на 2010/2011 учебный год
ОКТЯБРЬ
Направление работы | 04.10-09.10 | 11.10-16.10 | 18.10-23.10 | 25.10-30.10 | |
Организационно-педагогическая деятельность школы | Улучшение образовательного процесса с использованием обновлений в содержании образований | Контроль проведения уроков надпредметного курса «Мир деятельности» в 1 «А» и в 1 «Б» классах, 2 «А» и 2 «Б» классах | |||
Собеседование с методистом ГЭП по вопросу участия учителей-экспериментаторов в работе городского семинара по трансляции ТДМ на базе округа. | Оформление методического стенда ГЭП. Посещение уроков «МИД» и математики в первых классах, с целью оказания методической помощи. | Консультации куратора работы ГЭП с целью проверки и коррекции документации ГЭП, участия учителей-экспериментаторов в работе семинара для завучей НШ по СДМ (Поведники). | Работа по подготовке внутришкольного семинара для учителей начальной школы «Здоровьесбережение и надпредметный курс «Мир деятельности» | ||
Научно-методическая деятельность | Проведение школьного тура олимпиад по предметам. | Проведение школьного тура интеллектуального марафона. Внесение данных победителей и призеров в систему СтатГрад | |||
Оказание консультационной помощи учителям-экспериментаторам. | Проверка олимпиадных работ предметными комиссиями, оформление протоколов. Участие в семинаре СДМ учителей начальной школы. | ||||
Информатизация образовательного процесса | Знакомство учащихся с интернет-ресурсами learning. Работа по созданию и пополнению раздела «Экспериментальная работа» на сайте школы | Организация работы естественно - научной лаборатории начальной школы с целью повышения уровня мотивированности учащихся и создания единой электронной базы проектной деятельности в начальной школе. | Посещение уроков учителей начальной школы и учителей – предметников, проводимых в медиаклассе. Составление аналитической справки. Работа по систематизации и пополнению школьной медиатеки. Создание базы данных, используемых в работе с медиаресурсами. | ||
Управление школой. Организация педаг. мероприятий. | Совещание при директоре | «Организация ВШК и аттестации педагогических работников» | «Организация дополнительного образования в школе» | ||
Административные совещания | Посещаемость учащихся. Работа школьных методических объединений | Подготовка к субботнику. Эффективность проведении школьных компонентов. Изучение нового Положения об аттестации пед. работников. | Состояние учебных кабинетов и оформление школьных стендов. Методическая помощь молодым учителям. | Анализ адаптации 5-х классов. Подготовка к проведению каникул. | |
Педсоветы | |||||
Деятельность педагогического коллектива, направленного на системно-воспитательую работу | Военно-патриотическое воспитание | Международный день пожилых людей. Операция «Забота». | Конкурс сочинений – рассуждений «Что я знаю об Отечественной войне 1812 г.» | Беседы о комсомоле | День памяти жертв политических репрессий |
Трудовое воспитание | Трудовые десанты | Неделя здорового образа жизни | Конкурс эскизов памятной открытки к 200-летию победы в Отечественной войне 1812 г. | Беседа «Пословицы и поговорки о труде» | |
Духовно-нравственное воспитание | Концерт ко Дню Учителя | Международная акция «Читайте с нами» | Конкурс произведений юных авторов | Посвящение в первоклассники. Участие в окружном фестивале «Тропа к Пушкину» | |
Оформление документации. | Оформление документации. | Выступление М «Использование нестандартных форм внеклассной деятельности». | Посещение внеклассных мероприятий во 2-4 кл. | ||
Ученический совет | Посещение внеклассных мероприятий во 2-4 кл. | Беседы о правах ребенка. | Заседание ученического совета. | Подготовка концерта «Посвящение в первоклассники». | |
Родительский совет | Подготовка к родительскому собранию. | Родительское собрание, выступление членов ОРК. | Оформление документации. | Оформление документации. | |
Профилактика безнадзорности, правонарушений, предупреждение распространения вредных привычек | «Классный час: Алкоголь: мифы и реальность» (7,9 классы) | «Чей это выбор?», «Как не стать жертвой преступления.» | Оформление стенда. Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Зелёного Змея», 2-4 классы | ||
Проведение профориентационной работы | Проведение серии классных часов в начальной школе (согласно возрастным особенностям) | Тематические классные часы: «Героические профессии в мирное время» | Беседа: «Правила выбора профессии. Ошибки при выборе профессии» (7, 9 классы) | ||
Охрана труда и комплексная безопасность учреждения | Организация и обеспечение физической охраны образовательного учреждения и контрольно-пропускного режима. Информирование работников о выявленных нарушениях требований безопасности труда. | Проверка готовности системы пожарной безопасности школы. Участие в работе комиссии по проведению плановых проверок состояния электросетей и электрооборудования. | Мероприятия по контролю соблюдения правил техники безопасности, пожарной и электробезопасности. Размещение необходимой информации по ОТ на стенде в учительской. | Участие в проведении мероприятий по охране труда и создании безопасных условий организации образовательного процесса. | |
Укрепление материальной технической базы и административно-хозяйственная деятельность | Подготовка к субботнику и контроль обеспечения уборочным инвентарем | Маркировка мебели по ростовым показателям Уборка мусора в подвальных помещениях | Обследование состояния материально-технической базы Приобретение реагентов и песка | Организация и проведение субботника по уборке территории и помещений здания | |
Работа с общественностью и правоохранительными органами | Заседание рабочей группы КДН. | Участие в мероприятиях, организованных Управой «Савелки». | |||
Аналитико-диагностическая деятельность | Контроль за выполнением всеобуча | Выявление соответствия содержания и организации учебно-воспитательного процесса в ГПД требованиям СанПиН 2Л.2.1178-02 от 01.01.2001г. №44. Санитарно-гигиенический режим. Работа со слабоуспевающими и «трудными» детьми. | Посещение уроков в 1-х классах, с целью контроля состояния адаптации первоклассников. Работа с детьми повышенной мотивации. | Разъяснения учителям по вопросу внедрения ФГОС НОО. Посещение уроков в 5-х классах, с целью организации форм преемственности. | Проведение школьного тура предметных олимпиад и интеллектуального марафона. Утверждение списка призеров. Заявка на участие в окружных предметных олимпиадах. |
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов | Организация учебного процесса на уроках химии, физики, биологии, информатики. Работа учителей по соблюдению ТБ на уроках. | Контроль проверки тетрадей учащихся 5-9 классов по русскому языку и математике. | Контроль проверки тетрадей учащихся 2-4 классов по русскому языку и математике. | ||
Повторный контроль организации учебного процесса на уроках химии, физики, биологии, информатики. Работа учителей по обеспечению условий для сохранения здоровья учащихся во время проведения практических и лабораторных работ. | |||||
Контроль за состоянием ЗУН | Стартовые контрольные работы во 2- 9 классах (административные срезы) | Диагностика ЗУН (СтатГрад) по алгебре у учащихся 9 «А» класса в формате ГИА. Стартовая контрольная работа по русскому языку в 4 классе. | |||
Стартовая контрольная работа в 9 классе по географии, с целью выявления степени соответствия учебных достижений учащихся общим базовым требованиям (административный срез). Окружной мониторинг по иностранному языку в 5 классах, по истории в 7 классе. | Посещение уроков молодых специалистов, с целью оказания методической помощи по проверке ЗУН учащихся. Проверка техники чтения учащихся 5 классов: выявление степени соответствия учебных достижений учащихся общим базовым требованиям. | ||||
Контроль за работой педагогических кадров | Посещение уроков учителей, заявленных на 2КК. | Подготовка экспертных заключений на педагогов, аттестуемых на 2КК. Мониторинг готовности педагогов-экспериментаторов к дальнейшему участию в инновационной деятельности. | |||
Родительские собрания в 5-х классах при участии учителей-предметников и школьного психолога. Консультации для учителей, выходящих на аттестацию. Работа с претендентами на участие в профессиональных конкурсах. Контроль за посещением учителями КПК. Выход учителя 4-го класса в ДОУ с целью ознакомления с формами и методами подготовки детей к школе. | Проведение родительских собраний. Методическая помощь учителям-предметникам. Заседание аттестационной комиссии «Сроки и формы аттестации пед. работников». Разъяснение нового Положения об аттестации. | ||||
Контроль за состоянием школьной документации | Контроль оформления кл. журналов, культура оформления, своевременность и правильность записей, объективность оценивания, посещаемость. | Изучение эффективности выполнения классными руководителями контрольных функций по проверке дневника учащегося. Работа учителей и кл. руководителей с дневниками учащихся 2-4 классов. | Подготовка Формы №83 – РИК. Контроль соответствия КТП записям в кл. журналах. | Изучение эффективности выполнения классными руководителями контрольных функций по проверке дневника учащегося. Работа учителей-предметников с дневниками учащихся 5-9 классов. Сбор отчетной документации за 1 четверть. Контроль ведения кл. журналов. | |
Физкультурно-оздоровительная работа | Настольный теннис, 5-9 классы | Подвижные игры с мячом, 2-4 классы | |||
Организация условий питания и санитарно-гигиенического режима учреждения | Контроль соблюдения режима питания и соблюдения питьевого режима, организации дежурства учителей и учеников в столовой. Проведение классных часов о правильном поведении в столовой. | Контроль норм закладки продуктов в соответствии с технологической картой и остатков продуктов после приготовления пищи. Собеседование с учащимися, находящимися под опекой. | Контроль за организацией питания учащихся, посещающих ГПД и учащихся из льготных категорий. Совместное с медицинским работником изучение состояния здоровья вновь прибывших учащихся. | Контроль соблюдения потоков сырья на пищеблоке, потоков чистой и грязной посуды. Родительский лекторий: «Рациональное питание – один из факторов внешней среды, способствующий укрепления здоровья». Проведение анкетирования среди учащихся о школьном питании. | |
Социально-психологическая поддержка образовательного процесса | Проведение родительских собраний в 5-х классах. На тему: «Особенности обучения учащихся в среднем звене в школе». | Изучение адаптации и степени сформированности мыслительных процессов у 5-х классов. Посещение урока с целью изучения микроклимата, 1 «Б» кл. | Диагностика внимания учащихся младших школьников. Теоретико-практическое занятие: «Конфликты и их социально-психологическая природа, способы предупреждения». Заседание ПСПк Обследование учащихся, нуждающихся в психолого - педагогическом сопровождении, индивидуальной работе с педагогами Выработка рекомендаций по работе с трудными детьми. | ||
Индивидуальные консультации учащихся, родителей, классных руководителей. Индивидуальная работа с учащимися начальной и основной школы, стоящими на педагогическом учёте. Групповые занятия для 1-х классов, попавших в «группу риска». Групповые занятия для 5-х классов в среднем звене. | |||||
Совещание классных руководителей 5-9 классов «Проблемы занятости детей с девиантным поведением». Изучение социально-бытовых условий многодетных семей. Посещение на дому. «День учителя». Тестирование учащихся 7 «А» класса «Уровень воспитанности». | Посещение на дому учащихся, находящихся на внутришкольном учете, беседы с родителями. Выступление на МО классных руководителей «Этот трудный подросток». Изучение тревожности учащихся «группы риска». | Консультирование классных руководителей учащихся, находящихся на учете в ОДН, по вопросу профилактической работы. Контрольное обследование социально-бытовых условий детей, находящихся под опекой Беседа: «Последствия правонарушений для юного гражданина» 7, 9 класс | Занятость учащихся «группы риска» на каникулах. Заседание Совета по профилактике правонарушений. | ||
Обеспечение охраны здоровья детей, медицинское сопровождение, внедрение здоровье сберегающих технологий | Проведение ежедневной утренней зарядки: младшие классы в рекреациях, средняя школа в спортзале. Проведение ежедневного мониторинга посещаемости и запись результатов в Журнал посещаемости Проведение ежедневных динамических пауз в начальной школе и динамических перемен в среднем звене | ||||
Посещение уроков учителей общественно-научного цикла с целью анализа уроков с позиций здоровьесбережения. Составление аналитической справки. | Контроль за подготовкой и проведением внеклассного мероприятия в начальной школе по профилактике алкоголизма | 1. Контроль за подготовкой и проведением Дня здоровья | |||
Беседы по классам «Профилактика туберкулёза» | Проведение R-и Манту. Беседы по классам «Профилактика гриппа» | Направление на консультацию к фтизиатру нуждающихся учащихся | Проведение профилактических прививок (по возрасту) | ||
Деятельность библиотеки школы | Экскурсия в библиотеку (2 классы). Выставки к знаменательным датам (по плану). Библиотечные уроки по плану | Экскурсия в библиотеку (2 классы). Библиотечные уроки по плану | Работа с резервным фондом учебников. Выставки к знаменательным датам (по плану) | Выставки к знаменательным датам (по плану). Выставки к знаменательным датам (по плану) Просмотр читательских формуляров с целью выявления читательского интереса. Выставки к знаменательным датам (по плану) | |
«Наша новая школа». «Столичное образование-5». Год учителя. | Переподготовка в области ИКТ-компетентности учителя. Реализация проектной деятельности и интегрированных курсов на основе ИКТ. | Консультации для учителей –экспериментаторов. Организационное заседание НОУ, определение персонального состава, выбора председателя общества. | Проведение школьных туров предметных олимпиад и интеллектуального марафона. | ||
Организация и управление учебно-воспитательным процессом по ГОУ СОШ № 000
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


