Материалы для общественного обсуждения в рамках V Байкальского образовательного форума (стр. 18 )

3.6. Финансовое обеспечение реализации ООП

Нормативно - подушевое финансирование реализации государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования является гарантированным минимально допустимым объемом финансовых средств на реализацию ФГОС начального общего образования (в части оплаты труда и учебных расходов) в год в расчете на одного ученика.

Финансовые возможности реализации ООП НОО

Таблица 24

	Параметры	1 год	2 год	3 год	4 год
1.	Общее количество учащихся начальной школы	240	265	280	280
2	Педагогический персонал
3.	Норматив на одного ребенка в год
4.	Госбюджет на финансовый год
5.	Внебюджетное финансирование (дополнительные образовательные услуги, гранты, тендеры, конкурсы)
6.	Общий бюджет на реализации Основной образовательной программы начального общего образования
7.	Общий фонд оплаты труда: - базовая часть ФОТ: - специальная часть ФОТ: - стимулирующая часть ФОТ
8.	Учебные расходы
9.	Расходы на повышение квалификации педагогов образовательного учреждения

Образовательное учреждение самостоятельно устанавливает систему оплаты труда и стимулирования работников в локальных нормативных актах образовательного учреждения, которые соответствуют действующему законодательству и иным нормативным правовым актам. Нормативный акт о системе оплаты труда в образовательном учреждении должет содержать:

·  дифференцированный рост заработной платы учителей, создание механизма связи заработной платы с качеством психолого-педагогических, материально-технических, учебно-методических и информационных условий и результативностью их труда;

·  повышение стимулирующих функций оплаты труда, нацеливающих работников на достижение высоких результатов (показателей качества работы);

·  допустимый рост в общем фонде оплаты труда объема стимулирующих выплат, распределяемых на основании оценки качества и результативности труда работников и не являющихся компенсационными выплатами;

·  разделение фонда оплаты труда и зарплаты работников ОУ на базовую и стимулирующую части, установление стимулирующей части в интервале от 20% до 40% общего фонда оплаты труда;

·  механизмы учета в оплате труда всех видов деятельности учителей (аудиторная нагрузка, внеурочная работа по предмету, классное руководство, проверка тетрадей, подготовка к урокам и другим видам занятий, изготовление дидактического материала и методических пособий и т. п., работа с родителями, консультации и дополнительные занятия с обучающимися, другие виды деятельности, определенные должностными обязанностями);

·  участие органов его самоуправления (Совета ОУ) в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда.

3.7. Учебно-методическое, информационно-техническое обеспечение реализации ООП

ООП НОО обеспечивается учебно-методическими и информационными ресурсами по всем предусмотренным ею учебным курсам (дисциплинам), модулям.

Учебно-методическое обеспечение обязательной части ООП включает в себя: учебники, учебные пособия, рабочие тетради, справочники, хрестоматии, цифровые образовательные ресурсы, методические пособия для учителей, сайты поддержки учебных курсов, дисциплин и т. п.

Вариативная часть программы (учебные, развивающие, интегративные курсы, образовательные модули, внеурочная образовательная деятельность) сопровождается методическим обеспечением (план - графиком, расписанием, цифровыми ресурсами, материалами для учащихся и педагогов и т. п.).

Учебно-методическое обеспечение ООП НОО образовательного учреждения состоит из основного состава и дополнительного. Основной состав УМК используется учащимися и педагогами на постоянной основе, дополнительный состав – по усмотрению учителя и учащихся.

Необходимо отметить, что на основании пункта 23 статьи 32 Закона РФ «Об образовании» образовательное учреждение самостоятельно определяет список учебников, необходимых для реализации основной образовательной программы данного образовательного учреждения, в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе и учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе.

Органы государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования организуют обеспечение образовательных учреждений учебниками в соответствии с федеральными перечнями (пункт 15 статьи 29 Закона)

Пунктом 4 статьи 55 Закона РФ «Об образовании» определено, что педагогические работники при исполнении профессиональных обязанностей имеют право на свободу выбора и использования учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с основной образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным образовательным учреждением.[21]

Необходимо также отметить, что к использованию в образовательном процессе наравне с учебниками федеральных перечней допускаются учебные пособия. При выборе учебных пособий следует руководствоваться перечнем организаций, осуществляющих издание учебных пособий, которые допускают к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию

И реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000.

Таблица 25

Основной состав УМК для начальной школы

№/п	Авторы	Название учебных и методических изданий	Выходные данные
1.	(составитель)	Сборник примерных программ для начальной общеобразовательной школы (система Эльконина-Давыдова)	Издательство «Вита-Пресс», 2010
2.	, ,	Букварь (в 2-х ч.).	М.: «Вита-пресс», 2010
3.		Букваренок. Задания и упражнения к букварю	М.: «Вита-пресс», 2010.
4.	,	Русский язык. 1 класс	М.: «Вита-пресс», 2010
5.		Тетради по письму №№ 1,2,3,4.	М.: «Вита-пресс», 2010.
6.		Рабочая тетрадь по русскому языку.1 класс	М.: «Вита-пресс», 2010.
7.		Краткий методический комментарий к Букварю и учебнику 1-го класса по русскому языку.	М.: «Вита-Пресс», 2010
8.	, ,	Русский язык. 2 класс. Части 1 и 2	М.: «Вита-пресс», 2010.
9.		Рабочая тетрадь по русскому языку (№№ 1, 2). 2 класс	М.: «Вита-пресс», 2010.
10.		Школьный учебный словарь русского языка	М.: АСТ:Астрель, 2005.
11.		Методический комментарий к учебнику русского языка для 2-го класса	М.: «Вита-Пресс», 2010.
12.	, ,	Русский язык. 3 класс. Части 1 и 2	М.: «Вита-пресс», 2010.
13.	,	Русская орфография. Рабочая тетрадь. 3-4 класс.	М.: «Вита-пресс», 2010.
14.	,	Рабочая тетрадь по русскому языку. 3 класс	М.: «Вита-пресс», 2010.
15.	,	Методический комментарий к учебнику русского языка для 3-го класса	М.: «Вита-Пресс», 2010.
16.	, ,	Русский язык. 4 класс. Части 1, 2.	М.: «Вита-пресс», 2010.
17.	,	Рабочая тетрадь по русскому языку. 4 класс.	М.: «Вита-пресс», 2010.
18.	,	Методический комментарий к учебнику русского языка для 4-го класса	М.: «Вита-Пресс», 2010.
19.	,	Литературное чтение. Учебник для 1-го класса	М.: Издательство Оникс, 2009.
20.	,	Тетрадь к учебнику «Литературное чтение» для 1-го класса	М.: «Издательство Оникс, 2008
21.	,	Литературное чтение. Методическое пособие к учебнику 1 класс	М.: «Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2003
22.	,	Литературное чтение. Учебник для 2-го класса. Часть 1,2	М.: Оникс», 2007
23.	,	Тетрадь к учебнику «Литературное чтение» для 2-го класса	М.: Издательство Оникс,.2006
24.	,	Литературное чтение. Методическое пособие к учебнику «Литературное чтение» для 2-го класса	М.: Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2003.
25.	,	Литературное чтение. Учебник для 3-го класса. Часть 1,2	М.: дом «Оникс 21 век», 2003
26.	,	Тетрадь к учебнику «Литературное чтение» для 3-го класса	М.: Издательство Оникс, 2006
27.	,	Литературное чтение. Методическое пособие к учебнику «Литературное чтение» для 3-го класса	М.: Издательство Оникс, 2005.
28.	,	Литературное чтение. Учебник для 4-го класса. Часть 1,2	М.: Издательство Оникс, 2007
29.	,	Тетрадь к учебнику «Литературное чтение» для 4-го класса	М.: Издательство Оникс, 2007.
30.	,	Литературное чтение. Методическое пособие к учебнику «Литературное чтение» для 4-го класса	М.: Издательский дом «ОНИКС 21 век», 2003.
31.	, Ф, ,	Математика. Учебник для 1 класса.	М.: «Вита-Пресс», 2010.
32.	, Ф, ,	Математика. Учебник для 2 класса. Часть 1,2	М.: «Вита-Пресс», 2010.
33.	, Ф, ,	Математика. Учебник для 3 класса. Часть 1,2	М.: «Вита-Пресс», 2010.
34.	, Ф, ,	Математика. Учебник для 4 класса. Часть 1,2	М.: «Вита-Пресс», 2010.
35.	,	Рабочая тетрадь по математике, 1 класс	М.: Вита-Пресс, 2010
36.	,	Рабочая тетрадь по математике, 2 класс, часть 1,2	М.: Вита-Пресс, 2010
37.	,	Рабочая тетрадь по математике, 3 класс, часть 1,2	М.: Вита-Пресс, 2010
38.	,	Рабочая тетрадь по математике, 2 класс, часть 1,2	М.: Вита-Пресс, 2010
39.	Ф, ,	Обучение математике 1-4 классы (методические пособия)	М.: Вита-Пресс, 2010
40.	,	Учебники-тетради «Окружающий мир» для 1, 2, 3, 4 класса (в двух частях на каждый год обучения	М.: Вита-пресс,
41.	,	Методическое пособие для учителя к курсу «Окружающий мир» (на каждый год обучения)	М.:Вита-пресс,

Таблица № 26