"Школа для всех" (стр. 1 )

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

муниципального общеобразовательного учреждения –

средней общеобразовательной школы №54

Центрального района города Тулы

на годы

Тула 2007

Авторы программы:

– директор школы, Заслуженный учитель школы РФ

– зам. директора по УВР

- зам. директора по УВР, к. п.н.

- зам. директора по ВР

– учитель русского языка и литературы

Программа развития школы подготовлена

при консультативной поддержке

заведующей кафедрой

социально-педагогических проблем образования

ИПК и ППРО ТО

доктора педагогических наук, профессора, Заслуженного учителя школы РФ

Утверждена на заседании Рассмотрена на заседании

Совета МОУСОШ №54 педагогического совета МОУСОШ №54

Протокол №2 Протокол №3

«9» ноября 2007г «11» января 2008г.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

Введение…………………………………………………………………………....4

1.  Информационно-аналитическая справка о школе……………………………5

  1.1.Общие сведения о школе……………………………………………………..5

  1.2. Кадровое обеспечение школы……………………………………………….8

  1.3. Материально-техническая база………………………………………...........9

  1.4. Результаты образовательного процесса……………………………...........10

  1.5. Внеклассная образовательная деятельность………………………………13

  1.6. Эффективность использования современных образовательных

  технологий……………………………………………………………………24

  1.7. Доступность качественного образования…………………………………26

  1.8. Укрепление и сохранение здоровья, обеспечение условий

  безопасности образовательного процесса……………………………….31

  1.9. Развитие внешних связей…………………………………………….........33

2.  Концепция развития школы………………………………………………….37

3.  План действий по реализации программы развития школы………….........42

4.  Критериальная база продуктивности реализации программы………..........46

5.  Ресурсное обеспечение программы развития школы………………............48

ВВЕДЕНИЕ

Настоящая программа представляет собой долгосрочный нормативно-управленческий документ, составленный в соответствии с приоритетными направлениями развития системы образования РФ и городской целевой программы развития образования «Сохранение и развитие системы образования г. Тулы до 2010 года».

Программа составлена с учетом запросов участников образовательного процесса: родителей, учащихся и педагогов.

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №54 функционирует с 1961 года.

Накопив определенный опыт, школа достигла положительных результатов (см. раздел «Информационно-аналитическая справка»).

Однако постоянно меняющаяся социально-экономическая, политическая ситуация в стране ставит перед образовательным учреждением новые задачи и требует новых подходов к формированию нравственно устойчивой, социально успешной, готовой к труду и самореализации личности ребенка.

Социум микрорайона МОУСОШ №54 (рабочие – 15%, служащие – 43%, военнослужащие – 4,5%, предприниматели – 27%, научные работники – 5%, руководящие работники – 3,5%, безработные – 1%), рост конкуренции среди образовательных учреждений заставляют задуматься о создании ОУ особого типа, объединяющего в себе образовательные модели разного типа, - адаптивной школы. Создание такого образовательного учреждения подразумевает не только решение задачи адаптации ребенка к образовательному процессу, но и ставит педагогический коллектив перед необходимостью обеспечения таких условий, при которых школа будет адаптирована к каждому ребенку.

Для решения этих задач педагогический коллектив МОУСОШ №54 счел необходимым разработать программу развития школы на г. г., направленную на формирование образовательной модели «Школа для всех» (протокол заседания педагогического совета №3 от 11.01.08г.). Системообразующую идею нашей образовательной модели можно сформулировать так: «Сделать качественное образование - доступным, а доступное - качественным».

1. ИНФОРМАЦИОННО - АНАЛИТИЧЕСКАЯ СПРАВКА О ШКОЛЕ

1.1. Общие сведения о школе

Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №54 включена в состав объектов муниципальной собственности г. Тулы в соответствии с решением 9-ой Сессии 21созыва Тульского Областного Совета народных депутатов от 01.01.2001 года «О составе муниципальной собственности». Год ввода в эксплуатацию школы – 1961.

Адрес: г. Тула, Волоховская,.

Этапы развития школы:

1961г. – 1972г. – режим становления и функционирование общеобразовательной школы;

1972 г.- 1982г. – функционирование речевых классов;

1978г. – 1985г. – работа в режиме «школа полного дня»;

1986г. – 1991г. – работа в режиме эксперимента по обучению детей с 6 лет;

1987г. – по настоящее время – функционирование педагогических классов;

1992г. – по настоящее время – функционирование классов компенсирующего обучения;

1992г. – 1995г. – участие в эксперименте «Организация и планирование учебно-воспитательного процесса в условиях образовательного округа»;

1994г. – по настоящее время – введение в учебно-воспитательный процесс предмета «Граждановедение» (5-8кл.);

2001г. – 2003г. – участие в эксперименте МО РФ «Совершенствование структуры и содержания общего образования»;

2001г. – по настоящее время – функционирование профильных технических классов;

2004г. – по настоящее время – функционирование предпрофильных классов;

2005г. – функционирование спортивного класса (10с);

2008г.- открытие спортивного предпрофильного класса (9с).

Режим работы школы:

1 смена - 1-4, 5, 8-11 классы

2 смена - 6-7 классы.

Продолжительность уроков в школе в 1 –х классах – 35 минут, во 2-11 классах – 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут; после 2 и 3 уроков две перемены по 20 минут каждая.

Начало учебных занятий первой смены – 8.30.

Начало учебных занятий второй смены – не позднее 13.25.

Численность учащихся на 1 сентября 2007 года - 707 человек.

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ –

СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 54

ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА города Тулы

 

1.2. Кадровое обеспечение школы.

Всего педагогов – 55 человек; из них с высшим образованием - 53, средним специальным – 2 человека.

Состав педагогических кадров

по разрядам и квалификационным категориям:

Высшая категория – 25 человек;

1 квалиф. категория - 18 человек;

2 квалиф. категория - 9 человек;

8 разряд – 1 человек;

7 разряд – 2 человека

Количество учителей, имеющих почетные звания:

«Заслуженный учитель» - 2 человека

«Отличник просвещения РФ» - 8 человек

Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ» - 6 человек

Грамота Министерства образования РФ – 9 человек

Кандидат педагогических наук – 2 человека

Состав педагогических кадров по стажу работы:

 

от 0 до 3 лет – 2 чел. - 4%, от 3 до 5 лет - 1 чел. - 2%,

от 5 до 10 лет 8 чел. - 15%, от 10 до 20 лет - 13 чел.– 24%,

от 20 до 25 лет – 17 чел. – 31%,

свыше 25 лет - 14чел. – 25%

Количество педагогов: мужчин – 6 человек

женщин – 49 человек

Средний возраст учителей – 46 лет

Анализ кадрового состава позволяет сделать вывод о том, что коллектив достаточно высокопрофессиональный, сложившийся, имеющий высокий потенциал, положительно влияющий на качество обучения и воспитания школьников.

1.3. Материально-техническая база

Школа функционирует в здании постройки 1961 года.

Кол-во спортзалов, площадок	Наличие актового зала, Кол-во мест	Наличие столовой	Кол-во учебных кабинетов	Кол-во мастерских	Кабинет педагога - психоло-га	Другие
Спортивный зал 1 Спортивная площадка 1	Актовый зал на 200 посадочных мест	234 посадочных места	28	3: (столярная и слесарная, обслуживающего труда)	1	Медицинс-кий, библиотека, учительская, канцелярия, танцкласс

Школа имеет кабинет информатики, оснащенный современным компьютерным оборудованием и подключенный к коммутированному каналу сети Internet. Библиотека оснащена необходимой компьютерной техникой и имеет в своем фонде 1427 экземпляров учебников.

1.4. Результаты учебного процесса

Результатом работы педагогического коллектива можно считать следующие

достижения:

Уровень успеваемости и качества знаний учащихся

За последние два года наметилось явная тенденция к повышению уровня успеваемости и качества знаний учащихся. Подтверждением этому явилось 100% выполнение учащимися контрольных заданий в ходе очередной аттестации ОУ ( учебный год).

Итоги государственной (итоговой) аттестации учащихся 11-х классов

Года	Закончили школу	Не прошли итоговую аттестацию	Получили медали
Золото	серебро
	85	0	5	5
	77	0	3	1
	76	0	5	2
	46	0	2	5
	70	0	1	2

Итоги ЕГЭ

Предмет	Учебный год
Всего сдавало	5	4	3	2	результативность	качество	Всего сдавало	5	4	3	2	результативность	качество	Всего сдавало	5	4	3	2	результативность	качество
Русский язык	64	9	42	13	0	100	79,6	38	12	16	10	0	100	73,7	67	18	35	14	0	100	79
Математика	35	5	18	12	0	100	66	23	6	14	2	1	95,7	87	31	4	16	10	1	96,8	64,5
Физика	25	3	9	10	3	88	48	17	0	10	7	0	100	58,8	20	1	9	9	1	95	50
Химия	1	1	0	0	0	100	100	1	1	0	0	0	100	100	-	-	-	-	-	-	-
Биология	2	0	1	0	1	100	50	5	1	4	0	0	100	100	5	0	0	4	1	80	0
История России	1	0	1	0	0	100	100	7	0	5	2	0	100	71,4	9	1	4	3	1	88,8	55,5
Обществознание	1	0	0	3	0	100	-	8	0	6	2	0	100	75	12	3	7	2	0	100	83,3
География	4	0	1	3	0	100	25	1	1	0	0	0	100	100		-	-	-	-	-	-

Средняя отметка по ЕГЭ