 1; - кабинетов технологии и ручного труда – 1; - мастерские – 2; - обслуживающего труда – 1; - оборудованных спортивных площадок – 1; - стрелковый тир -1; - кабинет информатики – 1; - акустическая система – 2; - модем – 1; - телевизор – 3; - видеомагнитофон – 1; - проектор -1; - проектор мультимедиа – 2; - проигрыватель – 2; - магнитола -1; - музыкальный центр -4; - микрофон – 1; - радиомикрофон – 1. 2. Наличие компьютерной техники – 16 3. Наличие копировальной техники – 2. 4. Наличие мультимедийных средств – 2. 5. Библиотечный фонд: - учебники – 306 - методические пособия – 120 - художественная литература – 1768 - периодические издания – 8 6. Медицинский кабинет – 1, укомплектован в соответствии с требованиями СаНПиН. 7. Прививочный кабинет – 1, укомплектован в соответствии с требованиями СаНПиН. 8. Кабинет психолога -1. 9. Танцкласс – 1. 10. Актовый зал -1. 11.Столовая на 170 посадочных мест.	1. Приобретение школьной мебели: 2007г. – 150 тыс. 2008г. – 300 тыс. 2009г. – 300 тыс. 2010г. – 300 тыс. 2. Обновление спортивного инвентаря и оборудования: 2007г. – 15 тыс. 2008г. – 10 тыс. 2009г. – 20 тыс. 2010г. – 25 тыс. 3. Обновление компьютерной техники: 2007г.: - компьютер -1 - ноутбук -1 2008г.: - ноутбук – 15 - интерактивная доска – 1 - DVD – 1 2009г.: - интерактивная доска – 2 4. Расширение информационного поля ОУ
4. Финансовый ресурс	Финансирование из Федерального бюджета	1. Привлечение источников дополнительного финансирования: - депутатские программы; - спонсорские средства; - добровольные пожертвования частных лиц; - участие в грантах.
5. Программно-методический ресурс	Программа развития детского коллектива «Его Величество – Человек» Программа дополнительного образования «Школьная академия наук» Программы дополнительного образования «Тула – наш край родной», «Тулячок». Программа дополнительного образования «Олимпийские надежды». Программа «Подготовка детей к школе» Рабочие программы учителей по предметам. Рабочие программы элективных курсов	1. Интернет - ресурсы. 2.Перечень тем научно-исследовательской деятельности учащихся. 3. Алгоритмы проведения КТД. 4. Программа курса «Учись учиться». 5 Памятка учителю-предметнику по выявлению культурологического (мировоззренческого) компонента содержания учебных курсов.