Материалы для общественного обсуждения в рамках V Байкальского образовательного форума (стр. 29 )

·  для усиления роли и продолжительности переходного периода от начальной к основной школы за счет выделения 5-6 класса в особый (переходный) этап образования.

Для более мобильной организации образовательного процесса, составления динамического расписания учебных занятий, учета разных видов деятельности школьников предлагаемый учебный план составлен не в «недельной» форме. В учебном плане указано только общее количество часов на разные виды занятий при соблюдении СанПиН и норматива годового распределения часов примерного учебного плана.

Такой подход к конструированию учебного плана позволяет более точно спланировать общее количество часов на разные учебные курсы, модули, индивидуальные и групповые консультативные занятия и т. п. Фактически распределение часов становится основой для разработки рабочих учебных программ курсов, модулей, консультативных занятий, домашней самостоятельной работы.

6.2. Структура учебного (образовательного) плана

6.2.1. Учебный план на этапе 5-6 класса

Предметные области	Учебные предметы	Предметы, которые могут изучаться интегративно	5 – 6 классы (часы)	Примечание
1.  Обязательная часть (учебная деятельность в урочной форме) – 70%
Филология	Русский язык Литература Иностранный язык	ИКТ	612
Математика и информатика	Математика	Статистика и информатика (алгоритмика), теория вероятностей, ИКТ	272
Общественно-научные дисциплины	Всеобщая история, обществознание	ИКТ, краеведение	136
Естественно-научные предметы	Природоведение	ИКТ, ОБЖ, краеведение, технология	170
Искусство	Изобразительное искусство, Музыка	ИКТ, литература, технология, МХК	102
Технология	Технический, обслуживающий труд	ОБЖ, ИКТ	68
Физическая культура и ОБЖ	Физическая культура и ОБЖ	ОБЖ, ИКТ	136
Итого по разделу 1:			1496
2.  Вариативная часть, формируемая участниками образовательного процесса (внеурочные формы учебной деятельности, внеучебные виды деятельности) – 30 %
2.1.Пятидневная учебная неделя	Индивидуальные и групповые консультации и мастерские	математика, русский язык	136
Спортивные соревнования	Физическая культура	68
Образовательный модуль	Проектные задачи	34
Французский язык		68
Введение в обществознание		68
Информационные технологии		68
Основы духовно-нравственной культуры народов России	5 класс	34
	Литературный практикум		68
Итого по разделу 2.1.			544
Годовая предельно допустимая учебная аудиторная нагрузка при 5- ти дневной учебной неделе	5 класс 6 класс	1020 1020
Итого к финансированию по разделу 1-2.1			2040
2.2.Шестидневная учебная неделя	Индивидуальные и групповые консультации и мастерские		136
	Французский язык		136
	Спортивные соревнования		68
	Проектная и исследовательская деятельность		68
	Проектная и исследовательская деятельность		34
	Образовательные предметные и интегративные модули		34
	Введение в обществознание		68
	Литературный практикум		68
	Основы духовно-нравственной культуры народов России	5 класс	34
	Образовательные путешествия		68
Итого по разделу 2.2.			714
Итого к финансированию по разделу 1-2.2			2210
3.Самостоятельная домашняя работа учащихся
Общее количество часов домашних заданий в год: пятый класс шестой класс			437 437

·  Количество учебных недель в году – 34

6.2.2. Рабочий учебный план на этапе 7-9-х классов

Предметные области	Учебные предметы	Предметы, которые могут изучаться интегративно	7 – 9 классы (часы)	Примечание
1.  Обязательная часть (учебная деятельность в урочной форме) – 70%
Филология	Русский язык Литература Иностранный язык	ИКТ	850
Математика и информатика	Алгебра Геометрия	Статистика и информатика (алгоритмика), теория вероятностей, ИКТ	408
Общественно-научные дисциплины	Всеобщая история, Обществознание, география	ИКТ, ОБЖ, краеведение	272
Естественно-научные предметы	География Физика Химия биология	ИКТ, ОБЖ, краеведение, технология	680
Искусство	МХК музыка	ИКТ, литература, технология, МХК	-
Технология	Технический, обслуживающий труд	ОБЖ, ИКТ	-
Физическая культура и ОБЖ	Физическая культура и ОБЖ	ОБЖ, ИКТ	204
Итого по разделу 1:			2414
2.  Вариативная часть, формируемая участниками образовательного процесса (внеурочные формы учебной деятельности, внеучебные виды деятельности) – 30 %
	Химия		68
Французский язык		136
Мировая художественная культура		102
Черчение и дизайн		102
Информационные технологии		102
Обществознание		102
Индивидуальные и групповые консультации и мастерские		204
Спортивные соревнования		102
Итого по разделу 2.1.			918
Итого к финансированию по разделу 1-2			3332
Годовая предельно допустимая учебная аудиторная нагрузка при 5- ти дневной учебной неделе	7 класс 8 класс 9 класс	1008 1122 1122
2.2.Шестидневная учебная неделя	Элективные курсы		102
Русский язык		102
Мировая художественная культура		102
Черчение и дизайн		102
Информационные технологии		102
Обществознание		102
Индивидуальные и групповые консультации и мастерские		204
Образовательные предметные и интегративные модули		102
Спортивные соревнования		102
	Французский язык		204
Итого по разделу 2.2.			1224
Итого к финансированию по разделу 1-2			3638
Годовая предельно допустимая учебная аудиторная нагрузка при 6- ти дневной учебной неделе	7 класс 8 класс 9 класс	1190 1224 1224
3.Самостоятельная домашняя работа учащихся
Общее количество часов домашних заданий в год: седьмой класс восьмой класс девятый класс			525 525 525

6.3. Структура плана внеучебной (внеурочной) деятельности подростков