Анализ деятельности школы-интерната, направленной на получение специального (коррекционного) образования (стр. 1 )

Анализ деятельности школы-интерната, направленной на получение специального (коррекционного) образования

На начало учебного года в школе обучалось 70 детей. В течение года прибыло 3 детей.

Для 6 учащихся по медицинским показаниям организовано индивидуальное обучение на дому.

Сравнительная характеристика состава обучающихся.

Критерии	2005- 2006 уч. год	2006- 2007 уч. год	уч. год	2008- 2009 уч. год	уч. год	2010- 2011 уч. год
Общее количество: - из них девочек -из них мальчиков Общее количество - классов - групп Средняя наполняемость - классов - групп Социальный сос-тав обучающихся -дети под опекой -дети-инвалиды -многодетные семьи -неполные семьи -семьи «группы риска» -дети, воспитывающиеся в приемной семье	59 35% 65% 8 7 6,5 7,4 3% 10% 32% 29% 23% 3%	58 20 (36%) 38 (64%) 8 6 6,5 8,6 3% 9% 37% 50% 37% 3%	64 19(29,7%) 45(70,3%) 8 5 6,5 10,4 2% 4% 33% 44% 27% 10%	68 20(29%) 48(71%) 8 6 7 9,5 1,4% 13% 40% 51% 24% 7%	69 17(24,6%) 52(75,4%) 8 7 7.6 8,7 -- 16% 30% 48% 24,6% 14%	73 20(27,3%) 53(72,7% 8 7 8,3 9,5 5,5% 19% 23,3% 39,9% 6,9% 11%

Таблица пропусков занятий

	уч. г.	2006- 2007 уч. г.	2007- 2008уч. г.	2008- 2009 уч. г.	2009- 2010 уч. г	2010- 2011 уч. г.
1. Пропущено уроков:
- всего	9681	5590	2191	5630	6288	4762
- на ученика	166	108	42	98	103	71
2. Из них по болезни
- всего	3729	2274	1391	2532	2582	1692
- на ученика	64	44	26	44	42	25

Как видно из таблицы, в этом учебном году наблюдается уменьшение пропусков уроков. Наибольшее количество пропущенных уроков у следующих учащихся:

8-й класс

-

9-й класс:

-

5-й класс:

В следующем учебном году педколлективу предстоит продолжить работу по предупреждению пропусков.

По болезни больше всего пропусков у (1-й кл.)

Итоги учебного года следующие:

	2006- 2007 уч. год	2007- 2008 уч. год.	2008- 2009 уч. г.	2009- 2010 уч. год	уч. год
Закончили на «4» и «5»	29%	21%	40%	35%	30%
Закончили с одной «3»	13%	7%	6%	8%	7%
Неуспевающие	-	-	-	-	-

Таблица свидетельствует о стабильно высоком уровне обученности по всем предметам.

Все учащиеся 9 класса допущены к итоговой аттестации по с/х труду.

Критерии	уч. год	уч. год	уч. год	уч. год
Получили «5» Получили «4» Получили «3» Подтвердили годовую оценку Экзаменационная оценка выше годовой Экзаменационная оценка ниже годовой	28,5% 28,5% 43% 43% 28,5% 28,5%	37,5% 12,5% 50% 12,5% 37,5% 50%	28,5% 14,2% 57,3% 28,5% 14,2% 57,3%

2. Анализ работы по охране и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников.

В целях формирования у учащихся стремления к здоровому образу жизни в план работы школы были включены мероприятия по охране и укреплению здоровья обучающихся, воспитанников: дни здоровья, школьная спартакиада, в режиме учебного времени предусматривались подвижные перемены и физкультминутки. Работала спортивная секция, продолжали пользоваться услугами ФОК с. Павловское, посещали ледовый клуб «Полярис», спортивно-развлектельный комплекс «Пингвин», бассейн .

1. Результаты физической подготовки следующие.

1.  Индекс физической готовности.

класс период	5	6	7	8	9
Начало года	6,6	6,5	8,7	6,7	6,7
Конец года	6,7	6,6	8,7	6,7	6,8

Тестирование физической подготовленности обучающихся 5-9кл. показало неплохой уровень наших детей.

В целом, 43% детей имеют средний уровень физической подготовки 41% в прошлом году), 47%--ниже среднего (51% в прошлом году), 10%--выше среднего (8% в прошлом году).

2. Результатом можно считать участие школы в V Областной спартакиаде. По независящим от нас причинам мы приняли участие не во всех видах спорта, но там, где присутствовали, выступили достойно. Например, 3-е место по баскетболу среди мальчиков. Проблемой является набрать команду девочек.

Целенаправленно проводилась работа по оздоровлению детей. Профилактическая работа включала в себя следующие мероприятия:

1.  Витаминизация третьих блюд

2.  Прием детьми поливитаминов (с октября по май)

3.  Использование ингалятора «Необулайзер-Вояж»

4.  Использование генератора коллоидных ионов серебра.

5.  Выпуск санбюллетеней

6.  Беседы с учащимися о вреде курения, о предотвращении травм, о личной гигиене, о предупреждении инфекционных заболеваний и т. д.

7.  100% охват прививками

8.  Ароматерапия с помощью прибора «Супер плюс Турбо»

3. Анализ работы с педагогическими кадрами.

Методическая работа. Итоги аттестации.

Сведения о педагогическом коллективе.

Критерии
Всего педагогов	25	31	32	31
Из них мужчин	6	9	7	7
Образование - высшее педагогическое (дефектологическое)	56% (8%)	52% (6%)	53% (6%)	48% (6%)
- средне-специальное педагогическое	12 %	9%	12,5%	13%
- высшее непедагогическое	12%	13%	16%	19%
- средне-специальное непедагогическое	16%	13%	6%	10%
- студенты	4%	13%	12,5%	10%
Квалификация: - высшая категория	4%	13%	19%	19%
- первая категория	32%	35%	53%	48%
- вторая категория	28%	29%	16%	26%
Стаж работы:
- до 3 лет	8%	13%	6%	3%
- от3 до 10 лет	24%	22%	19%	19%
- от 10 до 25 лет	40%	39%	37,5%	39%
- более 25 лет	28%	26%	37,5%	39%
Возрастной уровень:
- до 30 лет	20%	16%	9%	3%
- от 30 до 45 лет	20%	26%	25%	26%
- 45 до 55 лет	36%	42%	50%	48%
- свыше 55 лет	24%	16%	16%	23%
Повышения уровня квалификации:
- курсы ВИПКРО	20%	13%	19%	23%
- семинары	28%	26%	16%

В этом году повысили квалификационную категорию 4 педагога (,, , Танина Л И.), подтвердили двое (, )