Образовательная программа (стр. 3 )

1.  приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для ОУ РФ, реализующих программы общего образования» (с изменениями и дополнениями);

2.  постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.№ 000 «Об утверждении СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

3.  распоряжение министерства образования и науки Архангельской области «Об утверждении базисного учебного плана для ОУ Архангельской области»;

4.  информационное письмо министерства образования и науки Архангельской области //336 «О работе по базисному учебному плану 2004 года в учебном году»;

Начальное общее образование

Задачами начального общего образования является: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

В 3бв, 4б классах обучение представлено по программе «Школа России»; в 3а, 4а - «Начальная школа 21 века», подтверждаемые необходимым наличием учебно-методического обеспечения. Нормативный срок освоения государственных образовательных программ – 4 года. На данной ступени обучения 1 учащийся с ОВЗ в 1а классе, обучение – в классе.

Режим работы на данной ступени обучения представлен следующим образом:

·  5-дневная учебная неделя с продолжительностью урока 45 минут в 3абв; 6-дневная учебная неделя с продолжительностью урока 45 минут – в 4аб классах;

·  продолжительность учебного года: 3-4 классы – 34 недели.

Структура учебного плана в 3-4 классах включает в себя: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, региональный компонент (РК) и компонент образовательного учреждения (КОУ).

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта представлен следующими учебными предметами: русский язык, литературное чтение, иностранный язык (английский и немецкий), математика, окружающий мир (человек, природа, общество), искусство (музыка и ИЗО), технология (труд), физическая культура.

Региональный компонент (далее РК) представлен в учебных предметах: литературное чтение, иностранный язык (английский и немецкий), окружающий мир (человек, природа, общество), технология (труд), искусство (музыка и ИЗО), физическая культура.

Курс краеведческой направленности «Морянка» изучается с 3 по 4 класс в качестве учебного модуля в объёме 17 часов в год в каждом классе через учебные предметы: русский язык, литературное чтение, окружающий мир (человек, природа, общество), искусство (музыка и ИЗО), физическая культура в объёме 10%.

В 4аб классах РК и КОУ используется на:

·  русский язык (УМК – по 5 часовой учебной программе) – по 1 часу в неделю;

·  информатику и ИКТ (по запросам родителей и учащихся, УМК по предмету - в наличии) – по 1 часу в неделю;

·  ведение курсов региональной направленности «Малая моя Родина», «Морянка» способствующих созданию условий для воспитания гражданской ответственности, формирования представлений о культуре, природе и истории родного края.

Основное общее образование

Задачами основного общего (полного) образования является обеспечение освоения обучающимися общеобразовательных программ на данной ступени обучения, условий становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному и раннему профессиональному самоопределению; предпрофильная подготовка.

Специфика деятельности школы заключается в реализации кадетского направления в 5а, 7б классах, в наличии специальных (коррекционных) классах 7 вида – 5б, 7в. На ступени основного общего образования индивидуально обучается 3 учащихся с ОВЗ, в классах – 4 учащихся, смешанное обучение – 1 учащийся.

Режим работы на данной ступени обучения представлен следующим образом:

·  5-дневная учебная неделя с продолжительностью урока 45 минут в 6, 7а, 8аб классах; 6-дневная учебная неделя с продолжительностью урока 45 минут в 5а, 7б классах (кадетские оборонно-спортивного направления), 9аб, специальных (коррекционных) классах 7 вида – 5б, 7в;

·  продолжительность учебного года в 5 – 8 классах - 34 недели, в 9 классах – 36 недель с учётом государственной (итоговой) аттестации.

Структура учебного плана в 5-9 классах включает в себя: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, региональный компонент (РК) и компонент образовательного учреждения (КОУ).

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта в 5 – 9 классах представлен следующими учебными предметами: русский язык, литература, иностранный язык (английский и немецкий, в 6в классе - немецкий), математика (в 7-9х классах представлен предметами «Алгебра» и «Геометрия»), история (с 6 класса представлена историей России и Всеобщей историей), обществознание (с 6 класса), биология (природоведение в 5-х классах), география (с 6 класса), физика (с 7 класса), искусство (музыка и ИЗО), технология, физическая культура, ОБЖ и информатика и ИКТ (с 8 класса).

РК в 6 классе представлен предметами «География» и «Биология» (добавлено по 1 часу в неделю на каждый предмет), в 9-х классах - учебным предметом «Черчение», на изучение которого отводится 1 ч. в неделю. Региональный компонент государственного стандарта общего образования Архангельской области реализуется также через включение его в содержание общеобразовательных программ по предметам учебного плана (не менее 10% содержания): литература, иностранный язык, история, обществознание, география, биология, физика, химия, технология, физическая культура, искусство (ИЗО и музыка).

Часы КОУ распределяются следующим образом:

- на изучение информатики и ИКТ в 5аб, 7абв классах по 1 часу в неделю с целью осуществления преемственности в изучении данного предмета и в соответствии с образовательными запросами учащихся;

- на увеличение на 1 час количества часов на преподавание биологии и географии в 6 классе с целью изучения краеведческого модуля;

- на курсы «Занимательная математика» и «В мире презентаций» в 7а классе на расширение знаний и подготовку учащихся к олимпиадам – по 1 часу в неделю;

- на продолжение изучения курсов «Основы правоведения» в 8аб классах и на расширение знаний и подготовку учащихся к олимпиадам по физике - по 1 часу в неделю. Факультативный курс «Основы правоведения» ведётся в данных классах 4-й год в связи с тем что школа является городской опытно-экспериментальной площадкой «Гражданско-правовое образование школьника»;

- в 5а, 7б кадетских классах оборонно-спортивного направления добавлено по 1 часу на курсы, которые направлены на сохранение и укрепление здоровья учащихся, повышения их двигательной активности, создание условий для воспитания гражданской ответственности и социализации ребёнка в школе:

·  «Туризм»/ «Бальные танцы» - 1 час в неделю в 5а классе;

·  «Основы этикета» - 1 час в неделю в 5а классе;

·  «Строевая и боевая подготовка» - по 1 часу в неделю в 5а, 7б классах;

·  курс по краеведению – 1 час в неделю в 7б классе;

·  «Туризм»/ «Основы православной культуры и этики» - 1 час в неделю в 7б классе.

В 9аб классах часы КОУ распределены с целью реализации предпрофильной подготовки следующим образом:

·  на профподготовку и профориентацию – в 9а классе – 2 часа в неделю (в связи с делением класса на группы), в 9б классе – 1 час.

·  2 часа - на элективные курсы по предпрофильной подготовке на муниципальном и школьном уровнях, которые ориентированы на организацию занятий, способствующих самоопределению учащихся относительно профиля обучения на старшей ступени общего образования.

·  2 часа – элективные курсы в рамках школы.

В связи с делением 9а класса на группы данные курсы представлены в количестве 4-х часов следующим образом:

·  «Грамматика русского языка» - 1 ч. в неделю, цель: повышение грамотности учащихся, готовность школьников к дальнейшей профилизации;

·  «Математика – гимнастика для ума» - 1 ч. в неделю, с целью расширения и углубления знаний учащихся по предмету, определение дальнейшего профиля обучения;

·  «Физика в задачах» - 1 ч. в неделю. Целью курса является профилизация дальнейшего обучения по предмету;

·  «Государство и я» - 1 ч. в неделю. Цель: профилизация дальнейшего обучения, расширение и углубление знаний учащихся по предмету.

В 9б классе на элективные курсы выделено 2 часа: «Грамматика русского языка» - 1 ч. в неделю, «Математика – гимнастика для ума» - 1 ч. в неделю. Выбор курсов основан на образовательных запросах учащихся и родителей.

В специальных (коррекционных) классах 7 вида – 5б, 7в обязательные занятия по выбору представлены:

·  курсами по социальной адаптации (работа с психологом) и дополнительной трудовой подготовкой (технология) – по 1 часу в неделю в 5б, 7в классах,

·  «Прикладное искусство» - 1 час в неделю в 5б классе с целью развития мелкой моторики рук,

·  ОБЖ – 1 час в неделю в 7в классе с целью продолжения дальнейшей социализации учащихся.

Индивидуально-групповые коррекционные занятия ведутся индивидуально или в группах по 2-3 обучающихся с нагрузкой от 15 до 30 минут. Данные часы отведены: в 5б классе - на русский язык, литературу, математику, природоведение; в 7в классе – на русский язык, алгебру, физику, географию.

Среднее общее (полное) образование

Задачи старшей ступени обучения – обеспечить наибольшую личностную направленность и вариативность образования, его дифференциацию и индивидуализацию., максимально раскрыть индивидуальные способности, дарования человека и сформировать на этой основе профессионально и социально-компетентную, мобильную личность, умеющую делать профессиональный и социальный выбор и нести за него ответственность, сознающую и способную отстаивать свою гражданскую позицию, гражданские права.

Специфика деятельности школы заключается в реализации профиля на данной ступени обучения: 10 класс – универсальный с группой социально-гуманитарного профиля, 11а – социально-экономический профиль, 11б – универсальный. На индивидуальном обучении – 1 учащийся 11а класса с ОВЗ.

Режим работы на данной ступени обучения представлен следующим образом:

·  6-дневная учебная неделя с продолжительностью урока 45 минут;

·  продолжительность учебного года: в 10 классе - 34 недели, в 11 классах – 37 недель с учётом государственной (итоговой) аттестации.

Структура учебного плана в 10-11 классах включает в себя: федеральный компонент государственного образовательного стандарта, региональный компонент и компонент образовательного учреждения.

Инвариантная часть федерального компонента государственного образовательного стандарта представлена следующими обязательными учебными предметами на базовом уровне:

·  в 10 классе универсальном с группой социально - гуманитарного профиля и 11б универсальном классе: русский язык, литература, иностранный язык (английский и немецкий), математика (алгебра и начала анализа и геометрия), обществознание (включая экономику и право), история, химия, физика, биология, физическая культура, ОБЖ.

- профильной группы 10 класса: литература, иностранный язык (английский и немецкий), математика (алгебра и начала анализа, геометрия), химия, физика, биология, физическая культура, ОБЖ.

Вариативная часть федерального компонента государственного образовательного стандарта для универсальной группы 10 класса и 11аб классов представлена учебными предметами по выбору на базовом уровне: информатика и ИКТ, география.

На профильном уровне в 10 классе изучаются предметы: русский язык, история, обществознание. В 11а классе социально-экономического профиля: математика (алгебра и начала анализа и геометрия), обществознание, право, экономика. На базовом уровне по выбору: в 10 и 11а классах: информатика и ИКТ, география.

Региональный компонент в 10 и 11б классах представлен учебным предметом «Экономика» - по 1 часу в неделю, в 11а – 2 часа в неделю на профильном уровне.

РК реализуется также через включение его в содержание общеобразовательных программ по предметам учебного плана среднего (полного) общего образования: литература, иностранный язык, история, обществознание, экономика, география, биология, физика, химия, физическая культура.

Часы компонента образовательного учреждения используются на элективные учебные предметы:

Название элективного учебного предмета	Кл.	Кол-во ч/ год	Целесообразность
Математика – гимнастика для ума	10	34	Повышение уровня понимания и применения практических навыков в математике.
Решение экономических задач	11а	34	Формирование практических умений и навыков в решении задач по экономике.
Некоторые вопросы изучения истории России	11аб	34	Содействие становлению человека как духовно-нравственной, свободной, развивающейся личности, гражданина и патриота, подготовка к ЕГЭ.
Социальная психология	11б	34	Создание условий для социализации личности с последующим профессионально-личностным образованием учащихся.
Закон и человек	11аб	34	Расширение содержательного блока правовых знаний и обеспечение возможностей для их практического применения.
Право	10	68	Расширение содержательного блока правовых знаний и обеспечение возможностей для их практического применения на углублённом уровне.
Экология	10	34	Расширение знаний о важности и значимости экологической составляющей, едином комплексе всех условий места работы, отдыха, проживания человека.
Дизайн	11б	34	Способствовать формированию представлений о профессии дизайнера и развитию специальных умений и навыков – продолжение курса (по запросам учащихся).
Общие вопросы школьного курса биологии	11б	34	Закрепить теоретические знания из курса биологии, подготовить учащихся к ЕГЭ.
Компьютерная графика	10, 11б	34	Воспитание эстетического вкуса, творческого мышления, а также профессиональной подготовки учащихся через уроки информатики.
Химия в задачах	11б	34	Формирование навыков решения комбинированных задач и задач по алгоритмам
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку	11аб	34	Подготовка учащихся к ЕГЭ
Подготовка к ЕГЭ по математике	11аб	34
Подготовка к ЕГЭ по физике	11б	34

Учебный план начального (основного) общего образования

на основе ФБУП 2004 года на 2012/2013 уч. г.

Учебные предметы	3а	3б	3в	4а	4б	Всего
26	28	17	25	25
УМК «Нач. школа 21 века»	УМК «Школа России»	УМК «Нач. школа 21 века»	УМК «Школа России»
Русский язык	5	5	5	5	5	25
Литературное чтение	3	3	3	3	3	15
Иностранный язык	2	2	2	2	2	10
Математика	4	4	4	4	4	20
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2	2	2	2	2	10
Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	1	1	2
Искусство, в т. ч. Музыка ИЗО	1 1	1 1	1 1	1 1	1 1	5 5
Технология	2	2	2	2	2	10
Физическая культура	3	3	3	3	3	15
Итого	23	23	23	24	24	115
Региональный компонент и компонент ОУ (6-дневная неделя), в т. ч.:	-	-	-	2	2	4
Малая моя Родина/ Морянка	-	-	-	1/1	2
Информатика и ИКТ	-	-	-	1	1	2
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе				26	26	52
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	23	23	23			69

Учебный план