Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1. Создать единое образовательное пространство

2. Привлечь интеллектуально-культурный потенциал социума и финансово-

материальные средства юридических и физических лиц для развития

школы.

№ п/п

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Общешкольные конференции и собрания.

1.1

Собрание. Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

сентябрь

Зам. директора по ВР

1.2

Собрание. Правовое воспитание в семье

ноябрь

Зам. директора по ВР, специалисты СРЦН, инспектор ПДН

1.3

Собрание. Подготовка учащихся выпускных классов к государственной итоговой аттестации. (9, 11 классы)

2 раза в год

Зам. директора по УВР

1.4

Собрание. Роль семьи в профильном и профессиональном самоопределении учащихся. (9-11 классы)

январь

Зам. директора по ВР

1.5

Ярмарка учебных мест. /9, 11 классы./

апрель

Зам. директора по ВР

, классные руководители

Дни открытых дверей.

2.1

Встречи с учителями-предметниками, классными руководителями, посещение уроков, мероприятий.

3-я суббота

каждого месяца

3. Консультации для родителей.

3.1

Индивидуальные беседы с родителями учащихся, пропускающих занятия без уважительной причины и имеющих академическую задолженность по предметам.

в течение года

Администрация,

классные руководители

3.2

Консультации специалистов ЦСРН

1 неделя

четверти

Социальный педагог

3.3

Профилактика простудных заболеваний.

октябрь,

январь

Школьный фельдшер

3.4

Собеседование с родителями, чьи дети состоят на диспансерном учете с хроническими заболеваниями по организации режима дня, физкультурных групп и профилактических осмотров.

сентябрь,

декабрь

Школьный фельдшер

3.5

Совет профилактики

1 раз в четверть

Зам. директора по ВР

4.1

Заключение договоров с родителями вновь принятых учащихся

по мере прибытия

Администрация

4.2

Составление социального паспорта классов и школы, обновление банка данных

сентябрь

Социальный педагог . классные руководители

4.3

Спланировать с классными руководителями занятия всеобуча с родителями на учебный год

сентябрь

Руководители МО, классные руководители

2.4

Организовать вечерние рейды родительского патруля в каникулярное время

ноябрь,

январь, март

Зам. директора по ВР

,

классные руководители

4.5

Составить список обучающихся и подготовить пакет документов для оказания материальной помощи обучающимися из малообеспеченных семей:

- на Новогодние подарки,

- помощь выпускникам,

- акция «Помоги собраться в школу»

ноябрь

апрель

май

Социальный педагог . классные руководители

4.6

Организовать дежурство родителей во время проведения дискотек, праздников Последнего звонка и выпускных вечеров в 9-11 классах

в течение года

Зам. директора по ВР

,

классные руководители

4.7

Проведение анкетирования и мониторинговых исследований

в течение года

Зам. директора по ВР

,

классные руководители

.

5.  Организация совместной с родителями деятельности по реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся

5.1

Проведение дней здоровья, конкурсов, праздников в классах

По планам классных руководителей

Классные руководители

5.2

День Семьи. /КТД/

·  Стендовая выставка “Моя семья”

·  Состязание “Бабушкина каша”

·  «Праздничная открытка семье»

15 мая

старшие вожатые

5.3

День Матери./КТД/

28 ноября

Классные руководи

5.4

Встречи в классах

·  «Профессии родителей» (рассказы приглашенных родителей о своей профессии),

·  Встречи с ветеранами труда,

·  «Дорогие мои старики!» (ко Дню пожилого человека),

·  С родителями, которые являются воинами-интернационалистами,

·  Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, узниками концлагерей

в течение года

классные руководители

5.5

Участие в творческих и интеллектуальных конкурсах

·  Бабушка третьего тысячелетия,

·  Корнями дерево сильно,

·  Конкурсы КОООСОиР «Иня»

в течение года

классные руководители, старшие вожатые

5.6

Экскурсии, посещение культурных центров /театров, цирка, музеев и т. д./

по мере

формирования групп

Классные руководители

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2