Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
Кафедра экономической теории и предпринимательства
Маркетинг
Учебно-методический комплекс
Ростов-на-Дону, 2008
СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
Кафедра экономической теории и предпринимательства
Рецензент: д. э.н., проф.
Маркетинг: Учебно.-метод. комплекс. Ростов н/Д: СКАГС, 20с.
Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности «Менеджмент организации». Данный курс содержит системное изложение методологических основ маркетинга как экономической науки, концепций тактического и стратегического маркетинга, а также прикладных аспектов дисциплины.
Предназначен для студентов очной формы обучения.
Печатается по решению кафедры. Протокол №8 от 7 апреля 2008 г. |
![]()
Введение
Современная экономика, в которой возрастающую роль играет гиперконкуренция, требует от компаний пересмотра консервативных концепций ведения бизнеса и обеспечения комплексного подхода, основанного на максимальном удовлетворении потребностей клиентов. Изменение характеристик современного потребителя , независимо от принадлежности к B2B или B2C рынку. Поэтому маркетинг как экономическая наука и технология управления компанией в последние годы развивается очень динамично.
За несколько десятилетий маркетинг прошёл эволюционный путь от простой функции предприятия до философии бизнеса и этики делового поведения, охватывающих всю организацию. Стремясь к максимальному удовлетворению потребностей экономических агентов, компании с развитым маркетингом не только способствуют повышению эффективности собственной деятельности, но улучшают благосостояние общества и обеспечивают стабильный качественный экономический рост в стране.
Для эффективного управления организацией современный руководитель, менеджер должны адекватно оценивать роль маркетинга в развитии компании и страны в целом, знать маркетинговую методологию и безупречно владеть маркетинговым инструментарием. Поэтому курс «Маркетинг» является обязательным федеральным компонентом образовательной программы по специальности «Менеджмент организации» и требует от студентов значительного вклада времени, умственных усилий и творческих способностей при изучении дисциплины.
Рекомендации по освоению дисциплины
Структура курса «Маркетинг»
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, «Маркетинг» является общепрофессиональной дисциплиной для специальности «Менеджмент организации», поэтому её изучение должно не только закрепить базу теоретических знаний по данному направлению, но и сформировать у студентов навыки практической работы с маркетинговыми стратегиями и комплексом маркетинга.
Программа дисциплины, планы семинарских занятий и тематика курсовых работ составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания дисциплины и включают следующие вопросы:
- роль маркетинга в экономическом развитии страны;
- товар в маркетинговой деятельности;
- комплексное исследование товарного рынка;
- сегментация рынка;
- формирование товарной политики и рыночной стратегии;
- разработка ценовой политики;
- формирование спроса и стимулирование сбыта;
- организация деятельности маркетинговой службы.
Наряду с академичностью курса в нём отражены современные особенности развития теории и практики маркетинга в России и за рубежом. Структура курса представлена 4 разделами:
- в рамках раздела 1 «Основы маркетинга» изучаются основные понятия маркетинга и их классификация, а также анализируется роль маркетинга в экономическом развитии страны;
- в разделе 2 «Стратегический маркетинг» рассматривается методология выбора рыночной стратегии компании, основанная на исследовании рынка, его сегментировании и таргетировании, позиционировании товара и использовании матриц стратегического планирования для стратегической оптимизации товарного портфеля;
- разделу 3 «Тактический маркетинг» в рамках освоения курса отведено наибольшее количество времени, поскольку данный блок включает подробное изучение теоретических и практических моделей товарной, ценовой, распределительной и коммуникационной политики компании, включая мероприятия ФОССТИС;
- раздел 4 «Прикладной маркетинг» раскрывает отдельные практические и организационные аспекты маркетинга, связанные с формированием службы маркетинга в компании, методами и направлениями комплексного исследования товарного рынка, а также спецификой маркетинга услуг как одного из наиболее развивающихся направлений маркетинга.
Базовая литература по курсу «Маркетинг»
Базовыми ресурсами, рекомендуемыми по курсу, являются:
- Маркетинг. Менеджмент. – СПб.: Питер, 20с.;
- электронное издание «Руководство по маркетингу», подготовленное компанией Bain&Company и размещённое на сайте: http://marketing-guide. org/theory/theory. htm;
- журналы «Маркетинг в России и за рубежом» и «Маркетинг и маркетинговые исследования»;
- электронный ресурс «Энциклопедия маркетинга» / www. marketing. *****.
При подготовке к семинарским занятиям и написании курсовой работы следует изучить литературу, рекомендуемую к каждой теме, а также учебные пособия, базовые монографии, электронные ресурсы и периодические издания (журналы), перечень которых даётся в настоящем учебно-методическом комплексе.
Организация лекционных и семинарских занятий по курсу, формы контроля знаний
При организации лекционных и семинарских занятий используются современные средства техники (демонстрация презентационных материалов, предоставление раздаточного материала и др.), позволяющие не только обеспечить нормальное и ритмичное проведение учебных занятий, но и повысить наглядность и степень освоения дисциплины.
Формы контроля знаний: промежуточные тесты в конце каждой лекции, практические задания, подготовка докладов, самостоятельных исследований, участие в регулярных тренингах, зачёт по разделам «Основы маркетинга» и «Стратегический маркетинг» в первом семестре, экзамен по разделам «Тактический маркетинг» и «Прикладной маркетинг» во втором семестре, курсовая работа во втором семестре, защищаемая до начала зачётной сессии.
Роль курса «Маркетинг» в формировании профессиональных знаний и умений студента
Структура курса, его содержание и формы организации лекционных и семинарских занятий направлены на формирование у студентов знаний и умений, позволяющих:
- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы маркетинга, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний;
- понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
- знать принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
- критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;
- знать принципы, методы и цели рыночной сегментации, содержание формирования спроса и стимулирования сбыта, методы рекламной работы и "паблик рилейшнз".
Кроме того, форма проведения семинарских занятий должна помочь студенту в профессиональной деятельности:
- в разработке и обосновании вариантов эффективных хозяйственных решений;
- в способности находить нестандартные решения типовых задач;
- в готовности к кооперации с коллегами и работе в коллективе, организации работы исполнителей, нахождении и принятии управленческих решений в условиях противоречивых требований.
Подготовка курсовой работы по маркетингу поможет студенту:
- ставить цель и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- использовать методы, основы и основные приемы исследовательской деятельности, в том числе основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;
- систематизировать и обобщать информацию, готовить обзоры по вопросам профессиональной деятельности, реферировать и рецензировать тексты;
- владеть навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
- уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.
Учебно-тематический план
№ темы | Наименование темы | Количество часов | |
Лекции | Семи-нары | ||
Раздел 1. Основы маркетинга | |||
1 | Маркетинг: понятие, современная структура и роль в экономическом развитии страны | 2 | 2 |
2 | Нужда, потребность и спрос в системе основных категорий маркетинга | 2 | 2 |
3 | Товар, обмен и рынок в системе основных категорий маркетинга | 2 | 2 |
4 | Маркетинговая среда | 2 | 2 |
Раздел 2. Стратегический маркетинг | |||
5 | Стратегический маркетинг как элемент стратегического планирования. Оценка ёмкости рынка | 2 | 2 |
6 | Сегментирование рынка и выбор целевого сегмента | 2 | 2 |
7 | Позиционирование товара на рынке | 2 | 2 |
8 | Определение границ деятельности и выбор рыночной стратегии компании | 2 | 2 |
Итого: | 16 | 16 | |
32 | |||
Зачёт | |||
Раздел 3. Тактический маркетинг | |||
9 | Общие вопросы товарной политики. Товарная номенклатура и товарный ассортимент | 2 | 2 |
10 | Жизненный цикл товара. Модификация товара | 2 | |
11 | Разработка нового товара: свойства товара, товарный знак | 2 | 2 |
12 | Разработка нового товара: упаковка и маркировка, сопутствующие услуги | 2 | |
13 | Разработка нового товара: основные подходы и этапы разработки | 2 | |
14 | Цена и ценовая политика. Модель установления цены | 4 | 2 |
15 | Методы ценообразования: затратные методы | 4 | 2 |
16 | Методы ценообразования: конкурентные, потребительские и параметрические методы | 2 | |
17 | Стратегии ценообразования | 2 | |
18 | Корректировка и изменение цен | 2 | |
19 | Каналы распределения и распределительная политика | 6 | 2 |
20 | Основы политики продвижения товаров. Сущность и направления ФОССТИС | 2 | 2 |
21 | Реклама | 2 | |
22 | Стимулирование сбыта и общественные связи | 2 | |
23 | Прямой маркетинг | 2 | |
Раздел 4. Прикладной маркетинг | |||
24 | Организация службы маркетинга | 4 | 2 |
25 | Комплексное исследование товарного рынка. Методы маркетинговых исследований | 6 | 2 |
26 | Комплексное исследование товарного рынка. Направления маркетинговых исследований | 2 | |
27 | Организация маркетинга в сфере услуг | 2 | |
Итого: | 52 | 16 | |
68 | |||
Экзамен |
Программа курса
Раздел 1. Основы маркетинга
Тема 1. Маркетинг: понятие, современная структура и роль в экономическом развитии страны
Множественность определений маркетинга. Международное определение маркетинга, сформулированное Американской маркетинговой ассоциацией, и его содержание. Маркетинговая система как совокупность методологических, поведенческих и деловых характеристик. Цели и задачи маркетинга. Объект и предмет маркетинга. Основные принципы маркетинга. Качество маркетинга.
Соотношение корпоративных и маркетинговых целей компании. Базовая структура теории маркетинга.
Основные вехи в истории развития маркетинга. Эволюция роли маркетинга в компании. Этапы развития западного маркетинга.
Современная структура маркетинга: стратегический и тактический маркетинг, их общая характеристика. Правило четырёх «пи» и пяти «пи» в тактическом маркетинге. Виды маркетинга в зависимости от направления развития идей: вертикальный и латеральный. Псевдоновые виды маркетинга.
Общее состояние рынка маркетинговых услуг в России. Современные тенденции, корректирующие направление развития маркетинга. CRM-технологии как перспективное направление развития маркетинга. Слабые стороны современного практического маркетинга. Вызовы современным производителям товаров. Роль маркетинга в экономическом развитии страны.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


