Образовательная программа (стр. 3 )

Образовательная область	Образовательный компонент	Количество часов в неделю (по классам)
2В	3В	4В
Федеральный компонент (обязательная часть)
Филология	Русский язык	5	4	4
Литературное чтение	4	4	4
Иностранный язык	2	2	2
Математика	Математика	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2
Искусство	Музыка	1	1	1
Изобразительное искусство	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	2	2	2
Технология	Технология	2	-	-
Технология (модуль «Информатика и ИКТ»)	-	2	2
Коррекционные занятия	ЛФК	1	1	1
Логопедические занятия	1	1	1
Психокоррекционные занятия	1	1	1
Ритмика	-	1	1
Региональный компонент
Обществознание и естествознание	Азбука Смоленского края	-	1	1
Школьный компонент
Филология	Русский язык	-	1	1
Литературное чтение	1	-	-
Математика	Математика	2	2	2
Физическая культура	ОБЖ	-	-	-
Всего часов	29	30	30
Восполнение пробелов в знаниях, факультативные занятия (6-дневная учебная неделя)	0	0	0
Максимальный объём нагрузки на одного учащегося при 6-дневной учебной неделе	29	30	30
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др. – в соответствии с ФГОС)	-	-	-

Основное общее образование.

Образ выпускника 9-го класса как главный целевой ориентир в учебно-воспитательной деятельности на данной ступени.

Нравственный потенциал
· Восприятие и понимание ценностей «человек», «личность», «индивидуальность», «труд», «коллектив», «доверие», «выбор».
· Стремление и желание проявить сильные стороны своей личности в жизнедеятельности класса и школы.
· Умение планировать, готовить, проводить и анализировать коллективное творческое дело.
Познавательный потенциал.
· формирование индивидуального стиля учебной деятельности, выработка устойчивых учебных интересов и склонностей.
· умение управлять подсознательными процессами личности.
· Способность адекватно действовать в ситуации выбора на уроке
Коммуникативный потенциал.
· усвоение основ коммуникативной культуры личности: умение высказывать и отстаивать свою точку зрения, овладение навыками неконфликтного общения
· способность строить и вести общение в различных ситуациях и с людьми, отличающимися друг от друга по возрасту, взглядам, социальному положению.

Эстетический потенциал.
· способность видеть и понимать гармонию и красоту окружающей действительности.
· знание выдающихся деятелей и произведений литературы и искусства
· апробация своих возможностей в музыке, литературе, изобразительном искусстве, прикладном творчестве.
Физический потенциал.
· дальнейшее развитие основных физических качеств: быстроты, ловкости, гибкости, силы и выносливости.
· Знание и соблюдение режима занятий физическими упражнениями

Основное общее образование.

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года в 5-9 классах составляет 34 учебные недели. Для учащихся 5-9 классов продолжительность учебной недели составляет 6 дней. Продолжительность урока – 45 минут, из которых для учащихся 5-х классов и классов КРО (учебные занятия в I смену) 5 минут на каждом уроке двигательная активность.

Инвариантная часть учебного плана полностью соответствует инвариантной части Федерального базисного учебного плана и реализует федеральный и региональный компоненты государственного образовательного стандарта основного общего образования.

Региональный компонент представлен предметами:

история Смоленщины – 0,5 часа – 6,7,8,9 классы,

география Смоленщины – 0,5 часа – 8,9 классы,

литература Смоленщины – 1 час – 9 классы,

история православной

культуры земли Смоленской – 1 час – 8 классы,

основы православной

культуры и этики – 1 час – 5 классы.

Часы вариативной части использованы:

1)  на усиление предметов инвариантной части

русский язык – 3 часа – 5, 6 классы,

– 1 час – 7 классы,

история – 1 час – 9 классы,

география – 1 час – 6 классы,

биология – 1 час – 6 классы,

предпрофильная подготовка – 2 часа – 9 классы;

2)  на дополнительные предметы

информатика и ИКТ – 1 час – 5 классы,

– 0,5 часа – 6 классы;

граждановедение – 0,5 часа – 5 классы,

правоведение – 1 час – 7, 8 классы,

введение в экономику – 0,5 часа – 5, 6 классы,

экология – 1 час – 7 классы,

– 0,5 часа – 6 классы

ОБЖ – 1 час – 5,7 классы,

– 0,5 часа – 6 классы,

мир знаний – физика – 1 час – 5 классы,

– 0,5 часа – 6 классы,

культура речи – 1 час – 7 классы,

чертежная графика – 1 час – 8 классы;

3)  на индивидуальные и групповые занятия

– 0,5 часа – 7 классы,

– 1 час – 8 классы.

Предпрофильная подготовка учащихся 9 классов осуществляется на базе МОУ МУК Промышленного района.

В классах коррекционно-развивающего обучения (КРО) часы вариативной части использованы:

1) на усиление предметов инвариантной части

русский язык – 0,5 часа – 9В, 9Г классы,

математика – 1 час – 5В, 6В, 9В,9Г, классы,

география – 1 час – 6В класс,

биология – 1 час – 6В класс;

2) на дополнительные предметы

ОБЖ – 0,5 часа – 9В, 9Г классы,

– 1 час – 5В класс,

информатика и ИКТ – 1 час – 5В класс,

– 1 час – 6В класс,

граждановедение – 0,5 часа – 5В класс,

введение в экономику – 0,5 часа – 5В класс;

3) на коррекционные занятия

психокоррекционные – 1 час – 5В,6В,9В,9Г классы,

ЛФК – 1 час – 6В,9В,9Г классы,

ритмика – 1 час – 9В,9Г классы.

В учебном году учителем физики будет создана экспериментальная площадка муниципального уровня по апробации учебника «Физика 7-9 классы» (на базе 7А класса).

5-9 классы

Образовательная область	Образовательный компонент	Количество часов в неделю (по классам)
5А	5Б	6А	6Б	7А	7Б	8А	8Б	9А	9Б
Федеральный компонент (обязательная часть)
Филология	Русский язык	3	3	3	3	3	3	3	3	2	2
Литература	2	2	2	2	2	2	2	2	3	3
Иностранный язык	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Матема-тика	Математика	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Информатика и ИКТ	-	-	-	-	-	-	1	1	2	2
Обществознание	История	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2
Обществознание	-	-	1	1	1	1	1	1	1	1
География	-	-	1	1	2	2	2	2	2	2
Естествознание	Природоведение	2	2	-	-	-	-	-	-	-	-
Физика	-	-	-	-	2	2	2	2	2	2
Химия	-	-	-	-	-	-	2	2	2	2
Биология	-	-	1	1	2	2	2	2	2	2
Искусство	Музыка	1	1	1	1	1	1	0,5	0,5	0,5	0,5
Изобразительное искусство	1	1	1	1	1	1	0,5	0,5	0,5	0,5
Технология	Технология	2	2	2	2	2	2	1	1	-	-
Предпрофильная подготовка	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1
Физическая культура	Основы безопасности жизнедеятельности	-	-	-	-	-	-	1	1	-	-
Физическая культура	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3
Региональный компонент
Филология	Литература Смоленщины	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1
Обществознание	История Смоленщины	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
География Смоленщины	-	-	-	-	-	-	0,5	0,5	0,5	0,5
История православной культуры земли Смоленской	-	-	-	-	-	-	1	1	-	-
Основы православной культуры и этики	1	1	-	-	-	-	-	-	-	-
Школьный компонент
Филология	Русский язык	3	3	3	3	1	1	-	-	-	-
Культура речи	-	-	-	-	1	1	-	-	-	-
Математика	Информатика и ИКТ	1	1	0,5	0,5	-	-	-	-	-	-
Обществознание	История	-	-	-	-	-	-	-	-	1	1
Граждановедение	0,5	0,5	-	-	-	-	-	-	-	-
Правоведение	-	-	-	-	1	1	1	1	-	-
Введение в экономику	0,5	0,5	0,5	0,5	-	-	-	-	-	-
География	-	-	1	1	-	-	-	-	-	-
Естествознание	Биология	-	-	1	1	-	-	-	-	-	-
Экология	-	-	0,5	0,5	1	1	-	-	-	-
Мир знаний – физика	1	1	0,5	0,5	-	-	-	-	-	-
Искусство	Чертёжная графика	-	-	-	-	-	-	1	1	-	-
Технология	Предпрофильная подготовка	-	-	-	-	-	-	-	-	2	2
Физическая культура	Основы безопасности жизнедеятельности	1	1	0,5	0,5	1	1	-	-	-	-
Всего часов	32	32	33	33	34,5	34,5	35	35	36	36
Индивидуальные и групповые занятия, факультативные курсы	0	0	0	0	0,5	0,5	1	1	0	0
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе	32	32	33	33	35	35	36	36	36	36

5-9 классы VII вида (КРО)