План воспитательной работы (стр. 3 )

за _________________ учебный год

классного руководителя ___ класса

__________________________________________________ (Ф. И.О.)

В классе обучалось ____ человек.

Занимались в кружках и секциях ____ человек.

Каких:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Уровень сплоченности коллектива:

·  работают отдельные учащиеся класса; выполняют отдельные поручения;

·  работает актив класса;

·  каждый учение класса включен в общие дела класса.

2. Анализ работы органов самоуправления класса:

·  учитель возглавляет работу сам, раздает задания, поручения

·  дети по заданию учителя собираются сами и вырабатывают план действий;

·  класса в состоянии сам создать совет любого дела, организовать и проконтролировать его выполнение.

3. Отношение учеников класса к учебе:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Отношение учеников класса к дежурству по классу, по школе:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тематика дежурства и отчетность:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Какие внеурочные дела прошли за год и как успешно:

Классные часы и мероприятия в классе:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выезды:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Аналитико-диагностическая работа, проводимая в классе, результат:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Участие класса в общешкольных делах:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Дело, вызвавшее наибольший интерес у детей:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Участие детей класса в районных мероприятиях и соревнованиях:

__________________________________________________________________

Мероприятия	Участник	Результат

10. Ученики, которые заслуживают благодарности

за активное участие в делах класса: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

за активное участие в общешкольных делах: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

за хорошие успехи в учебе:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

за добросовестное выполнение поручений: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Работа с детьми из группы "риска"

Фамилия, имя ребенка	Причина беспокойства	Удалось ли вовлечь в работу	Какие поручения давались	Какие дела для него были наиболее интересны

12. Работа с родителями:

·  За прошедший учебный год проведено родительских собраний ____

·  Посещено квартир учащихся ____

·  Кто из родителей не был ни разу на собрании: ______________________________________________________________________________________________________________________

·  Какие вопросы в воспитательной работе класса интересовали родителей: ______________________________________________________________________________________________________________________

·  Какие совместные дела были проведены детьми и родителями: ______________________________________________________________________________________________________________________

13. Какая цель ставилась в начале учебного года? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Достижение цели ______

15. Если нет, то по какой причине? __________________________________________________________________

Вытекающая из анализа

цель воспитательной работы на новый учебный год ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПЛАН-СЕТКА

Месяц, числа
Направления деятельности
Общешкольные мероприятия
Работа с классом: кл. часы, вечера, ученическое самоуправление
Валеологическое
Техника безопасности
Аналитико-диагностическое
Индивидуальная работа с учащимися
Работа с учителями - предметниками
Работа с Родителями