Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
1 -2 классов
МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа»
Тюльганского района Оренбургской области
на учебный год
Учебный план МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Тюльганского района Оренбургской области разработан на основе нового базисного учебного плана для общеобразовательных школ Оренбургской области (Приказ МО Оренбургской области №01/20 – 863 от 01.01.2001 года, приказ МО Оренбургской области № 01/20-1032 от 01.01.2001 года), реализующих основную образовательную программу начального общего образования, в соответствии с УМК «Гармония».
Учебный план соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение новых Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Тюльганского района Оренбургской области.
Данный учебный план определяет:
- максимальный объем учебной нагрузки обучающихся 1-2 классов;
- состав предметных областей, представленных учебными предметами и направлений внеурочной деятельности;
- распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по учебным предметам.
Реализация учебного плана позволит сформировать у обучающихся базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:
• заложить основу формирования учебной деятельности ребёнка - систему учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
• формировать универсальные учебные действия;
• развивать познавательную мотивацию и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формировать основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному предмету.
Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Содержание образования обязательной части учебного плана призвано обеспечивать приобщение обучающихся к общекультурным и национально значимым ценностям, формировать систему предметных навыков и личностных качеств. Обеспечить готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования.
Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма). Преподавание данного предмета в МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Тюльганского района Оренбургской области осуществляется по УМК «К тайнам нашего языка» , (обучение грамоте – , , . Букварь «Мой первый учебник» в 2 ч., , .Прописи «Хочу хорошо писать» в 4 ч.)
Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности. Преподавание данного предмета в МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Тюльганского района Оренбургской области осуществляется по УМК «Любимые страницы» .
Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования. Преподавание данного предмета в МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Тюльганского района Оренбургской области» осуществляется по УМК «Математика» .
Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему селу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание уделяется формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Преподавание данного предмета в МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Тюльганского района Оренбургской области осуществляется по УМК «Окружающий мир» .
Учебный предмет «Технология» формирует практико-ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у школьников. Преподавание данного предмета в МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа» Тюльганского района Оренбургской области осуществляется по УМК «Художественно-конструкторская деятельность» .
Изучение предметов эстетического цикла (музыка, ИЗО) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Обучение по музыке ведётся по программе , по ИЗО – по программе
Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической подготовленности ученика. На основании приказа МО Оренбургской области №01/20 – 863 от 01.01.2001 года введен третий час физической культуры в 1 классе. Обучение ведётся по программе
Раздел «Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе.
В рамках внеурочной деятельности 3 часа отводится для организации обязательных занятий: час общения, проектная деятельность, информатика.
Классные часы разработаны с целью развития у младших школьников познавательных интересов, творческих способностей, обогащения содержания общения, развития коммуникативных, речевых качеств. Система работы на классном часе предусматривает использование ролевых игр, элементов драматизации, анализа ситуации. На часах общения планируется развивать навыки здоровьесбережения в условиях современной школы. Наряду с теоретическим материалом предлагаются практические рекомендации, игры и упражнения, что поможет предотвратить возникновение проблем развития и роста современного школьника.
Кроме этого, учащимся предоставляется возможность выбора спектра занятий, направленных на их развитие. Это часы, которые используются по желанию учащихся и направлены на реализацию различных форм ее организации, отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, круглых столов, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований и т. д.
Программа кружка «Волшебный мир оригами» предназначена для учеников 1-2 класса начальной школы, интересующихся исследовательской деятельностью. Она направлена на формирование у учащихся умения поставить цель и организовать её достижение, а также креативных качеств – гибкость ума, терпимость к противоречиям, критичность, наличие своего мнения, коммуникативных качеств. Программа курса позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.
Новые жизненные условия, в которые поставлены современные обучающиеся, вступающие в жизнь, выдвигают свои требования:
быть мыслящими, инициативными, самостоятельными, вырабатывать свои новые оригинальные решения;
быть ориентированными на лучшие конечные результаты.
Реализация этих требований предполагает человека с творческими способностями. Среди многообразия видов творческой деятельности конструирование занимает одно из ведущих положений. Этот вид деятельности связан с эмоциональной стороной жизни человека, в ней находят своё отражение особенности восприятия человеком окружающего мира. В конструировании проявляются многие психические процессы, но наиболее ярко - творческое воображение и мышление. (Автор программы , наполняемость группы в 1 классе 15 человек, во 2 классе – 22 человека).
Курс «Компьютерная грамотность» по информатике в начальной школе вносит значимый вклад в формирование информационного компонента общеучебных умений и навыков, выработка которых является одним из приоритетов общего образования. Более того, информатика как учебный предмет, на котором целенаправленно формируются умения и навыки работы с информацией, может быть одним из ведущих предметов, служащих приобретению учащимися информационного компонента общеучебных умений и навыков. (Автор программы , наполняемость группы 1 классе 15 человек, во 2 классе – 22 человека).
Каждому ученику предлагаются на выбор следующие направления внеурочной деятельности: художественно – эстетическое, декоративно-прикладное, а также занятия в хореографической студии или в спортивной секции (вольная борьба).
Педагогическая целесообразность программы кружка «Золотая ниточка» состоит в том, что в процессе ее реализации обучающиеся овладевают знаниями, умениями и навыками, которые направлены на разрешение проблем взаимоотношений ребенка с культурными ценностями, осознанием их приоритетности. Дети чутко реагируют на гармонию и красоту, они быстро откликаются на внимание и любовь, понимают, как важно быть понятым, любимым, стараются сами стать лучше и добрее. Этого можно добиться через создание ситуации успеха во внеурочное время, самовыражению через поделки, рисунки, участие в школьных выставках детского творчества. Занятия вязанием помогут развивать не только мелкую моторику, глазомер, координацию движения, но и различные виды памяти, внимания, наблюдательности, воображения, мышления и раскрыть творческий потенциал каждого ребенка. (Автор программы , наполняемость группы – 9 человек).
Программа кружка «Мастерок» обращена к истокам декоративно-прикладного искусства и его роли в жизни человека. В ходе освоения данной программы учащиеся получат:
· понятие о синтетичном характере народной культуры (украшение жилища, предметов быта, орудий труда, костюма); образе человека в традиционной культуре;
· представления народа о мужской и женской красоте, отражённые в изобразительном искусстве, сказках, песнях, о сказочных образах в народной культуре и декоративно-прикладном искусстве, о разнообразии форм в природе как основе декоративных форм в прикладном искусстве (цветы, раскраска бабочек, переплетение ветвей деревьев, морозные узоры на стекле и т. д.);
· ознакомление с произведениями народных художественных промысло в России (с учётом местных условий).
(Автор программы , наполняемость группы – 14 человек).
Программа студии «Ритмика и танец» способствует правильному физическому развитию и укреплению детского организма. Развивается эстетический вкус, культура поведения и общения, художественно творческая и танцевальная способность, фантазия, память, обогащается кругозор. Занятия по ритмике направлены на воспитание организованной, гармонически развитой личности. (Автор программы , наполняемость группы – 12 человек).
Программа секции «Вольная борьба» направлена на развитие ценностного отношения к своему здоровью, здоровью близких и окружающих людей; дает элементарные представления о взаимной обусловленности физического, нравственного, психологического, психического и социально-психологического здоровья человека, о важности морали и нравственности в сохранении здоровья человека. Учащиеся приобретут первоначальный личный опыт здоровьесберегающей деятельности; первоначальные представления о роли физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества. (Автор программы , наполняемость группы – 9 человек).
Занятия в музыкальной школе позволят получить музыкальное образование и соответствующий документ.
Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной допустимой нагрузки учащихся. При организации внеурочной деятельности обучающихся используются возможности МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа», Центра дополнительного образования детей, Детско-юношеской спортивной школы, Детской школы искусства.
Режим работы для 1 класса: 5-дневная учебная неделя только в первую смену; использование «ступенчатого» режима обучения: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый; в середине учебного дня динамическая пауза продолжительностью 40 минут; продолжительность учебного года— 33 учебные недели, дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти. Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.
Директор школы
Приложение к учебному плану
1-2 классов МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа»
Тюльганского района Оренбургской области
на учебный год
Основные направления внеурочной деятельности
Направления деятельности | Содержание и форма деятельности | Количество часов | Привлекаемые ресурсы | |
1 класс | 2 класс | |||
Обязательные занятия | ||||
Социальное | Час общения | 1 | 1 | Учителя 1 — 2 классов |
Общеинтеллектуальное | Курс «Компьютерная грамотность» (проектная деятельность) | 1 | 1 | Педагог дополнительного образования |
Кружок «Волшебный мир оригами» (проектная деятельность) | 1 | 1 | Учитель начальных классов | |
Занятия по выбору | ||||
Общекультурное | Кружок «Золотая ниточка» | 1 | 1 | Педагог дополнительного образования |
Кружок «Мастерок» | 2 | 2 | Педагог дополнительного образования | |
Студия «Ритмика и танец». | 1 | 1 | Преподаватель ДШИ | |
Спортивно-оздоровительное | Секция «Вольная борьба» | 2 | 1 | Преподаватель ДЮСШ |
Внеаудиторная нагрузка | 9 | 9 |
Учебный план
МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа»
Тюльганского района Оренбургской области
учебный год
Начальное общее образование
Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
III | IV | |
Федеральный компонент | ||
Русский язык | 5 | 3 |
Литературное чтение | 3 | 2 |
Иностранный язык | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 |
Окружающий мир (человек, природа, общество, ОБЖ) | 2 | 2 |
Музыка | 1 | 1 |
ИЗО | 1 | 1 |
Технология (труд) | 2 | 2 |
Физическая культура | 3 | 3 |
Основы религиозных культур и светской этики | 0 | 1 |
Итого | 23 | 21 |
Региональный компонент | 0 | 3 |
Русский язык | 2 | |
Литературное чтение | 1 | |
Школьный компонент | 3 | 2 |
Изучение предметов Информатика и ИКТ | 1 | |
Элективные курсы Русский язык Математика Литературное чтение | 1 1 | 1 1 |
Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 26 | 26 |
Учебный план
МАОУ «Троицкая средняя общеобразовательная школа»
Тюльганского района Оренбургской области
учебный год
Основное общее образование
Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||||
V | VI | VII | VIII | IX | |
Федеральный компонент | |||||
Русский язык | 6 | 5 | 5 | 3 | 2 |
Литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Иностранный язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Математика | 5 | 5 | |||
Алгебра | 3 | 3 | 3 | ||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | ||
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | |||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | |
География | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Природоведение | 2 | ||||
Физика | 2 | 2 | 2 | ||
Биология | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Химия | 2 | 2 | |||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Черчение | 1 | ||||
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | ||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Итого | 28 | 30 | 32 | 34 | 32 |
Региональный компонент | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 |
Информатика и ИКТ | 1 | ||||
География Оренбургской области | 1 | ||||
ОБЖ, наука и здоровье | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Школьный компонент | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Учебные предметы Информатика География Оренбургской области Основы религиозных культур и светской этики | 2(I чет.) | 1 | 1 | 1 | |
Подготовка к ГИА Русский язык Математика | 0,5 0,5 | ||||
Элективные курсы Биология Обществознание | 0,5 0,5 | ||||
Индивидуальные консультации Русский язык Математика | 1 (II-IVчет.) 1 (II-IVчет.) | 0,5 0,5 | 0,5 0,5 | 0,5 0,5 | |
Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 32 | 33 | 35 | 36 | 36 |
Учебный план
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


