Организация и управление учебно-воспитательным процессом по ГОУ СОШ № 000 на 2010/2011 учебный год (стр. 1 )

Организация и управление учебно-воспитательным процессом по ГОУ СОШ № 000

на 2010/2011 учебный год

СЕНТЯБРЬ

Направление работы	30.08-04.09	06.09-11.09	13.09-18.09	20.09-25.09	27.09-02.10
Организационно-педагогическая деятельность школы	Улучшение образовательного процесса с использованием обновлений в содержании образований	Контроль проведения уроков надпредметного курса «Мир деятельности» в 1 «А» и в 1 «Б» классах, 2 «А» и 2 «Б» классах.
Семинар в рамках ГЭП «Построение образовательного пространства на основе системно-деятельностного подхода», с целью организации положительного самоопределения участников эксперимента в реализации задач второго этапа. Утверждение плана работы на полугодие и год Разработать и согласовать функциональные обязанности учителей экспериментаторов на втором этапе.	Создание партнерских пар в рамках сетевого взаимодействия с ГОУ СОШ № 000, определение программы взаимодействия, плана работы на год.	Стартовый контроль знаний учеников 2 «А» и 2 «Б» класса. Создание базы данных для мониторинга успешности учащихся.
Анализ стартового контроля учеников 2-х классов. Консультации методиста ГЭП по вопросу участия учителей-экспериментаторов в работе городского семинара по трансляции ТДМ на базе округа.
Научно-методическая деятельность	Внесение изменений и утверждение Положения о Метод. Совете школы. Согласование плана работы МС и ШМО.	Заседание Метод. Совета школы. Утверждение плана работы на год. Консультационная помощь учителям, работающим в 9 классе, с целью подготовки к ГИА.	Контроль за формированием документации председателей ШМО. Стартовый контроль по русскому языку и математике в 9 классе.
Совещание ШМО по вопросу организации школьного тура предметных олимпиад и интеллектуального марафона; создание комиссий по проверке. Подбор материала к марафону и олимпиадам в начальных классах.
Информатизация образовательного процесса	Уточнение списка слушателей курсов повышения квалификации. Утверждение расписания работы учителей начальной школы и учителей предметников в медиа-классе. Проверка календарно-тематического планирования курсов с ИКТ поддержкой Создание условий организации школьной локальной сети.	Консультационная помощь по созданию электронного портфолио классов и учителей.	Посещение уроков с применением ИКТ. Подготовка аналитической справки.	Знакомство учащихся с интернет-ресурсом learning Работа по созданию и пополнению раздела «Экспериментальная работа» на сайте школы.
Управление школой. Организация педаг. мероприятий.	Совещание при директоре	«Планирование работы начального этапа функционирования школы».	«Состояние работы по охране труда и технике безопасности в школе».
Административные совещания	Итоги первого дня учебных занятий. Расстановка кадров и тарификация. Подготовка и проведение «Дня знаний»	Уточнение плана работы учреждения. Проведение родительских собраний.	Формирование трудового распорядка (график дежурства учителей и учащихся) Организация ГПД, спортивных секций, факультативных занятий.	Классное руководство. Итоги оформления классных журналов, личных дел, дневников.	Итоги организационного периода: 1. Организация преемственности ДОУ-НШ, НШ-СШ. 2. Условия для внедрения ФГОМ НОО.
Педсоветы	«Итоги работы за учебный год. Цели и задачи на уч. год»
Деятельность педагогического коллектива, направленного на системно-воспитательую работу	Военно-патриотическое воспитание	Беседа «Моя Родина-моя Москва» (5-9 кл.)	Оформление классного уголка	Экскурсия по Зеленограду
Трудовое воспитание		Беседа «Трудовые традиции моей семьи» (1-9 кл.)	Трудовая операция «Чистый класс»	Дни здоровья	Трудовая операция «Школьный дворик»
Духовно-нравственное воспитание	Классный час «Первый звонок». День толерантности.	Фотовыставка «Как я провел лето»	Презентация любимый книг, прочитанных летом (1-4 кл.)	День рождения класса (1, 5 кл.)
МО классных руководителей	Корректировка плана работы с учетом мероприятий окружного МО	Утверждение плана работы МО на уч. год
Ученический совет	Выборы классных активов, распределение обязанностей. Утверждение плана работы на год.	Участие в праздновании Дня города.	«Суд над сигаретой» (5-9 кл.)
Родительский совет	Деятельность ОРК на год. Цели, задачи, содержание, форма
Профилактика безнадзорности, правонарушений, предупреждение распространения вредных привычек	Знакомство с программой «Школа, свободная от курения».	Кл. час «Правила поведения учащихся в школе, дома, в общественных местах». 1-9 кл.	Организация порядка ведения учета обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих занятия.	Организация порядка ведения учета обучающихся, не посещающих или систематически пропускающих занятия.
Проведение профориентационной работы	Корректировка плана профориентационной работы на новый учебный год. Заключение договоров с профессиональными учебными заведениями	Организация работы кружков декоративно-прикладного творчества, спортивно-технических, художественных	Привлечение учащихся к занятиям в кружках и спортивных секциях в школе и в учреждениях дополнительного образования.	МО классных руководителей «Формы и методы профориентационной работы в школе»
Охрана труда и комплексная безопасность учреждения	Разработка и уточнение регламентирующей документации по организации обеспечения безопасности. Инструктаж работников школы по ОТ и ТБ на рабочем месте.	Проведение первичных инструктажей работников по обеспечению безопасной деятельности.	Обеспечение участия сотрудников взаимодействующих структур в мероприятиях комплексной безопасности, проводимых в образовательном учреждении.	Проверка готовности системы безопасности к новому учебному году. Контроль за функционированием системы безопасности
Корректировка планов работы по разделам комплексной безопасности образовательного учреждения. Контроль состояния учебных кабинетов на начало учебного года.	Проведение объектовой тренировки. Контроль проведения инструктажей с учащимися по Правилам поведения в школе.
Укрепление материальной технической базы и административно-хозяйственная деятельность	Контроль за уборкой территории и фасада здания Заключение договоров о материальной ответственность Ремонт и консервация техники по покосу травы	Ремонт и консервация техники по покосу травы Обследование и контроль за водооткачивающей системой	Обследование и контроль за оборудованием столовой и пищеблока	Подготовка к отопительному сезону Контроль за работой канализационной системы
Работа с общественностью и правоохранительными органами	Выявление учащихся, стоящих на учете.	Выявление учащихся, стоящих на учете	Выявление учащихся, стоящих на учете.	Оформление документации. Заключение договора с УВД.
Аналитико-диагностическая деятельность	Контроль за выполнением всеобуча	Комплектование классов с учётом вновь прибывших учащихся. Утверждение плана работы с мотивированными и слабоуспевающими в обучении учащимися. Родительские собрания.	Контроль организации адаптационного периода в 1, 5-х классах. Подготовка статистической отчётности на начало уч. года, комплектование ГПД, кружков, секций, обучение на дому.	Контроль организации адаптационного периода в 1, 5-х классах. Педагогическая диагностика 1-классников, определяющая готовность детей к школьному обучению (1 этап-округ). Обеспечение учебниками.	Контроль обеспечения преемственности возрастных групп (1-е, 5-е классы), стиль взаимоотношений, социально-психологическое сопровождение.	Контроль обеспечения преемственности возрастных групп (1-е, 5-е классы), стиль взаимоотношений, социально-психологическое сопровождение.
Контроль за состоянием преподавания учебных предметов	Утверждение плана по контролю за соблюдением предписания Роспотребнадзора и выполнением СанПина.	Посещение уроков: Оценка эффективности урока по различным методикам. Экспериментальная работа в 1-х классах.	Собеседование с учителями, работающими в 5-х классах по вопросу преемственности: выработка единых требований к оцениванию письменных работ и устных ответов учащихся.
Контроль за состоянием ЗУН	Утверждение плана-графика по контролю за промежуточной аттестацией учащихся 1-9 классов, графика посещения администрацией уроков и внеурочных занятий.	Контроль организации и проведения самоподготовки учащихся 2-4 классов в ГПД.	Стартовый контроль знаний учащихся 2-9 классов, определение уровня остаточных знаний и выполнения требований гос. образовательного стандарта за прошедший период обучения.	Диагностика ЗУН (СтатГрад) по математике у учащихся 5-х классов и по русскому языку у учащихся 9 «А» класса в формате ГИА.
Посещение уроков молодых специалистов, с целью оказания методической помощи по проверке ЗУН учащихся. Проверка техники чтения учащихся 2-4 классов: выявление степени соответствия учебных достижений учащихся общим базовым требованиям. Окружной мониторинг по русскому языку в 5-х классах.
Контроль за работой педагогических кадров	Утверждение плана-графика подготовки школы к аттестации. Утверждение КТП учителей в соответствии с гос. стандартами и примерными программами. Коррекция тарификации педкадров. Составление расписания уроков и внеурочных занятий.	Анализ деятельности учителей в части выполнения письма МО РФ «Рекомендации по организации обучения 1-классников в адаптационный период» от 01.01.2001г. № 000/13-13. Контроль работы учителей по организации системы обучения разноуровневых учащихся. Коррекция тарификации педкадров.	Выявление профессиональной компетентности вновь прибывших учителей. Собеседование с наставниками молодых специалистов. Выявление слабоуспевающих учащихся. Утверждение плана работы по повышению мотивации учащихся к обучению. Организационное заседание аттестационной комиссии: разъяснения по вопросу нового Положения, об аттестации педагогов..
Разъяснение по вопросу внедрения ФГОС НОО. Утверждение списков учителей, подавших заявки на КПК и аттестацию в учебном году. Планирование работы учителей по направлению проектно-исследовательской деятельности учащихся. Анализ реализации преемственности «ДОУ –начальная школа» Собеседование с классными руководителями и учителями, работающими в 5-х классах. Утверждение плана работы на период адаптации.	Изучение деятельности педагогов в части выполнения письма МО РФ « Об обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования – на основную» от 01.01.2001г. №/13 и положений Концепции содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено). Консультационная помощь молодым специалистам. Контроль за посещением КПК
Контроль за состоянием школьной документации	Оформление школьной документации и журналов: классных, ГПД, ШК, кружков. Аналитическая справка по проверке заполнения «Алфавитной книги» и «Книги движения».	Утверждение расписания уроков и внеурочных занятий. Инструктаж по оформлению школьной документации. Корректировка КТП учителей. Утверждение в ОМЦ интегрированных программ с «ОБЖ» и применением ИКТ.	Инструктаж по оформлению школьной документации. Корректировка КТП учителей. Утверждение в ОМЦ программ с «ОБЖ» и применением ИКТ.	Подготовка Формы ОШ – 1. Проверка правильности заполнения журналов и оформления личных дел учащихся. Утверждение графика контрольных работ на 1 полугодие. Изучение степени соответствия КТП требованиям гос. образовательных программ и ФГОС.	Соответствие КТП уроков с применением ИКТ и интеграции с ОБЖ записям в журналах.
Физкультурно-оздоровительная работа	Первенство школы. Легкоатлетические эстафеты, 5-9 кл.	Первенство школы. Кросс 5-9 кл.	Первенство школы. Веселые старты, 2-4 кл.
Организация условий питания и санитарно-гигиенического режима учреждения	Оформление нормативной документации по организации питания (приказы на новый учебный год). Приемка готовности столовой к новому учебному году. Выявление социально незащищенных семей и формирование контингента учащихся на бюджетное питание.	Оформление стенда по питанию в столовой. Обеспечение 100 % охвата питанием учащихся 1-4 классов, посещающих ГПД ( за бюджетные или родительские средства).	Контроль заполнения «Листка здоровья» в классных журналах, допуска учащихся к урокам физкультуры с учетом состояния их здоровья. Контроль порционных норм при отпуске блюд, наличия и соблюдения правил хранения суточной пробы, проверка наличия нормативно-технологической документации на приготовление блюд.
Социально-психологическая поддержка образовательного процесса	Контроль за посещаемостью занятий учащимися. Индивидуальные консультации учащихся, родителей, классных руководителей.
Выступление на родительском собрании. Тема выступления: «Особенности адаптации учащихся 1-х классов. Диагностика по выявлению детей «группы риска». Утверждение плана работы на новый учебный год. Составление графика работы.	Анкетирование по выявлению трудновоспитуемых в классах. Заседание ПСПк. Утверждение состава ПСПк. Распределение обязанностей между членами ПСПк.
Диагностика школьной готовности учащиеся 1-х классов. Екжановой. Посещение уроков в1-х классах с целью изучения микроклимата.	Занятие по профориентации с учащиеся 1 «Б» класса по теме: «Чем пахнут ремесла».
Сбор информации (учащиеся и семьи, требующие особого педагогического внимания). Оформление социального паспорта школы на 2010 – 2011 учебный год. Индивидуальные беседы с учащимися, состоящими на учете в ОДН и КДН. Беседы: «Правила поведения в школе», (1-5 классы) Совещание классных руководителей 1-9 классов по реализации Постановления Правительства Москвы от 01.01.2001г. «Об организации учета детей».	Утверждение плана работы социального педагога на год, плана совместной работы с ПДН, КДН. Планирование совместной работы с инспектором ОДН, с Центром «Дети улиц», с Центром психолого-медико-социального сопровождения, с психологом Наркологического диспансера №10, с Центром занятости населения, Центром профориентации. Составление списков детей, проживающих в социально-неблагополучных, многодетных семьях. Беседы: «Правила поведения в школе», (6, 7, 9 классы)	Индивидуальное консультирование классных руководителей: «Методы и формы работы с трудными детьми». Подготовка ко Дню Учителя Заседание Совета по профилактике правонарушений. Беседа «Безопасная дорога» для 1-4 классов.
Контрольное обследование социально-бытовых условий детей, находящихся под опекой. Посещение на дому. Анкетирование «Школа и я» (6-е классы). Выявление способностей и интересов учащихся «группы риска». Вовлечение учащихся «группы риска» в спортивные секции и кружки по интересам.	Оформление социального паспорта школы на 2010 – 2011 учебный год. Индивидуальные беседы с родителями учащихся находящихся на учете в КДН и на внутришкольном учете.
Обеспечение охраны здоровья детей, медицинское сопровождение, внедрение здоровье сберегающих технологий	Проведение ежедневной утренней зарядки: младшие классы в рекреациях, средняя школа в спортзале. Проведение ежедневного мониторинга посещаемости и запись результатов в Журнал посещаемости. Проведение ежедневных динамических пауз в начальной школе и динамических перемен в среднем звене.
Создание комиссии для гигиенической оценки условий и технологий обучения. Составление аналитической справки	Посещение уроков в начальной школе с целью проведения анализа урока с позиций здоровьесбережения. Составление аналитической справки.
Заполнение журналов (листок здоровья) по классам.	Контроль за рассаживанием учащихся за парты (согласно антропометрии, остроты зрения и слуха).	Осмотр учащихся на педикулёз и кожные заболевания.	Контроль за качеством школьных завтраков, обедов. Соблюдение санитарных норм на пищеблоке, проветривание.	Проведение R-и Манту.
Деятельность библиотеки школы	Обеспечение учащихся учебниками. Выставки к знаменательным датам (по плану)	Проверка обеспеченности учащихся учебниками.	Выставки к знаменательным датам (по плану)	Прием и обработка новых поступлений худ. литературы.	Выставки к знаменательным датам (по плану)
«Наша новая школа». «Столичное образование-5». Год учителя.	Разработка программ ОУ: «О профессиональной ориентации учащихся»; « О развитии воспитания в 2010/11 учебном году»; «О физическом воспитании и спортивно-массовой работе в школе».	Совещание при директоре «Об организации Научного общества учащихся – НОУ»	Формирование нормативной базы деятельности НОУ, факультативных и кружковых занятий, спецкурсов, элективных курсов». Организация работы НОУ, его предметных секций, планирование работы НОУ на учебный год.	Методическое сопровождение молодых специалистов. Работа с педколлективом по разъяснению Положения «О порядке аттестации педработников». Знакомство учителей начальной школы с ФГОС, с целью внедрения обновленных образовательных стандартов.	Проведение диагностики учащихся 9-х классов с целью выявления уровня их мыслительной деятельности и профессиональных склонностей (предметно-профильной направленности).

Организация и управление учебно-воспитательным процессом по ГОУ СОШ № 000